五年級作文常用(5篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

最近我讀了一本好書名叫《西遊記》。《西遊記》是我國的四大名著之一，裏面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐三藏到西天取經的故事。

西遊記的故事我其實早就接觸過，無論是電視連續劇還是動畫片我都非常愛看，所以這次的故事書我也看的非常認真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年，最後唐僧救了他，孫悟空用生命保護唐僧去西天取經，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經九九八十一難，最後取得真經，“功夫不負有心人”這句話再合適不過了，說明做任何事情只要有堅持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。

由此我也想到了我的學習，在學校也有這樣的人，有的`人像好吃懶做的豬八戒，做什麼事都是馬馬虎虎的，跑起來很慢，有的像沙悟淨，誠懇老實，踏踏實實，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺得在學習上一定要有孫悟空的聰明，沙悟淨的踏實再加上唐僧的毅力一定能學有所成。

隨着年齡的增長《西遊記》帶給我的不再是幻想，它教會我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。

吳承恩用他超凡的想象力編織了一個曲折離奇的夢--《西遊記》，也給我創造了一個永不服輸、堅持向上的夢！

五年級作文 篇2

小貓的母親死了，死前生下了小貓，主人家裏有很多老鼠，小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉，也死了。

小貓走到老鼠洞的門口，小老鼠也走出老鼠洞，它們互相看着對方。小貓說:我們交個朋友吧！小老鼠說:好，好呀！我也沒有朋友呢！就這樣它們走到了一起，每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那裏和小老鼠一起吃。小貓很可愛， 每當它跑到小主人那用舌頭舔小主人時，小主人都會摸摸小貓的頭然後把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那，結果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠，小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:爲什麼它就能得到人類的喜愛，爲什麼我卻被人類唾棄。它越想越難受，當小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時，小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了，說完便回到老鼠洞裏......

老鼠一天沒吃東西了，它走出老鼠洞，四處找東西吃。突然， 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視裏的湯姆正在吃傑瑞時，它終於明白了，原來貓是吃老鼠的，心想小貓對自己那麼好，會不會就是想讓我放鬆警惕然後不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡，它跑到廚房裏打翻了碗，吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看，看見小老鼠很快的跑回老鼠洞，主人也聞聲而來。看見小貓在這就以爲這都是小貓乾的，便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看着被打的小貓笑出了聲。小貓看着小老鼠，也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天，小老鼠被老鼠夾夾住了，它裝出可憐的.樣子讓小貓救它，小貓心軟，便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。

第二天，鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來，主人一氣之下把小貓打死了。死貓看着老鼠洞的方向，小老鼠看着死去的小貓，小貓死了但心裏卻始終開心不起來。

——後記:不是誰生來就是誰的死對頭 ，也不是誰生來就是和誰是平等的。

五年級作文 篇3

秋姑娘乘着風來到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹葉給我留下了深刻的印象。

最引人注目的當然是火紅的楓葉了。遠遠望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤裏最豔麗的'紅色小心翼翼地塗上的。一陣微風吹來，樹葉紛紛發出了“沙沙”的響聲，像是一首動聽的樹葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應了杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的千古名句啊！

這時，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見它就像是一隻拍紅的手掌，大概是因爲要歡迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有着似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯落有致地由葉柄到葉片延伸着。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！

和豔麗的楓葉相比，簡單的鴛鴦葉就像是一個年少無知的小女孩。乳黃色的邊緣上有着似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽光，那光，似鑽石般點綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸着它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。

我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質樸的味道。這時，我發現它的葉子黯淡無光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸着水分。一會兒又變得翠綠、飽滿。

我愛這美麗、多姿多彩的秋天！

五年級作文 篇4

一年中，有大大小小的節日，最熱鬧的就要數春節了，俗話說的好：“百里不同風，千里不同俗。”各地有各地過春節不同的習俗，那麼，現在，就讓我來介紹一下我們鶴山的習俗吧！

除夕真熱鬧。早上，家中大人們買來春聯、蒜和桔子。小孩在這一天會幫着大人們把蒜和桔子，用一根紅線綁着，打個結，爭先恐後地把它們掛在大門上方，以及車中。爲的是保佑人們在這新的一年裏，順（蒜）順利利，大吉（桔）大利，事業紅紅火火！小孩子們貼對聯，會拿幾把刷子，蘸上漿糊，胡亂地在對聯背後塗上幾抹，認真做事的，則會把春聯細心地蘸好，貼好。除夕夜，還要吃團園飯，外出打工的人們，除非是萬不得已，也都一定會趕回來的。在我們家鄉里，不用守歲，我們便早早地睡了，爲了有良好的狀態去面對明天。

天剛破曉，就已經能聽到從四面八方傳來的爆竹聲了，我們在爆竹聲聲中，熱熱鬧鬧地迎來了正月初一。小孩子們最喜歡這一天，因爲他們可以隨着男人們到親戚家拜年，互相祝願，還可以收到大紅包咧！女人們則在家裏，恭迎其他親戚的到來，把先前準備好的年貨都擺上，小孩子們在吃，大人們則在談笑風生，好一片其樂融融的景象！在這一天裏，人們只能吃齋，是不能殺生吃肉的。晚上，絢爛的.煙花響徹夜空，爲死氣沉沉的夜空帶來了一番新的氣象。雖然煙花是轉瞬即逝，正如“曇花一現”那般短暫，可它也渲染到在場的每一個人的心中，爲孩子們帶來了新的樂趣。

正月初八，由於我們這個大家族新添了一對龍鳳胎，在我們當地的習俗裏，這是要爲男丁擺“燈酒宴”的，請親朋好友一起來慶祝，在此之間，家裏還會請年長的親人一齊來包“燈餈”和煎煎堆，小孩子們閒來無事，偶爾也會來湊湊熱鬧。

一眨眼，快來的春節到了尾聲，春節在正月十九結束，學生們又該去上學了。大人們也要照常做事，一切又回到了正常的生活，可是春節的喜慶、熱鬧，仍蕩存在我的心裏，久久不衰……

五年級作文 篇5

在生活中，有很多東西是在默默地獻出自己的生命，在幫助我們。可我們卻沒有好好去珍惜和愛護她們。有一件事，讓我明白了要好好珍惜和愛護。

我們班有一個調皮的男同學，一天下課，他想捉弄一下同學。於是走到講臺上，從粉筆盒中拿起幾根粉筆，並把它們折斷，往幾個同學的頭扔去。那些同學就把粉筆撿起來，往那個男生扔去。我們就這麼把粉筆扔過來扔過去，有的粉筆掉到地上，被其他的同學踩成粉。這時，一個男生走進來，把一些沒有被踩成粉的粉筆撿起來，走到講臺把粉筆放回粉筆盒裏。他非常嚴肅地對那幾個同學說;“你們這樣做是不對的，你們不能這樣小看這些粉筆，她們雖然外表不是很美觀，但是它們的`內心是純潔的。老師用它們教給我們知識，它們從這麼長的一根粉筆變成了這麼短的一根，它們的生命在慢慢地減少，卻沒有一點怨言。它們的願望是讓老師用它們寫出來的字，可以讓我們的只是增長。所以，我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們。”“啪——”就在這時，從教室外傳來有人鼓掌的聲音，原來是——林老師，“這位同學說得對，我們不應該這樣對待粉筆，其實在我們的生活中不知粉筆無私奉獻，還有很多等着我們去發現。”說完，一個男生羞愧地說;“是啊，你說得對，我們不應該這麼做，對不起。”那些男生都知道錯了，心裏感到很慚愧。

我在生活中慢慢地發現了很多很多，例如：蠟燭，螞蟻，狗等等。