五年級的作文4篇(熱門)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

我的爸爸，中等個子，長着一雙迷縫小眼，再加上一副深度近視方方正正的眼鏡，笑起來，眼睛只留下一條縫。

星期天的早晨，爸爸在刮她的鬍鬚。從衛生間出來時，只見他用毛巾捂着臉，原來他不小心把臉颳了一個口子。刮傷臉的事是經常發生的，因爲他是“四隻眼”。媽媽見了勸他去買電動剃鬚刀。

趁着上午有空，爸爸高興地去市場了。

到中午吃飯的時候，我餓了，想先吃，可媽媽硬要等爸爸回來再吃飯。正在這時，媽媽看見爸爸滿面笑容地回來了。我好奇地問：“爸爸，你怎麼現在纔回來？”“嘻嘻……”他神祕地笑着。“送給你！”說着就從包裏拿出滑板來。我喜出望外，因爲它是我盼望已久的。媽媽冷淡的說：“要一百多快錢呢！”爸爸說：“可以讓孩子在空閒時娛樂，值的`。買滑板的人可真多，再晚一步，就買不到了。”媽媽說：“你的心裏只有兒子，可就沒有你自己！”這時候，我不覺得餓了，滑着滑板在地上玩。

他們在廚房裏做飯，媽媽對爸爸說：“讓你買電動剃鬚刀 ，你卻買滑板。”爸爸說：“只要能讓孩子高興，我的剃鬚刀還能應付一陣子。”

我聽了心潮澎湃，明白爸爸心中的愛是：只有兒子，沒有自己。

這就是我的爸爸。

五年級的作文 篇2

我從小就特別喜歡吃餛飩，因爲它既小巧玲瓏，非常可愛，又味道鮮美。

雖然餛飩好吃，但是做起來可不簡單。首先，要擀好餛飩皮。這件事可容不得馬虎，要擀得又薄又方又均勻才行，因爲它可是這道美食的主角呢！

皮擀好了，餡也要開始調了。瞧，主料是那玲瓏剔透的白菜，粉嘟嘟的蝦仁，水靈靈的香菇……再加上調料，攪拌均勻，色澤鮮潤。光是餡就讓人垂涎欲滴，就別說做熟了有多麼好吃了。

終於要開始包了。我學着媽媽的樣子左手託着皮，右手用筷子挑一些餡，最後左手一合，一個飽滿可愛的餛飩就包好了。在我們女生包的時候，男士也不能閒着，爸爸在廚房看着水有沒有煮沸。

餛飩終於包好了，我們把餛飩倒到煮沸的水中，沒過多久一個個“小號角”就浮上來了。媽媽把餛飩撈上來，盛在一個碗裏。把煎雞蛋。紫菜和弄好的.湯汁一股腦倒進大碗裏。

哇！一大碗完美的餛飩呈現在我們面前。那餛飩皮晶瑩細薄，都能看見裏面紅紅綠綠的餡。媽媽給我盛來一碗，我拿起勺子盛出一個放在嘴邊一咬，熱乎乎的湯汁隨之溢滿口中，真是美味。

媽媽告訴我：餛飩是北京的傳統小吃。起源於北方，後來流傳到南方，已經有1400多年的歷史了，最早被稱爲“混沌”，之後被改爲“餛飩”。被四川稱爲“抄手”，廣東稱爲“雲吞”，福建成爲“扁肉”，江西稱爲“清湯”，湖北稱爲“包面”，新疆稱爲“曲曲”。相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆百姓，匈奴部落有兩個首領渾氏和屯氏，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，於是又肉餡包成角兒，取渾與屯之音，呼作混沌。很以食之，以此祈求平息戰亂，過上太平日子，於是有了吃混沌的風俗。以前我還不知這香噴噴的餛飩還有這麼多關於它的傳說呢！

我最喜歡的美食就是——餛飩。

五年級的作文 篇3

停車場裏有一隻喜歡遊玩的小貓。

這天，小貓來到了一家酒店。它看見了一個奇怪的大鐘——只有一根又短又粗的時針。小貓見沒有人，便大搖大擺地走過去，輕蔑地說：“喂，你這垃圾鍾怎麼好意思讓人看呢？”。鍾見小貓如此無禮，非常生氣，咬牙切齒地說：“你難道不能尊重一下傷殘人員嗎？”小貓話中帶着火藥味說：“這是傷殘嗎？恐怕是老掉牙了吧！”鍾垂着頭說：“我一點也不老，只不過……。”小貓大叫：“只不過什麼啊？不要爲自己的老找藉口，你看你的.聲音那麼濁，還說自己不老。”

見小貓這樣奚落自己，鍾忍不住流着淚，說起了傷心的往事。

原來，他一點不老，只是遭遇了不幸。一次，兩個小孩在互相打鬧，鍾正在一旁看熱鬧。誰知，一顆石子像箭一般飛過來，不偏不倚正好擊中它的嘴巴，只聽“咔啦”一聲，三顆牙齒斷了兩顆。斷了的牙齒卡到了喉嚨裏，聲音就變濁了。小貓聽了鐘的訴說，認識到了自己的錯誤，不好意思開口了。鍾接着說：“就算我老了，你也應該尊重我！可你不但瞧不起我，還百般地挖苦我，實在讓我難過。”小貓聽了羞愧地低下了它高傲的頭。

是啊！我們應該尊敬傷殘人員和老人家們，不要取笑他們，更不應該去傷害它們。但願你沒有做過。

五年級的作文 篇4

小時候，我只喜歡電視中惟妙惟肖的動畫片。可每天在我臨睡前，媽媽總會興致盎然地捧起書講故事，就算再精彩的故事也吸引不了我，彷彿催眠曲一般，聽着聽着，我很快就進人甜美的夢鄉。

真正開始自己閱讀，還是從三年級開始的。姐姐那份特殊的禮物改變了我的生活，使我愛上了閱讀。

那天，陽光明媚，天格外的藍。我放學一進家門，媽媽便從自己的包裏掏出一個精美的盒子。我馬上湊過去，好奇地問：“媽媽，這是什麼呀?”媽媽微微一笑，說：“這是你杭州的姐姐送給你的禮物。”

禮物？我頓時來了勁，遠在杭州的姐姐竟然送我禮物了！是我愛吃的.巧克力呢，還是我—直心馳神往的公主裙？

我懷着緊張又激動的心情，打開了盒子，拆開了包裝紙。唉，怎麼是書呢！我瞄了一眼，一本是《綠山牆的安妮》，另一本是《小婦人》。我有些失望，在沙發上垂頭喪氣的。

媽媽看出了我的心思，走過來撫摩着我的頭，語重心長地說：?‘孩子,你長大了，要試着去閱讀課外書了。高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’。你明白了嗎?”

我似懂非懂地點了點頭，漫不經心地拿《綠山牆的安妮》翻了起來。漸漸地，書裏_彩的情節吸引了我，書中的主人公安妮?雪莉古靈精怪，富有想象力，心地善良又重情義，真令我喜歡，我似乎從書中看到了自己。

我不知不覺喜歡上了這本書，喜歡上了可愛的安妮?雪莉。一口氣讀完《綠山牆的安妮》，我還覺得意猶未盡。一做完作業，又翻開這本書，如飢似渴地反覆閱讀，彷彿安妮就站在我的眼前。就算我獨自一人在家，

也不覺得孤獨，不覺得寂寞了，因爲有安妮與我爲伴，有書一直陪在我身邊。

隨後，我又讀完了《小婦人》，書中善良、樂觀、堅強的四姐妹使我一發不可收拾愛上了閱讀。我開始關注學校的圖書館，一有空就往圖書館裏跑，無憂無慮、自由自在地在書的海洋中遨遊……

讀書，令我獲益無窮！