我的同桌五年級作文500字（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的同桌五年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌五年級作文500字 1
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—小申。小申是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多麼喜歡學習呀！
小申還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的`樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那麼積極。有一次我遇到一道關於數軸的數學題，四個選項中我認爲有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了爲止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。
我的同桌五年級作文500字 2
同桌小煊，她處女我射手，是契合星座。但我們根本就是兩個世界的人。
我特別粗心，尤其是考試的時候。要麼寫欠一個字母，要麼空幾道題。同桌與我恰恰相反，她很細心。你叫她背一篇課文，聽聽，一字不漏！和她成爲同桌後，漸漸就變得和她一樣細心了。
我很酷，穿着也很酷。方格襯衫，領帶，單肩包，黑皮褲，棒球帽，MISS夏也經常說我酷斃火辣。同桌很漂亮，馬尾辮，連衣裙，粉紅色靴子。我經常對她開玩笑說：“你落後啦！”她經常是憤憤不平地瞥了我一眼，說：“切，有一天我會趕上的'！”可是女孩愛美的天性無法改變啊！她還是那副老套的樣子。但不少人都會對她說：“你真漂亮！”
我說話的時候很沒有禮貌，想說什麼就說什麼，不顧面子。記得那一次，一位叔叔來我家做客。叔叔問：“你屬什麼？”我說：“屬雞。”“雞是很笨的一種動物。”叔叔幸災樂禍地看着我。我想到客人姓朱，就說：“叔叔，姓豬比屬雞更笨！”叔叔極爲不滿地看着我，媽媽對我則是怒目而視。無論是朋友還是親人，都說我心直口快。而同桌就不一樣了。班長笑起來的時候很不好看，她看見班長那比哭還難看的笑，想說，但欲言又止。她想了一會兒，說：“班長，你笑起來真好看！”“真的？”班長拿出鏡子。“千真萬確！”當我看到這一幕的時候，噁心地想吐。
她處女我射手，但我們根本就是兩個世界的人。
我的同桌五年級作文500字 3
要說我的同桌小輝。可是我們班的體育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個衝了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地衝過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看着王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥倖的`，名次並不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的！”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術呢！比如有一次，他說了個笑話：小明家着火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家裏，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎麼還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個體育優秀、活潑搞笑的小男孩，怎麼樣，他不錯吧！你是不是很願意和他做朋友。
我的同桌五年級作文500字 4
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因爲她是一個霸道的女生，還愛與人作對。
我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。免費提供橡皮鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬考試中，我在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，抄我的答案。我實在忍受不了，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣衝衝了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在說：“下課你等着！”
果然下課後，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，還咬着牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的'下場！”我氣得眼淚在眼眶裏直打轉。
我去找老師評理，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝着很委屈的樣子，並怯生生的說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來後她還神氣地衝我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒黴了。
這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，有些霸道的同桌。
我的同桌五年級作文500字 5
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以後你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個不相干。”她埋頭寫作業，也沒有發脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪着我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來。
有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的`石頭絆了一下，當衆摔個仰面朝天，丟死人了。“醜八怪”看了後，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，醜八怪，跟你在一起，我就倒黴！”“醜八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心裏念着：快準備救護車。可那天，什麼事情也沒發生。
轉眼間，就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎麼辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“醜八怪”借吧，我平時對她那麼過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“醜八怪”好像用餘光發現了我，見我着急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆......
我的同桌五年級作文500字 6
一雙炯炯有神的大眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，一個非常能說的小嘴，再加上一頭烏黑髮亮的頭髮。你們猜猜這是誰？你們一定猜不到吧，這就是我最最要好的朋友——小葉。
她愛學習。小葉非常熱愛學習，是我們班的班長。她爲我們樹立了一個好榜樣，我們每位同學都向她學習。有一次，數學考試，有一道題我冥思苦想才做出來的，我原以爲那道題是對的。可試卷發下來一看，我那道題是錯的，再一看小葉的，她卻做對的，她的成績就是那麼的優秀。
她樂於助人。她不僅成績優秀，還非常樂於助人。記得有一次，老師讓我們拿筆做作業，我像往常一樣從書包裏找鉛筆盒，可是卻找不到，就是把整個書包翻過來，也找不到。我想：我的文具盒一定是落在家裏了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小葉似乎看出了我的心事，馬上從自己的文具盒裏拿出一隻筆，遞給我，說：“何夢玲，這支筆先借給你，趕快寫作業吧！”我激動地說：“謝謝你，小葉，你永遠是我的好朋友！”
她愛跑步。小葉非常熱愛跑步，她的'跑步速度簡直像風一樣快，她曾代表我們班參加過4乘300米的賽跑，並且獲得了好成績。還有，我們學校舉行的越野賽跑，她展示自己的機會到了，當裁判說開始時，她像箭似得衝出去，竟衝到前20名的好成績。
這就我的同學，一個愛學習、樂於助人、愛跑步的陽光女孩，你們喜歡她嗎？
我的同桌五年級作文500字 7
因爲一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成爲了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳着一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿着搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以爲她不是很好相處。因爲我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的'寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的同桌五年級作文500字 8
“咦？是誰在地上爬來爬去的呀？”我驚奇對我說，“喔!原來是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭髮，所以有時候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時候還很傻，問他一個簡單的問題，他總說什麼，什麼東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善於穿梭在任何一張桌子底下，他會突然冒出來，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。
記得那一次，査從鐿從書包裏掏出五六個陀螺來，跟我說：“許靜雯，來，我和你來鬥陀螺。”我看着各種形狀的陀螺，心裏有點癢癢，便毫不猶豫地答應了。陀螺大戰開始了，我和査從鐿各自選擇了一個陀螺。當我說完三,二,一發射的時候,倆個陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹着陀螺。這時，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往後退了退，然後猛地向對手撞過去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時，消失在我們的視線裏。
這時的査從鐿，“嗖”的`一下，鑽到了桌子底下，目光在地上仔仔細細的搜索，他一會爬到前面，一會兒又爬到後面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說：“你這人，怎麼像狗一樣，在地上爬來爬去的，嚇死人不償命啊！”此時此刻，看着他的我，已經笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”
這就是我的傻同桌，一個淘氣的，善於穿梭在桌子底下的同桌三毛。
我的同桌五年級作文500字 9
在五年級開學時，英明的班主任大人終於準備換座位啦！我終於可以擺脫我的野蠻同桌，開始新生活了，但我當時並不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個字拽，兩個字很拽，三個字非常拽；看，他都快要把頭昂到天上去了，哎，你不信？且聽我娓娓到來，剛坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只聽他吐出兩個字“笨蛋！”我那個火冒三丈呀，我看起來哪裏像笨蛋了？不過，爲了我平靜的同桌生活，我硬忍。
然而平靜並沒有持續太久，那天我早早來到學校，他看見我就把一沓字典放我桌上，指揮我去發，我把習字冊放回他桌上，說：“我還要背書，英語默不好還要留下來，你那麼空，自己去！”“我也要背書，你成績比我好！”我發火了，不發威你當我病貓啊？他吹鬍子瞪眼，不甘心地去發本子。說起來，我這個同桌也還真有拽的資本，他在班上的成績完全是全棉發展，一等一的好，在班上不論背書還是朗誦，也都是最好的'，課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。
事後，我後悔了，因爲我這位“拽”同桌經過發本子事件後更加變本加厲，把“拽”發揚光大，古人說的對“小不忍則亂大謀”。衝動，快還我平靜生活！現在我只能乘讓同桌大人指揮我發本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蔣曉雨大人，是否可以再和善一點，讓我度過平靜又美好的小學生活。
我的同桌五年級作文500字 10
小華，是我的同桌，在其他同學的眼裏，他是個不善交際不愛說話的人。但他跟我，卻是吵吵鬧鬧的，一見面就與我說個沒完沒了。有時我會煩他，有時會感到溫馨，有時，我在心裏竟然還感謝他的'嘮叨！
記得一次美術課時，老師讓我們畫畫，我正在專注地畫着我的作品，突然，一隻潔白又略帶淡黃色的手伸進我的筆袋，我一看，原來是小華的手！我一把揪住他的胳膊，厲聲問他：“你要幹什麼？小華！”小華悄聲說：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人說就拿人東西，不借！”我一邊說，一邊得意地把橡皮裝進書包裏。“不借就不借。”他生氣地說。
一段對話結束後，我們便不再像以往一樣了，變得安靜極了，空氣也彷彿要凝固了，我頓時覺得好不習慣！過了一會兒，我忍不住了，就把橡皮扔給了他，沒想到，他對我說：“哈哈！我已經用完啦！”我看見他筆袋裏的橡皮，氣呼呼地對他說：“你竟然有橡皮！”小華不以爲然地向我做着鬼臉對我說：“我逗你，難道和我坐了這麼久的同桌還不習慣我的嘮叨？”我也迴應他一個鬼臉回答道：“知道啦，嘮叨鬼！”說完我和小華一起哈哈大笑。
我的同桌小華感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你對我的照顧，感謝你在一年的同桌時光裏忍受我的壞脾氣。
我的同桌五年級作文500字 11
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因爲來了新人變得無限精彩。
環顧教室一週，我找到了自己的座位坐了下來。教室裏鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷着好奇心焦急地等待着：我們的.新同桌是誰？會發生什麼？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說着，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有餘悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有着黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的那麼大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。
我的同桌五年級作文500字 12
從小學一年級開始，我一直和我以前的同桌是好兄弟。我倆做了四年的同桌，直到五年級我們才分開。因爲我們上課有時會說話，雖然說的時間也不久，但每一次我們兩個說話不到短短一分鐘，總能被老師發現。
我以前的同桌名叫小付。他和我一樣11歲了，都是陽光少年。他的頭髮烏黑髮亮，皮膚白白的.，面容十分英俊。他最大的亮點，就是粗粗的脖子後面有一塊傷疤。這是他小時候過年時，有人不小心把鞭炮扔到了他的脖子後面，把脖子後面都炸爛了，因此留下這一個傷疤。這真是一個大大的記號！因爲他的身材比較胖，班裏人都叫他“二胖子”。他的成績也是非常不錯的。
他的愛好跟我一樣，就是：打籃球、跑步等一些體育項目。他的嘴挺會說的，但最愛忘事。每個星期五，都喜歡跟我說：“星期六下午兩點多去體育廣場打籃球去，去嗎？去的話，那就別忘了！”我每次都點着頭說：“我當然去的，我一定不會忘記的。那你說要邀請我去打籃球，如果你沒有去的話，我非打死你不可。”可是，等我到了體育廣場之後，我一直玩到了傍晚，也不見他的身影，我垂頭喪氣地回到了家。
每到下課鈴聲響起時，他總會讓我一起出去玩。我剛到門口，他就嚇了我一跳，又模仿幾句女生的聲音，還說：“小拳拳捶你胸口”，每當他模仿女生說話的時候，噁心的我都想吐。即使這樣，我還是覺得他好可愛。
這就是我以前的同桌——小付！他是我以前最好的同桌，也是我一生中最好的兄弟。
我的同桌五年級作文500字 13
我的同桌叫小潔，她性格開朗，是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語作業佈置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認真地做英語作業。我叫她：“小潔，上課了，別做英語作業了。”小潔卻搖了搖頭說：“等一會兒，我再寫一會兒。”我本來不想答應她，但看她認真的樣子，也不忍心再說她。
還有一次，語文作業佈置了，小潔也是課間沒有做完，上課接着做。我作爲她的同桌，要監督她認真聽講，我說：“小潔，別做作業了。”小潔卻不以爲然地說：“有什麼關係，老師還沒有來。”我看她不思悔改，心裏頓時火冒三丈,說話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業了。”小潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業收進抽屜裏。
“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業該多好啊！”，我在心裏默默地想着。
雖然她有很多小毛病，但這並不影響她的成績。有一次，她數學考了一百分，老師還給了她小獎品，我作爲她的.同桌也替她感到開心。
我們一起學習，一起打掃衛生，每逢週一到週五都把教室打掃的乾乾淨淨纔回家，最後我們都很累。我們是好朋友，無論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，並且我也真心祝願她學習成績越來越好！
我的同桌五年級作文500字 14
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—小申。小申是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多麼喜歡學習呀！
小申還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的.那麼積極。有一次我遇到一道關於數軸的數學題，四個選項中我認爲有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了爲止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。
我的同桌五年級作文500字 15
他是我的同桌——一個非常活潑好動、奇葩的男孩。他上課動來動去，下課就更多動了，簡直是一個多動症患者！
他的名字比他的性格更奇葩，叫小張。不知情的人恐怕還以爲出使西域的那個小張來了呢！
上課時，如果我的水杯放在桌上，就相當於給小張增添了一個玩具。他擺出一副做賊的表情，略帶一絲笑意，神不知鬼不覺地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然後瞄了我一眼，目光中明顯透露着洋洋得意。突然，小張猛地把手往回一抽，玩起水杯來。小張把水杯翻來覆去看了個仔細，有時還按開按鈕，玩了許久，他就像一個偷東西被抓的孩子一樣，把水杯放了回來。但這可沒有結束！小張又神不知鬼不覺地抓起了我的橡皮，像個頑童般把橡皮放在桌子上滾來滾去。
小張有時候會問我一些問題，但是一旦他說錯了什麼，他就會露出一種尷尬的、有點害羞的笑，嘴裏不停地說：“哎呀……不是……這個……。”
雖然他是一個男生，但是柔韌性極好。有一次體育課上，老師讓我們做站立體前屈。班上沒有幾個人可以做到手掌着地，可是小張是個例外，他居然十分輕鬆地做了出來。
有時，他是我們班上的`“開心果”，一舉一動都會讓人哈哈大笑。有時候，他是一個“分外妖嬈”的男孩，神態、動作、語言都像一個妖嬈的女孩子。
這就是我的同桌——小騫。
我的同桌五年級作文500字 16
這學期，我和馬晨皓有幸成爲同桌。
他可是一個十足的球迷，說起足球來可真是滔滔不絕。
有一次他和朱科宇聊起足球，馬晨皓說：“朱科宇你知道里奧內爾·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盤帶王第一吧？”朱科宇搖搖頭說：“我不知道。”馬晨皓聽了馬上告訴朱科宇關於梅西最近的戰績，我和朱科宇像聽天書一樣看着他，他滔滔不絕地說了一個下課，直到上課他才停下來。這節課是數學，我沒帶橡皮就向馬晨皓借了橡皮，他的橡皮上寫着密密麻麻的字。我問他：“馬晨皓這是什麼？”他說：“這是球員的`名字。看，這是梅西，C羅，羅納爾多……他完全忘記了這節是數學課，直到大華老師看了他一眼，他才停下來。
除了知道足球明星，他還非常喜歡踢足球。每次我們體育課踢足球，他就“大顯天賦”，他知道所有規則，你一張黃牌，你一張紅牌，可厲害了。瞧！朱科宇手球馬晨皓馬上罰他一張黃牌並開始點球。馬晨皓射門很厲害，每一個球都有百分之80的進球機率。
有一次，我們大課間踢足球，馬晨皓是前鋒，他和朱科宇踢配合晃過所有球員最後一個大腳，球就如一顆火球一樣還沒等對方的守門員反應過來球就已經進了，後來馬晨皓再過許佳樂的時候被王淏剷倒了，馬晨皓流了很多血，到了下午的體育課，馬晨皓堅持繼續踢球而且又得了一個首殺。
瞧，這就是我的球迷同桌！
我的同桌五年級作文500字 17
同桌——是我們讀書時比較難忘的一個人。記得在我上三年級的時候，我的同桌可是非常“野蠻”。
我的野蠻同桌是個男同學，名字暫時保密，只要有事情不合他的心意，不管是對還是錯，你必然遭到他的攻擊。有一次，因爲我個子比較矮小，且有點胖，他便以此來取笑我：“肥婆，傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個排骨精，瘦猴。”這一說就把他惹惱了。頓時，他好像一隻兇惡的雄獅，什麼天馬流星拳，超級大力拳，超級鷹飛爪，連環出招，打得我無力招架，只能投降，忍氣吞聲。經過那次之後，我自知鬥不過“野蠻”的他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學去打籃球，同學不小心撞到他，他便認定別人是故意的，說：“本少爺不想打籃球，想和你練拳。”話音剛落，野蠻大少爺就仗着自己個子高，以假亂真，把那個同學打得落花流水，一隻眼睛還變成了熊貓眼，那位同學只好哭着鼻子到老師那裏告狀。後來，老師請來他的家長，並嚴厲地對其進行批評教育。從那以後，他好像轉了性子，再不說我的.花名，也不打我了，有時看見有人欺負我，還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”，因爲他每次都表現出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
儘管我現在讀五年級了，我們不是同桌了，但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目！
我的同桌五年級作文500字 18
我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，爲什麼稱他爲“大蝦”呢？那請聽我慢慢道來。在學校黑壓壓的人羣中，我一眼就會認出他。因爲他的特徵太鮮明瞭，活活的一個快樂星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個香噴噴的大面餅，頭髮短短的。一下課，他就轉過身去，講一些遊戲的事情，一邊躺在牆邊，一邊神采飛揚地大開說戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！
實在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫試卷，半個人幾乎都在外面，難受死了，他錯了，也不承認，不過想要“大蝦”過去一些的方法，也是有的'，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎麼樣，也不行，哎！
不過，“大蝦”也有大方的時候，但是他也不忘霸佔位子。記得有一次，我的筆芯沒有了，正想向前面的同學借，他就連半句話都沒有說，隨手遞給我一根0.5的筆芯，讓我可以繼續寫下去。我當時十分感謝他，但是，呵呵！
原來他是有目的的，任他越一節課的“三八線”唄！
哎，這就是我的同桌，既調皮又霸道的“大蝦”！
不，他是小鑫。
我的同桌五年級作文500字 19
我有一個同桌，他的名字叫小杰。剛開始，我不知道他是怎麼樣的人，包括他的脾氣，成績我都一概不知，不過，過了一段時間，我開始漸漸瞭解他了，他是一個外向的人。他四方臉，眉毛濃濃的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了個平頂頭，皮膚很黑，每當他說笑時，總會露出一排潔白而整齊的牙齒。據說，他還有一個“黑巧克力”的外號。他很愛請教別人，每當他碰到困難時，他總會向別人問，快教教我，這個怎麼做？
有一次，老師佈置了不少作業，下課了，我還在奮筆疾書。這時，他碰到一道不懂的題目，便朝我說道：“這道題怎麼做，快教教我嘛！”我沒理睬他，他居然更來勁了，扯着我的衣袖說：“別做了，先教教我嘛，好不好？”我生氣極了，氣憤地說：“難道除了我之外，沒人會了嗎？你不會做關我什麼事！”他一看求我不行，便去請教其他的人了。真是無巧不成書，一節課後，我在做作業時，正好碰到一道不會做的題目，見他早已做好，正在專心致志地看書呢，便準備問他，突然想起剛纔的情景，不知他會不會答應，只好硬着頭皮請教他，他居然答應了，那出一張白紙寫出了題目裏的`重要條件，用筆邊在上面比劃着，邊教着我，一直教到我聽懂爲止。想到剛纔我對他的態度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個愛學習，助人爲樂的人，而且有許多閃光點值得我學習。
我的同桌五年級作文500字 20
他，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎？他就是我們班的小胖。
到我們班級裏，你隨便找一個同學問：“你知道小胖嗎？”他一定會回答：“知道，怎麼不知道？不就是那個活潑可愛，喜歡助人爲樂的小胖嗎？”
記得有一次，我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時，突然聽到了一陣急促的哭聲。爲了瞭解其中的原因，我們循聲跑過去，發現一個小孩摔倒了，正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說：“你別去！對於這種事，我們還是不要管得好！”“爲什麼？”小胖皺着眉頭，不解地問。“爲什麼？這還用問嗎？小孩這麼小，當你過去把他扶起來，等他爸媽來了，他說是你把他弄倒的。你怎麼辦？我看還是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去！”說完，他甩開那位同學的手，飛快地跑過去扶起那位小孩，還爲他擦去眼淚。就在此時，小孩的媽媽趕來了，看到這一番情景，不住地誇獎小胖。可他卻說：“不用謝，這都是我應該做的.！"
這就是我的好同學——小胖。同他相處，我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光，那麼我將感到莫大的榮幸。
我的同桌五年級作文500字 21
我的同桌有一瀑布流水般的頭髮，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個玲瓏的鼻子；一張能說會道的嘴巴，弱不經風的身材，總是高傲的挺着，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的.同桌。
有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不幹好事，她一邊聽講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一隻手無聲無息地，心裏還計劃着如何掐我。我發現了，仔細想了一會，就將計就計，一邊進行周密的防備，一邊認真的聽講。她見了就開始計劃怎麼能掐到我，找我防守的缺點，準備好掐我。
最後的關鍵時刻到了，倒計時3，2，1，一陣風突然從我的手邊吹過，涼涼的，當我剛反應過來的時候，渾身一陣劇痛，之後麻木，想叫喊卻不能，真是無奈。雖然他打我的時候心狠手辣，但是他在問我問題的時候卻非常謙虛。
有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說：“我想問你，這道題怎麼做啊？”我不說，他卻更輕柔了。我實在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細教他怎麼做，並告訴他上課要謙虛聽講。
唉，我這同桌啊，真是發狠時如毒蛇拼命撕咬，一點也不鬆懈，掐人不管從力度，速度，瞄準都用得恰到好處，但是請教問題時又十分謙虛，他真是又可恨有可愛啊！
我的同桌五年級作文500字 22
說起我的同桌，可真是一個小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托着櫻桃小嘴，琴棋書畫樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導作業時她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。
今天，老師說要讓我們串座，因爲這次期中考試我們考得並不是很好，所以，老師要讓學習好的同學幫助學習弱的同學。聽到了這句話，我的心沉了下來，因爲我的同桌可是大班長——小彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯了，老師並沒有這樣做，沒有把她串走，讓我們成爲了師徒二人。我這才把那顆懸着的心平穩地放了下來。
到中午了，老師把卷子發了下去，讓自己的師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動了起來，她先是讓我讀了一遍題，然後讓我專心致志地去思考，思考過後她就要給我講題了。她不厭其煩地教着我，問我還有哪裏不會，看見她那副專心致志的樣子，我的'心裏感激不盡、浮想聯翩。可是這樣還不夠，她還說每天中午只要有時間，就給我出練習題讓我做。我真的沒有想到，原來她是一個這樣認真，這樣細心，這樣不厭其煩的人啊！她寧可犧牲自己中午休息的時間來給我講題，給我出題，輔導我練題，讓我們的成績共同提高，因此，我很感激她。
真希望以後我們能永遠在一起學習，共同進步，共同提高，共同走向未來，迎接最美好的明天。
我的同桌五年級作文500字 23
我是個混血兒，生活在法國巴黎，我在一所貴族小學上課，我的同桌叫米歇爾，他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭髮短，你還真看不出來他是個小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學時，我踏進這個教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小夥伴兒，只有他一個人孤零零的坐着，在位置上安安靜靜的等着老師來，教室裏除了他旁邊沒有其他座位了，我只好走向他旁邊的.那個位置上。我性格開朗活潑可愛，和他打了個招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了，全部同學都在說：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學都在踊躍舉手發言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說。放學了，家長來接我們，同學們都像快樂的小鳥一樣，一個一個的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐着。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望着他，眼神裏充滿了不解。那個男子看到我的眼神，說：“小妹妹，你好啊！我是米歇爾的哥哥，我叫馬歇爾。”我衝他笑了笑，他轉過頭說：“米歇爾快點走啦！”米歇爾終於說話了：“好。”後來米歇爾又不說話了，像個悶葫蘆一樣。看來米歇爾真的是個靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個叫米歇爾的男孩，現在我五年級了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學裏陪着我。
我的同桌五年級作文500字 24
每位同學都有自己的同桌。我就有一個特別棒的同桌，她叫馬芸涵。和她做同桌，是一件很開心的事。在我眼裏，她就是一個完美無缺的人，各個方面都很優秀。
她長得白白胖胖，大大的眼睛上面戴着一副粉色的眼鏡。高高的鼻樑下面有一個櫻桃小嘴，真是美麗極了！因爲她姓馬，所以班裏淘氣的男生就給她取了個外叫“千里馬”，對此她欣然接受。
馬芸涵不僅長得可愛，在班裏也人員極好，那都是因爲她樂於助人。
同學受傷了，她會趕忙陪受傷的同學去醫藥室；別人忘帶學習工具，她會毫不猶豫地借給別人使用；誰數學題不會了，向她請教，她總是會認真的講解，直到對方聽懂……因此，大家都喜歡她。
馬芸涵的學習也是超級的'好。她是班裏所有人學習的榜樣。每次考試，各個學科都是名列前茅，成績往往令人驚訝。學好一門功課容易，每門功課都學這麼好，真是不容易。她爲什麼學習這麼好呢？在一次和她的交談中，我找到了答案。原來她報了五六個課外班，每天放學都又去課外班接着學習，週末也沒有時間玩。整天都在辛苦的學習，付出的汗水換來了優異的成績，真是應了那句話：成功等於百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
這就是我的同桌，一個聰明可愛，樂於助人，學習優異的漂亮女孩。我喜歡這個同桌，希望能和她同桌時間久一點。
我的同桌五年級作文500字 25
在讀書的時候，我跟許許許多多的人同桌過。其中，讓我印象最深的同桌就是我們的學習大王。
她長着一張瓜子臉，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，高高的鼻樑上戴着一副眼睛，小小的嘴巴，看着她那副模樣，顯得很有學問。
有一次梅子老師在發作文本的時候，表揚了她的作文寫得好，像一塊海綿，把老師送的好詞好句都吸了進去。
還有一次，我放學和她一起來到院子裏的石凳上寫數學。忽然，一隻“攔路虎”出現在我的面前，這隻“攔路虎”可真難解決呀。一個五位數，它的個位上是最小的一位數。我左思右想也想不出來，最後我把本子一合，心想等明天老師講了再寫。我準備去找別的.夥伴玩。這時只見她安靜的坐在那裏低着頭，一邊思考着一邊在草稿紙上算着。我湊了過去說：“想出來了嗎？如果想不出來的話，像我一樣，把本子一合，等明天數學老師講解了再寫。”她微笑着對我說：“這道題應該不是很難，讓我再想一想。”聽了她的話，我急忙找別的夥伴玩去了。
第二天，她興奮的對我說：“我做出那道數學題了！”看她那高興勁兒，我在心裏暗暗下決心：“我一定要向她學習，無論遇到什麼難題都要靜心思考，努力解決。”
她是誰呢？她就是我們班上人見人愛，花見花開的學習大王寧雅茹。
我的同桌五年級作文500字 26
我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！
有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業，對我的問題卻愛理不理的。上數學課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結果她還是不理我。我見她的.作業已經寫得密密麻麻的，於是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結果被她發現了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地說：“誰讓你不回答我！”
不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發現了，我就告訴老師。可是沒想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒海”，又來個了“黃龍出洞”，最後再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。於是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”
不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什麼都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這麼漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！
我的同桌五年級作文500字 27
是一位長得並不是很高的女生，他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得有幾分機靈；她學習很好每次的.試卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以爲自己什麼東西都帶全了，考試前，心裏還想到：“真是萬事具備，只欠東風了！”考試了，我十分有把握地做着試題，聽着大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲，我彷彿就像聽着那動聽的音樂。
就這樣，我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了，開始從筆盒裏找出圓規做題目。可是我把筆盒翻了個底朝天也找不着我的圓規，這時候，我才猛得想起：“我的圓規放在家裏，根本沒帶來。”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，我想：“葉靜一定不會借我圓規的，因爲我上次尺子不借他。而且，那‘三章’是有規定不能借對方東西的。”我不知道如何是好，嘴裏嘀咕着：“怎麼辦？我圓規忘在家裏了！”沒想到，葉靜竟然輕輕推推我，十分熱心地對我說：“我有帶，借你吧！”說完，他就把圓規放到我的“地盤”裏。
今天，我到學校去看成績，我數學80分以上，那道要用到圓規的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話，我就考不到分80以上男生和女生之間並不需要分那麼清楚，是可以有友誼的。”我當時這樣想着。瞧，這就是我既樂觀，又熱心的同桌。
我的同桌五年級作文500字 28
新學期排座位，我萬萬沒有想到，班上的排球高手小蔓在我邊上“安營紮寨”了！
別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風馬牛不相及：人長得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，腦袋上頭髮的覆蓋面很小，還在腦後扎個“馬尾巴”，細細的，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路風風火火，就像一個假小子。
我最討厭語文課，而小蔓是語文課代表。讀課文時，她吵得我耳疼腦發脹，只好捂緊耳朵。老師講解課文時，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地擰了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強壓怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找機會修理你！”課間活動的時候，我拿了一個皮卡丘出來玩，突然，旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了，我剛要站起來發作，擡頭一看，是五（6）班的小強——我們年級出了名的打架大王，看着他挑釁的眼神，我只好忍氣吞聲。
突然，一個熟悉的聲音：“你真沒用！”原來是小蔓！
她把我連拖帶拉到五（6）班教室大喊：“小強，快把皮卡丘還給我同桌，不然我跟你沒完！”平日裏總是欺負小同學，讓老師也頭疼的'小強，看着兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑，“野蠻”同桌喝令小強道：“不行，你還要向我的同桌道歉！”衆目睽睽之下，小強吭哧吭哧地向我道了歉。
那一刻，我突然覺得，我的“野蠻”同桌是那麼可愛。
我的同桌五年級作文500字 29
我的同桌叫小隆。個子不算很高，長着一雙水靈靈的眼睛。大家都知道眼睛是用來看的，可是他的眼睛根本就不會利用。他還有一隻靈敏的鼻子，在那隻鼻子下方有一張很會吃東西的嘴巴！因爲他經常買一些小店的零食和一些不衛生的東西吃，吃早餐的時候又看不出他吃多少。他比較喜歡穿皮衣、牛仔褲、跑鞋。
要說他的缺點嘛！倒挺多的！學習部用功，上課經常做小動作，喜歡打架，上課喜歡和鄰桌的同學說話……優點嘛！至今還未發現！得好好觀察觀察！
記得有一次，我們剛剛設計好“分界線”他便馬上過線了。那天早上第二節課上到一半，我就感覺到了有什麼東西鵬找我的手臂了。仔細一看，原來是她的手過線了，所以才碰着了我的手。我小聲的對他說道：“接招吧！”突然，一個像斧頭似的小手落到了他的手臂上。“幹什麼？”他生氣的.說道。我瞅了瞅他的手和“分界線”，他這才意識到自己已經過線了，臉不由得紅了起來。他十分傲慢地說：“不會再有下次了。”“好，我等着你下次的到來。”我也毫不客氣的說道。
我希望他以後可以把自己的缺點改正過來，發揚更多的優點，把自己的學習升級提高。
他在我的生活中就像我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌。
我的同桌五年級作文500字 30
這學期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽他“嘰哩呱啦”地說個不停，害得我下課時間總不自在，只能聽他吹噓。唉！我上輩子做錯啥了呀？爲什麼這麼倒黴啊！
他叫周良驥，學習成績不好，有時連作業也不抄，說話還不怎麼算數。
他經常把一些小蟲大的事吹成大鷹，等讓人相信後，再越說越大，越吹越厲害。
上回他說他是在日本讀幼兒園的，還說自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來，結果，他找了個藉口，說：“我忘了放哪兒，而且……”
還有一次，他說他上個暑假去了上海，還說他在一個水上世界玩，那兒水中央還有什麼“水中別墅”，說住一天就要幾萬元，還說他自己住了兩天，說水上還有牀，什麼特別舒服的.。
我聽得腦子都要爆了，快成爲智障啦！我的天啊！
上星期美術課，我邊做手工邊聽同桌嘮叨，他說他自己和日本首相關係匪淺，說還有一把日本皇家扇，一把日本匕首……
我同桌對日本可真是情有獨鍾呀，只要一提起日本，他就又開始自吹自誇，說啥日本怎麼的怎麼的，聽得我真想自殺了呀！
他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說今天帶了幾百，幾百，請誰吃什麼什麼，還說自己家有啥高科技，有什麼藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎麼也下不來。
唉！我真爲同桌是個“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個吹噓的心理毛病就好啦，這樣我纔會開心自由些，更重要的是，不管是誰，只有誠實，纔會得到別人信任啊！
我的同桌五年級作文500字 31
學校裏，你算是我最熟悉的人了。每天早晨一來到學校，坐在位子上，一擡頭便望見了你，而不是別人。總是與我互相配合，互相學習，那就是你——我的同桌。
我的同桌，你有時真的，真的很不喜歡，一些行爲讓我有些無語。我討厭你的嘴巴，因爲它總是讓我的心靜不下來。上課時，它時常會發出一些古怪的＂咕咕＂聲。有時自己實在忍不住了，還會＂噗＂一聲笑出來。不知是不是你的.聲音實在太好了，唱歌或背誦課文時，你也會以尖細的＂嘎嘎＂聲，逗得周圍人哈哈大笑。
雖然如此，我發現幽默細胞，是你身上最好的點綴。我看到你在表演時燦爛的笑，再加上幾個滑稽的動作，那可真逗！哦，我正寫着，一不小心被你看見了，李欽奕。然後呢？你當場表演了起來，伸出手，彷彿手裏是一把劍，不停的地擺弄着。接着，你躺在桌子上，一動不動了，像死了一樣，裝得可真像！
你寫作業的速度可真夠快的，每次見你一下子超過我，我就又氣又急，恨不得馬上交卷，可想趕又趕不上。正苦苦計算時，眼一掃，你已交卷，正津津有味地鑽研着一道道課外數學題呢！有時你見我還在埋頭苦寫，便對我笑笑，說：“加油！加油！”總有一天，我要趕上你！
世界上有那麼多人，我與你做同桌，實在是有緣。有你，我的每一天都很快樂，充實。記住，咱們是互相競爭，互相幫助的好同桌。讓我們共同努力，加油！我一定要超過你！
我的同桌五年級作文500字 32
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫小孫，我們倆雖然非常要好，但是經常爲一點兒小事吵架。
在我一年級的.時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。小孫說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒遊戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”小孫悄悄地說道，“你把裏面的鑽石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然後在上面搭上十塊沙子，接着再放養一羣雞。”
小孫還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數量詞，一什麼蘋果，一什麼香蕉。於是我回答完了問題坐下了。可是小孫就呆呆地在我旁邊站着，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！
下課後，我準備去操場，小孫卻擋住我說:“你當時爲什麼不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節課！”“因。因爲那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”小孫生氣地說道。從那以後，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，小孫突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成爲好朋友吧。”我笑着說。“真是太好了！”小孫拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌五年級作文500字 33
我有一個可愛的同桌，他總是笑眯眯的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那麼多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是小張。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因爲我前一晚剛好用完了修正帶，本想着早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎麼辦呢？正在我心急如焚的時候，有一隻手慢慢地伸了過來，手裏正握着我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了後顧之憂，做起題來彷彿如魚得水，毫無阻礙。
又有一次，數學老師佈置了一項課堂上要完成的作業。我拿着題目左看右看，像在雲裏霧裏，根本沒有思路。眼看着下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎麼辦呢？我心裏急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨着他細心的講解，我的`思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看着他，心想：“沒想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？
