五年級上冊建議書作文範文

對於書本上的建議書作文大家知道怎麼來寫嗎？接下來小編蒐集了五年級上冊建議書作文範文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：五年級上冊建議書作文範文

親愛的同學們：

你們好！

我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上五年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球爲中心的四十萬億千米的範圍裏，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以後，再移居到別的星球。

現在，有的人爲了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那麼，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

如果你以前浪費了很多資源，那麼請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！

五（2）班學生：xxx

20xx年xx月xx日

　　篇二：五年級上冊建議書作文範文

敬愛的班主任陳老師：

您好！

首先，感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年裏，您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而且實事求是，努力改進工作方法，提高了不少同學的學習成績。爲此，我向您表示感謝。但是，爲了讓我們的最後一階段同學們學習成績更好。

再此，我想向您提出一點小意見，希望能給您帶來幫助。陳老師，您知道爲什麼有的同學學習成績老提不上去嗎？據我平時對大家的觀察，我發現，這些同學並不是不想讀書，而是因爲多次的“考砸”，他（她）們便認爲自己是不是沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點便被他（她）們私自“證實”了，從而引發了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認爲：我從一年級到現在都學不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！

於是，我便總結出三條差生們讀不好的原因：

①每次考試甘拜下風，總有許多優等生考了高分，大家高興地談着。而他（她）們卻只能在一旁羨慕地望着，產生了自卑的心理。

②自從有了“自卑”，他（她）們便認爲“我不行”，放棄了努力，於是，應有盡有……

③第三條就與你有一點點關係了。您十分盡職，在差生那一方總是爲他（她）們補習。可我認爲，您在生活中也要鼓勵他（她）們，增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好！

祝：工作順利，身體健康

五（2）班學生：xxx

20xx年xx月xx日

　　篇三：五年級上冊建議書作文範文

同學們：

常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得爲世人所討厭。我們彷彿聽到它們在哭泣着"我們原本是美麗的，現在大家爲什麼那樣厭惡我們呢 "爲此，有關部門也採取了一定的措施，在馬路上放了一隻只垃圾桶，可有些人家因爲嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌症；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊。爲此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同爲保護我們的家園出一點力吧！

五（2）班學生：xxx

20xx年xx月xx日

　　篇四：五年級上冊建議書作文範文

尊敬的校長：

您好！

在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝願和對母校工作的一點建議。

五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高，校園環境美化，捷報頻頻傳來，我 爲自己是母校的一名學生感到無比自豪，爲有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會並不多，一學年只有一兩次，我認爲 學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣做收穫一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養 出更多祖國的精英，社會的棟樑，時代的驕子。

五（2）班學生：xxx

20xx年xx月xx日