我的假期誰做主-五年級作文

我的假期誰做主，假期，是一個令人着迷的詞眼，是一個令人興奮的詞眼，是一個充滿期待與幻想的詞眼，是一個令人徹夜難眠的詞眼……盼望着，盼望着，終於到了與作業“休戰”的時候!假期到了，我可以在太陽已經高高掛在天上時，繼續與周公下棋;我可以與父母前去旅遊，看遍中華江山的山清水秀;我可以一覺起來，立刻撲到電視面前，想怎麼看就怎麼看，想看多久就看多久;可以在噼裏啪啦的爆竹聲中大聲歡笑，無憂無慮;可以約上幾個同學，痛痛快快地踢一場足球，在南山頂上大聲喊叫;可以抽出空來學習一些課外知識，豐富自己的“文化庫”。

可是，我的假期誰做主，這一切都在我拿到老師語重心長遞過來的作業單時瞬間煙消雲散!天啊!作業單上那密密麻麻的作業，我頓時感覺自己從天堂墜入了十八層地獄。什麼六十篇日記，什麼兩本試卷，什麼臨摹字帖……我真想一把把作業單撕個粉碎!同學們個個垂頭喪氣，那興奮勁早消失得無影無蹤了。老師仍在講臺上喋喋不休，可同學們哪聽得進去啊!回家後，老媽又來雪上加霜：“我給你報了幾個課外班，早上7：30去上奧數，下午2：00去上英語，4：30去學書法，6：00去學畫畫，再彈一小時琴。有空就做我給你買的卷子……”我頓時癱倒到地板上。

好不容易做完作業，正準備看一會兒電視，剛打開電視老媽就衝過來說：“看!看!看!你一天就知道看!你這樣下去有什麼出息!你看你們班上的XXX，人家那成績是玩出來的啊?!你看你這副德性，長大就只能撿垃圾!”我有氣無力地反駁一句：“媽，我做完了……”。“你把課外班老師的作業做完了嗎?啊!”我深深地嘆了口氣，拖着沉重的身軀，揉着發酸的眼睛，無可奈何地向書房走去，與作業的大戰還得無休無止地繼續下去……

我心中大喊：“我的假期誰做主?!”。