關於五年級的童年作文（精選47篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
我有一個快樂的童年，那是上小學以前，我和小夥伴都以爲世界上最好玩的地方就是牆角、草坪了。想起來便覺得有趣。
捉螞蚱喂螞蟻
我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢裏，只要看到哪裏的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一隻灰綠色的螞蚱便出現在裏你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那裏。馬上，好幾只螞蟻發現了“獵物”，一隻回去叫援兵了，另外幾隻拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大羣螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。
鬥蟋蟀
蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰溼的牆角小洞裏。我和明明也很喜歡。我們在一個偏僻的角落裏聽到蛐蛐兒的叫聲，跑了過去，只見一隻足有一寸長的蟋蟀，它身披黑紗像個大將軍，長有兩條又細又長的尾巴。只見它騰空一躍就到了牆上，不一會我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循着聲音找，又抓到了一隻，淵博給它起名“巨虎”。然後我們把它們放進玻璃罐裏，每人拿一小棒開始鬥着玩。戰鬥開始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打鬥起來。我的“飛龍”被擊了回來，它突然不動了。“巨虎”拉着觸角好象沾沾自喜呢，我以爲“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的`是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的腿數到這裏，我的“飛龍”勝利了。它像個披着黑色盔甲的大將軍，顯得那麼得英武。
蜘蛛捉螞蚱
正是三伏天，我和小強正在水池邊玩耍。這時明明大喊：“快來看，快我們馬上跑了過去。啊，在牆角的一張蜘蛛網上竟盤踞着一隻小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎麼樣？”我們說：“行啊。”不一會我們在草叢裏就捉到了一隻螞蚱。我說：“蜘蛛網這麼舊了，我們還是讓它另織一張吧。”於是便弄破了舊網。沒想到蜘蛛一會兒左，一會兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網越來越緊，一會兒螞蚱就累得不動了，蜘蛛繼續吐絲裹住了螞蚱，然後三下五除二開始了“美餐”。
五年級的童年作文 篇2
回首望望，一條長長的路在我身後，那是我走過的路。聽，遠處還傳來童年時悅耳的歌曲。
將伴隨我們一生童年的回憶，像彩色的`顏料盤，五顏六色；像調味罐，五味俱全。
甜，是在操場、公園無憂無慮地奔跑。或吃着糖葫蘆、棉花糖、棒棒糖，讓爸爸媽媽領着出去玩，嘴角上揚。
酸，是考試沒考好，一個人躲在角落哭泣。下決心要考好！朋友之間鬧彆扭，心裏想和好卻說不出口。
鹹，是因爲努力學習騎自行車，跳繩。
記得小學二年級時，老師要我們跳繩，準備迎接跳繩比賽，我心想，完蛋了，我不會跳的，怎麼辦啊？別人幼稚園時，就會跳了，可我，唉……
體育老師看出我不會跳，激動地說：“你還不如去讀幼稚園！”放學了，我拖着疲憊的身子回到家，發瘋似地練習跳繩，直到晚上10點我纔去睡覺。半夜醒來開起燈，發現枕頭上一塊血，我 “哇”地一聲哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，才知道我流鼻血了。我還不至於就此善罷甘休。之後，每天晚上我都跟着姐姐練跳繩。班主任看着我慢慢學會了，欣慰地笑了。終於迎來了跳繩比賽，大家興奮地就位。我既興奮又緊張，當哨子吹響的那一刻我才放鬆下來，一分鐘後，我看了看我的成績是：120下。“耶！”我高興極了！我付出了努力，我嘗過鹹鹹的汗水，我更享受了成功。
童年，有清脆如山谷溪流聲的笑音，有清新像花兒一樣的笑容，還有清新如似春夜雨絲般的笑語……我眼中的童年，有付出，也有成功，更多的是快樂。
五年級的童年作文 篇3
要搬家了，我驚訝地發現小屋裏有一隻陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽：“爲什麼一直留着它?”媽媽撫摸我的頭笑着說：“它可是你童年時代不可缺少的好夥伴，怎麼捨得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對童年往事的美好回憶。
小木盆裏盛滿了我和媽媽的笑聲。小時候，夏天天熱，媽媽會早早把整一大盆水放在太陽下曬熱，然後把我放到盆裏洗，那種感覺是永生難忘的舒適。調皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身，可她並不氣惱，往往笑着拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆裏滿載着我和媽媽的快樂。每天放學歸來，我便可以看見小木盆擺放在客廳裏，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費力地搓着我的髒衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉着一個個大大小小的美麗肥皂泡，或是對着它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來是那麼的溫馨、那麼的甜蜜，它一直揉進了我的心田。偶爾，我學着媽媽的樣子，把那隻小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當我握住了媽媽的.手的時候，發現媽媽溫潤的手也是紅紅的，握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的，放在我的牀頭，晚上睡覺時，還能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對童年往事的美好回憶。
五年級的童年作文 篇4
我的記憶裏，童年就像一張白紙，我在這張白紙上畫了許多美麗的圖畫，畫裏有我童年時的酸甜苦辣，幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。下面我就拿出一張非常美麗的畫來跟大家分享。
那是一個夏天，我才六歲，媽媽準備帶着我去鐵嶺新城的'“藍天照相館”照相。我和媽媽做大客到了那。一進去，我嚇了一跳，爲什麼小朋友都在牆上、難道在玩“木頭人”遊戲？我很高興，也和他們玩了起來。媽媽這時叫我去照相了，我才依依不捨的和他們分開，我說：“再見！”，可他們卻一句話也不說。我生氣了。“你們太沒有禮貌了，你們媽媽沒教過你們嗎？哼！”我說完了，可是他讓們還是一句話也不說。我氣急了，跪在地上就哭。媽媽連忙跑過來問我：“怎麼了？”我說：“他們都不理我。”媽媽看了看，笑着說：“傻孩子，這些都是小朋友的照片呀！”我不明白，但也馬馬虎虎承認了。到我照相了，我像一隻小兔子似的蹦了過去。“咔”的一聲，眼前閃過一道白光。“照完了。”攝影師說。“照在哪了。”我問。“在這。”媽媽說。忽然，電腦上出現了我的照片，我又嚇了一跳，說：“我怎麼在電腦裏？”媽媽說：“這就是照片呀！”“哦，這就是照片啊，明白了。” 童年的幼稚心靈在外人看來很平常，可是在我看來，卻是一件讓我永久不能忘懷的事。
五年級的童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。於是，我學着羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們纔不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：爲什麼呢？羊爲什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的`低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：“你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。”說着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
五年級的童年作文 篇6
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裏。
記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的'不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！
五年級的童年作文 篇7
往事如風，穿梭在人羣中。它不會因爲人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因爲痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調爲中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事並不多，因爲沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。
有時的眼淚，只是因爲小孩沒有堅強的`“僞裝”他們會將自己心裏所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
五年級的童年作文 篇8
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因爲他們的狼狽爲樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！
記得有一次我和一個夥伴因爲一點小事兒打鬧，本來都是十分生氣，但因爲其他人的勸阻與彼此的'友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。
如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。
五年級的童年作文 篇9
童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學時光。
記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留着一頭烏黑的.短髮，肥胖的臉上兩隻大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴脣像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體彷彿能把地面壓碎，可能由於她的長相有些兇惡，我們班的人都不願意與她接觸，包括那時的我。
每當老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及。可是那一次我的運氣太差了，在老師說換座位的時候正好因爲有事不在。
等我回來時，班裏的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班裏空餘的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情願的心情涌上心頭。可是不坐在那裏就只能站着聽課，無奈的我只好硬着頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時總會散發出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正爲一道題很苦惱，這時她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細緻地爲我講解，幫助我攻克了這道難關。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴着“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。
五年級的童年作文 篇10
我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……
童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。
我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的`水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，爲我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。
不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。
我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。
五年級的童年作文 篇11
當我們背起沉重的書包，毅然邁入了初中的金色大門。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來，隨之散發出青春的光芒，這意示着，我們已告別了童年，開始了青春……
童年時，無憂無慮的生活，讓我快樂，讓我自由。身邊一個個同齡的小夥伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嚐了友誼的美好。老師對我的慈愛與關懷，讓我明白了師愛如菊，讓我知道了誰纔是人類人魂的工程師……
童年的最後一張照片——畢業照，望着照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最後一天―—畢業考，畢業考前，老師對我的字字叮囑，同學們對我的句句鼓勵，讓我得以在考前信心倍增，在考試時，超常發揮……
憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚。回想起老師對我一次次嚴厲的批評，我卻是心存感激，回想起同學們對我一個個錯誤的指出，我卻是誠心接受，回想起老師與我們一起做遊戲時，我的那種無以言表的快樂……
又是9月1號，我的眼前，卻不再是母校。當我正要邁入這所陌生的校園時，不知爲什麼，我的腳又下意識地伸了回來。是因爲難忘母校，難忘童年嗎？我在心裏默默的.問着自己。老師曾囑咐過我，來到新的校園，要更加的勤奮學習；同學們曾祝福過我，來到新的校園，能結識到更多的良師益友。然而，現在的我卻退縮了，腦海裏再次浮現出老師與同學們的音容笑貌時，我已毅然邁入了這金色的大門……
五年級的童年作文 篇12
在2029年，我在美國的xx公司工作，開完會議。我高興的回了家，因爲公司發話說放一星期的假。我和我的一箇中國的朋友議論去哪玩呢？在我和朋友的議論下就決定去我的故鄉—硯山，在出發的那天。因爲她不想去了，現在只有我一個人回故鄉。上了飛機，用了6分52秒的時間到達了我的故鄉硯山。剛下飛機，就有讓我驚奇的事。那就是商店裏沒人看着，全是機器人在工作。
現在的硯山比以前要好的多。這個硯山真像一家人，以前的大花園轉盤，變成了一個荷花池。不在是以前那個全是拉極的池堂，而是一個美麗潔白的荷花池。地上不再是水泥路，而是玻璃的，底下還有魚呢！我有點餓了，可是我就是不見超市和飯店。經過我打聽後，我才知道了每到一個龍拄都有一個按扭，按一下就會出現一座樓梯。通往地下商街的.路。我走了進去，但我又怕空氣不夠。有人問我，怕什麼？我說怕空氣不夠。那個人回答我說裏面有空氣散發器，說是專門送發空氣的。
讓裏面像在外面一樣好過。我走進了裏面，哇！商店可真多啊！我找了一家飯館，點了一些小菜吃。硯山的飯可真好吃，好幾年都沒吃到了。我在硯山住了5天，5天過去了，我該回美國了，現在的硯山真叫我入迷。簡評：努力，夢想也會變成現實。
五年級的童年作文 篇13
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地裏摘個西瓜吃，來降降溫。於是，我便來到西瓜地裏，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嚐了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的`呢？於是，我帶着疑惑，去向請教。聽後，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我佈置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地裏又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打開嚐了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到後，只是笑而不語。
後來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思並不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
五年級的童年作文 篇14
現在我已經長大啦，是一個十幾歲的少年啦。我時不時的會想起小時候無憂無慮的時光，但是時光一去不復返，現在已經回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時候的每一個歡樂的場面。
小時候我十分調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領居都沒辦法，如果我幹啦一點調皮的事，他們都搖搖頭，說小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的.，只要他知道我幹啦調皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時候我很好奇，看到別人做什麼我也跟着做什麼。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟着飛機在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題：“天空爲什麼是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑着說：“小孩子不懂長大啦就懂啦。”每到這時，我就會大哭大叫：”不嘛，我現在就要長大!”
小時候我很膽小。每當別人說一些關於“鬼”的故事時，我就認爲世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點。晚上睡覺時就會害怕得睡不着，聽別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時候呀，小時候，你爲什麼過得那麼快。你在我記憶的“長河”裏永遠是金色的美麗的!
五年級的童年作文 篇15
“時間充滿了愁雲慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風采，我的目光已經長時間停留在過往和遙遠的未來……”
——題記
有一個小孩的身影，每天下午放學揹着沉重的書包，衝過繁華的街道，穿過狹長的小巷，然後混在茫茫人海中…
六年後的某一天，孩子不見了，她再也不會揹着書包路過這裏了——她去了另一個地方，繼續欣賞新的世界。
這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經不是小孩子了。時間把我拖到這裏，儘管我不情願。
升到初中，住在學校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想着自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經成爲現實，無法逃避，無法改變，所以我等着，總有一天一切都會改變。
經過長時間的感受，我對住宿的`態度發生了變化。其實並不可怕，也很新鮮，就像一個學校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發現我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。
2005年6月1日，第13個六一兒童節，我真的意識到，我：的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”會變成“昨天”，讓人仔細想想，也許真的很美.
五年級的童年作文 篇16
童年是風箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋樑，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自己；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的'歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是爲了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因爲時間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經說過：“童年是夢中的真，真中的夢。”童年就像一場夢，雖然睜眼就會結束，但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天裏能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學習中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
願我們把握童年，珍惜童年……
五年級的童年作文 篇17
童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪裏！把錢拿出來！”我那時才發覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那裏大哭大叫。
突然，外面傳來了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心裏想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什麼，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因爲以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。
我爲了拖延時間，帶着那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。
經過這件事情，我從一個外向的.人變成了一個內向的人，所以，童年對我來說是黑色的。
五年級的童年作文 篇18
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我帶來太多太多的美好，許許多多的快樂。
現在心情變了，感覺變了，想法變了，彷彿因爲你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。
真的要離開你？我捨不得光着腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，捨不得在沙子堆裏篩選精美貝殼的感覺，捨不得留長髮時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味着這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。
真的要離開你？我捨不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，捨不得和小夥伴們到山上採茶的高興，捨不得和爺爺一起到河裏捕魚情景，捨不得在溪中嬉鬧的樂趣，捨不得和夥伴們一起跳皮筋的'歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成爲再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長大，因爲我怕失去你！
時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成爲遺忘的痕跡。長大給我帶來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！
童年，請你不要離開我，好嗎？
淚水有點鹹，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。
五年級的童年作文 篇19
在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦遊戲、手機遊戲……雖然這些遊戲玩起來十分輕鬆，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年遊戲。
週末，他們三五成羣地滿村玩，到處玩耍，要麼捉小魚小蝦，要麼做木頭水槍爭當“大王”，要麼跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳餚美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的'快樂嗎？我認爲沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小夥伴，印象裏只有滿滿的孤單。長大了，有了小夥伴，可是週末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表佔據了我的週末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
五年級的童年作文 篇20
有一個男孩學習很好，品學兼優。但一直處在一個不快樂的環境之中，他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學習，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂的慾望，他想和別的小夥伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂……從那時起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽我慢慢道來。話說在他三歲時，他就和兒童時代告別了，因爲他失去了童年，哎！當他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數學》而且要他一天學一篇漢字，一天學一篇數學，並且還要去參加各種各樣的補習班。試問那一個孩子能受得了？
在他五歲時終於看完了書，更重的任務又來了。他的'媽媽又給他買了幾本書，一本厚達兩釐米的《三字經》，還有《論語》，《史記》，兩本唐詩，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩，一首宋詞，一行《三字經》和《論語》等等，並且還要去參加各種各樣的補習班。接下來又是小學，中學……之後負擔越來越重了！
他的童年就這樣過去了。試問如果是你，你會如何？想必早就倒下了，可是那個男孩卻艱持了下來我們應該爲他高興，因爲他艱持了下來。但我們也應該感到傷心，因爲他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是爲了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
五年級的童年作文 篇21
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉着腦袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。
傍晚，我剛回來鄉下，就跑到村子裏開始閒逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家裏的菜園裏有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的'小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟着別的母雞在路邊悠閒的散着步，一個個排的隊都十分整齊。
因爲好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一隻公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一羣小雞，圍着一隻坐着的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發奇想想抓小雞。說幹就幹，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護着小雞，連碰到都很難。哼，你們這羣小傢伙，我就不信我抓不着你們。我把目標鎖定在了一隻掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水裏去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉着，反而被母雞教訓了一頓。
現在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。
五年級的童年作文 篇22
時間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無所謂。過去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風清雲淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂的和不好的。終究不能忘的，現在必須忘掉，那是一種受傷的快樂，不再美好，不再。哭過之後，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不後悔讓我哭泣。關於一切他的消息，不再過問。我的哥哥，好哥哥！終於在妄想中鼓起勇氣，終於在失敗中受傷。笑，很難看啊！別人的問侯是一陣曉風，他的一絲笑容去是我的快樂，以爲可以進入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來的哭讓自己後悔，笑自己的.無知。
當一陣微風吹過時，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂的時光。曾經啊，多美好啊。美麗的樹林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽着我小小的手，說給我那時最美的童話，拍着簡單的節拍，唱給我那時最美的童謠，穿越那時的叢林荊刺。高高的太陽，小小的我，美麗的好哥哥。當自己長大了，不再單純；當哥哥成熟了，不再快樂；當第一次笑被穿破；當哥哥第一次罵我，我哭了。當哥哥第一次打我，那麼絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會來。後來，再沒人給我說故事，再沒人給我唱童謠。
是啊，都過去了啊，別了我童年的好哥哥！
五年級的童年作文 篇23
童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。
4歲那年，我到家鄉過夜。一個晚上，忽然一個裝滿水的木桶裏出現了一個會閃光的物體。媽媽經常說這個就是月亮，它永遠在高處閃光。我好像發現新大陸般高興。但是我想：月亮不是在天上的嗎？怎麼會下地了呢？但我沒有多想，就跑去鄰居家，對樺兒說：“我家養了個小月亮！快過來看看吧！”樺兒被我吸引過來。我立刻叫她朝盆子裏望。樺兒看到了一個小月亮，誇我厲害。我生怕月亮會不見，就找來一個蓋子，蓋住盆子了。
“踏踏踏！”表哥準備上夜班了，我又把這個“喜訊”告訴了他。因爲表哥快要遲到了，所以只是笑了幾聲。我當時不明白他的笑？可能是笑我很厲害吧！
到了第二天一早，我和樺兒趕過來看月亮。一打開蓋子，咦？什麼東西都沒有啊？我哭着說：“我的月亮不見了！我的`月亮不見了！”媽媽立刻過來問發生什麼事？這時，表哥走出來，說出了當晚的情景。全家人聽了之後哈哈大笑。媽媽對我說：“怡，那只是月亮的影子啊！”
當時，我一頭霧水，不明白媽媽口中所說的“影子”。現在知道了，有時候回想起來都會讓我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你讓我留戀，我愛你！
五年級的童年作文 篇24
不記得是什麼時候了，只記得是小時候罷了，發生了一件令我現在都感到好笑的傻事。
那是一個星期的最後一天，那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說話，我只好把姐姐帶到我屋。剛進屋姐姐就問：“我們做點什麼？”“我不知道。”“要不我給你講個故事吧？”姐姐說。“好啊，我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想，那我吃書不就會更聰明瞭嗎？我就翻箱倒櫃把媽媽平日裏最喜歡的書找了出來，又想了想吃書不在可能，那就舔書吧。我撕了一頁，舔一舔味道不大好，拿了杯可樂邊喝邊舔，過了一會，沒多大作用，就想起了姐姐的'語文書。我找了出來，邊撕邊讀邊舔，“小企鵝，美滋滋，旅遊穿着黑褂子。出門忘了係扣子，露着白白大肚子......”就這樣我揹着撕着舔着喝着，不一會兒就只剩下殼了，我非常高興。這時，媽媽進來了，問：“有什麼好事跟我分享一下。”我拿着那隻剩下殼的語文書，打了一個嗝說：“媽，我不用上一年級了。”“爲什麼啊？”“你看。”我把書頁給她看。媽媽笑着說：“學習是沒有捷徑的。你這麼做沒有一點用。”
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個道理，在學習的道路上只有不怕艱辛，勇於鑽研才得達到理想的彼岸。
五年級的童年作文 篇25
我的童年是在農村度過的，伴我成長的有鬱鬱蔥蔥的橡膠林，高大的椰了樹……而我最喜歡的是那條小河。
走過獨木橋，沿着彎彎曲曲的小路，穿過一片橡膠林，就到了小河旁。小河冬暖夏涼，是我們的玩耍天地。
每到夏天，我們揹着魚杆，提着小桶，赤着腳丫，三五成羣的來到河邊，紛紛拋下魚線，耐心地等待魚兒上鉤。
河水清澈見底，我看見一隻肥在的魚兒來到我的魚鉤前，轉了幾圈，剛要離開，又轉頭好奇地看着誘餌，慢慢地向它逼進。看到四周沒有危險，便張開嘴，對着誘餌咬下去。啊！上鉤了。我狠狠地向上一拉，魚兒被我吊在半空中。“耶！”我高興地大喊大叫，夥伴們紛紛把目光投向我這邊，又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂中時，魚兒脫魚鉤，“啪啪”，它的尾地甩了兩下，送我兩個大耳光後，又跳入水中，飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下頭，臉得像個紅蘋果。
我又用上好的誘餌，再次把線拋入水中。不一會兒，又來了一條魚，它跟那條一般大，先是觀察了一會兒，然後準備咬鉤時，突然一個夥伴發瘋似的跳起來，喊道：“我釣到了，我釣到了！”我的`魚被嚇了一跳，一瞬間便無影無蹤了，我狠狠地瞪了她一眼，她卻渾然不知，我只好乾着急。
太陽快下山了，夥伴們都滿載而歸。每一次，唯獨我的桶裏空空如也。每每憶起那件事，都忍不住開懷大笑。
童年的趣事很多，唯獨這件事最令我難忘。
五年級的童年作文 篇26
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬……在童年的夢裏，每一件事就象一粒珍珠，連成一串項鍊，現在，讓我挑個最閃亮的講給你聽吧！
小時侯，我常常愛生病，但我只吃藥，從不打針。
一次，我又感冒了，而且很嚴重，吃了幾天的'藥還不見效果，媽媽說要帶我去打針。我感到很害怕，哭着賴着不去。後來，媽媽告訴我說，只要我去，她就給我買棒棒糖。我很高興，馬上把眼淚擦乾，蹦蹦跳跳的去醫院。
到了醫院，醫生說先讓我等一下，過一會有護士來。過了一會，我看見護士拿着針頭向我走來。啊！我吃了一驚，針頭那麼長，針管那麼粗，打在手上一定很痛的啊！還沒打呢，我就開始緊張了，手上全是汗，雞皮疙瘩起了一身。護士來到我身旁，說：“小朋友，該打針了，別怕了，不痛的。”可是，她越說不痛，我越感覺痛，於是大叫一聲：“啊！”
然後我就想跑。可是我又不認路，心想，只要不打針就可以了。於是，我圍着醫院跑啊跑，護士在後面追啊追，我跑了三四圈，護士也追了三四圈，我畢竟是小孩子，體力旺盛，護士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動了，氣喘吁吁的說：“真……真沒……沒見……見過……你……你這樣的……的小孩子。”
媽媽也說：“你怎麼搞的，還吃不吃棒棒糖了，快！”
我一聽，棒棒糖，於是趕忙說：“我吃我吃，我要吃嘛。”
五年級的童年作文 篇27
在我金色的童年裏，我很多事情，有些事情我印象很深刻，但有的事情已經淡忘，無論怎麼想也都想不起來，我記得最清楚的事情就是在我6歲的時候。
有一天，我獨自一人在家，很悶，於是便在家裏面亂走。突然我看到衛生間裏有一個東西，我衝上去一看，原來是爸爸的`刮…什麼的(ps：小時候不懂這個是什麼，我想：爸爸，每天都用這個東東在下巴刮來刮去，這個有什麼用嗎？於是我把那個東東拿下來，東按西按，突然我碰到一個開關，我按來下去，那個東西響拉起來。我想：我也試一下把，看一下是什麼感覺。我急忙把那個東西放到下巴上，我覺得什麼感覺也沒有，便不高興啦。突然，那個東西突然往上移動，我感到一股說不出來的感覺，只見有很多毛掉下來。我轉向鏡子一看，我發現我的臉有些不對勁，我慢慢想，啊！我想起來了，我有一邊眉毛不見啦！我立刻嚇呆啦！我急忙把那個東西一丟，跑到客廳去……
過了一會兒，媽媽回來啦。一看見我的臉立刻笑翻啦！一邊笑一邊說：“你的眉毛怎麼不見啦？”我把事情的來龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽完後，哭笑不得地說：“走你只能畫眉啦。”我乖乖地給媽媽幫我畫眉，誰叫我的眉毛不見了。
後來我知道那個東西是什麼了，原來是——爸爸的刮鬍器。現在我只要一想起這件事就會會捧腹大笑！
五年級的童年作文 篇28
童年是快樂無比的，童年是多姿多彩的，童年是五味雜陳的，你不相信嗎嗎？那就來和我一起來品味童年的味道吧！
童年是鹹的。小時候我很調皮，所以不是磕破手臂就是磕破腿，受傷的總是我。每次當我因爲受傷而哭泣時，媽媽只是默默地看着我，沒有訓斥、沒有安慰，我的眼淚留下來，我嚐到了它是鹹的。現在長大後我才明白媽媽是想讓我獨立，童年是鹹的，不僅有我的淚水還有媽媽的疼愛。
童年是酸的。小時候我不愛吃飯，於是爸爸媽媽千方百計的讓我吃飯。一次，媽媽拿拿了幾顆乾淨的山楂，讓我在飯前吃掉，說是開胃，望着那幾顆山楂，我皺起了眉，拿起一顆放入口中，沒滋味，再一嚼，那酸味瞬間從牙齒轉移到牙根部，“酸死了”，我不禁大叫。父親卻說：“再多吃點兒，就沒事兒了，”於是我像吃藥似的把山楂吃下，這裏全是酸味兒。童年是酸的，卻酸出了我健康的'身體，酸出了童年特有的滋味。
童年是甜的。我雖不喜歡夏天的炎熱，卻喜歡夏天的冰激凌，喜歡那種甜甜的味道，彷彿悠閒的生活一般。小時候爸爸知道我喜歡吃冰淇淋，便在我回家前買一個冰激凌，等待喊熱連天的我。而我也心急如焚地等待那第一口清涼和父親那慈祥的眼神。童年是甜的，甜中有我對童年的依賴。
多味的童年，回想童年的臉眸，讓自己慢慢品味、回憶……
五年級的童年作文 篇29
翻開記憶的相冊，各種有趣的事浮現在眼前，就像剛剛發生似的，其中最醒目的，則是那一張……
夏日裏，知了一個一個叫得歡，就像在抱怨這悶熱的天氣。大地也被太陽烤得受不了，“發出”陣陣呻吟。而我耳邊卻充沛着聲聲哀號：“好熱呀！好餓啊！好……”不用說發出此等“求救信號”的便是我弟弟，家中的“大胃王”。一遍又遍地聽着同樣的話，我早已心煩意亂，總是寫錯字，這更是火上澆油。再忍無可忍的我只得起身去“挑戰”廚房。
我拿出麪粉、雞蛋、牛奶、細糖、黃油、泡打粉……打算學着奶奶的樣子做一些小發糕。我取出適量的麪粉倒入碗中，再加入雞蛋黃和少量的水，拿起了攪拌機開始攪拌。也不知是我力度不夠還是水放得太少的緣故，麪粉藉助了攪拌機的力量開始四處逃離，大部分都飛到了我身上，就在我擦眼睛的時候攪拌機也不聽話了，直接把碗給打翻了，盛着食物的碗以360度的後空翻，在空中滑出一道優美的.弧線後在我的腿上撞了一下，之後掉在地上摔成了兩半。當然，麪粉和雞蛋黃也因這次變故，分分逃了出來陪着碗，在空中游玩了一番之後，撒在了我身上，在旁邊觀戰的弟弟也未能倖免。
我倆看着滿屋狼藉，不禁對是否能看到明天的太陽而擔憂不已，但看到對方的臉之後，開懷大笑起來。就在這時，奶奶回來了，看着這一幕哭也不是笑也不是，臉上不知是什麼表情。
五年級的童年作文 篇30
“時間滿面晦暗，沒了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐守在推移的過去和很遠的未來……”
有一個小孩的身影，每天下午放學後都背著沈重的書包，匆匆地走到擠迫的街道，穿越那條又寬又較寬的.巷子，然後與茫茫人海混合在一起……
六年後的一天，這個孩子消失了，永遠也會再背著書包在這兒經過——她回到另外的地方，之後領略新的世界。
這個孩子，就是我。對於今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地停放在了這裏——少年——儘管我是多麼的不情願。
我降回了初中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都就讓和藹的家人以及溫暖的家——童年，我倚賴父母。但住宿已淪爲現實，無法脫逃，無法轉變，於是我等候着，等有一天一切都將不會轉變。
經過一段感覺上漫長的時間後，我對住宿的態度有了好轉——其實它並不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍乃是一個，家。這個家雖沒親情，卻洋溢着友情。
我驚豔地找到，我逆了。從一個不敢面臨困難，知難而退的孩子，轉變淪爲一個擁立、自律的少年。
xx年6月1日，我的第十三個兒童節，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將不會相似我的未來，越來越相似，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便淪爲“昨天”，令人一眼難忘，也許真得很幸福……
五年級的童年作文 篇31
童年已漸漸離我而去，我也漸漸長大，成爲一個充滿理想的少年。回頭看看自己所走的路，曲曲折折，有甜、有酸、有苦、有辣。一轉眼我就這麼大了
記得兒時，天空是那麼的藍，藍的純真，藍的可愛。斜掛，周圍雀躍着星星。我常常對着天空發呆，也能住在天上多好啊，可是我知道不可能，但幻想總可以吧。於是幻想了一次又一次，終覺乏味，便停止了。殊不知，那一刻起，我便與童年疏遠了。
不忘那時的生活，那時我在鄉下住過，度過那段時光，或許是最快樂的吧！鄉下有山有水，可以去釣魚，可以爬山鍛鍊身體，可以在一望無垠的田野上放風箏……那樣的生活是多樣的、有趣的、新奇的。
記得那年盛夏，和鄰居家的.小孩兒一起去烤土豆，幾個人忙活了半天才將土豆烤好，真是上天不負有心人啊。我依稀記得那滋味是很美味的，雖然有些烤焦了，但對於那時的我們來說已經是非常難得了。
飄蕩着濃濃的香氣，期間還滲透了我們的友誼。
慢慢回憶起來，似乎一切都顯得近在眼前。從充滿稚氣的孩子到一天到晚忙着學習的初中生時光沒有給我們一點準備的時間。也許是青春在拉着我們走走向自己憧憬的未來，離童年越來越遠。
童年就猶如一場美夢，一切的一切都深深地印在了我的腦海中，使我無法割捨。天下沒有不散的席，我終於還是走出了這場美好的夢，告別了童年。
五年級的童年作文 篇32
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂。從走路到牙牙學語，再到步入學堂都是夢中一個個精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛，一張張純淨的笑臉，便構成了兩個字——童年。
小時候，迷戀西瓜，現在長大了有時還會懷念那種透心涼的`感覺。
夏日裏，餘日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消失了！忽然聞到了西瓜的清香，時強時弱，若有若無，坐在小板凳上，烏黑的眼睛直溜溜地盯着那塊西瓜上。想：趕緊把這塊西瓜切了吧？我已經等的迫不及待了。西瓜的甜香味瀰漫着我。小的時候總會把西瓜摔爛，然後再拿起來吃，不一會兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個吃冰淇淋的季節，媽媽總會買些冰淇淋粉放在那裏，讓我們自己做。開始還不太熟練，現在已經熟能生生巧了，一口一個那兒時的快樂，是我們現在體會不到的。
到了冬天，大雪紛飛，我們總會包裹的嚴嚴實實，在外面享受着雪飄落下來的感覺，一會兒血就會給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開始堆雪人了，先把雪搓成一個球，再在雪地上滾來滾去，一會兒就成了一個大大的雪球，可以把這個當做雪人的身體，同樣的方法，再做一個比她小一圈的頭，用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個雪人就做好了。
童年太美好了，真香，再有一個這樣的童年！
童年的我們就是這麼的純樸，現在是體會不到那時的快樂！
五年級的童年作文 篇33
又到了仲春時節，看到天上飛舞的風箏，我不禁想起了我童年時代的美好回憶。
小時候，我並不懂得放風箏，有時還會把風箏理解爲在天上飛的小鳥。我的表哥看見了，便說要帶我去放風箏。
到了空地，我們拿起一個小鳥風箏，哥哥一下子把風箏放了起來，小鳥風箏在天上搖搖晃晃地擺動着它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個跟屁蟲似的，風箏飛到哪裏，我就跑到哪裏，有時不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的.風箏飛起來了”說着，看着哥哥手中的風箏線，心中迸發出一個念頭，我對哥哥說：“哥哥，我可以來放一下風箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指着我說：“你這個小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會放風箏！”我纔不管他怎麼說，一把搶過風箏線，開始放了起來。
我也不知道怎麼放，便照着之前表哥放的模樣放了起來，我也不知爲何，風箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來，往空中一扔，又隨意甩着繩子，但是風箏似乎不願意在天上久呆，過了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看着表哥在一旁看笑話的表情，我一時又急又氣，一時半刻想不到該怎麼辦，只好將風箏交到了表哥手中，看着風箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產生了一種惋惜。
童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。
五年級的童年作文 篇34
時光一去不復返，轉眼之間我已經不再是那張老照片裏，摟着媽媽脖子的小女孩了，彷彿長大隻是一夜之間的事。不知不覺中，我只剩下最後一個“六一”兒童節了。我的童年時光哪去了呢？是他自己溜走的，還是被幼兒園的小朋友搶走了呢？老天爺我懇求您：把我的`童年時光還給我吧！我不想長大，爲什麼沒有人迴應我？
我知道“童年”這個令人懷念的稱號即將不再屬於我，不管我願意不願意承認，我都已經長大了。我不再可以不爲自己做錯的事承擔後果，不再可以衣來伸手，飯來張口，不再可以爲了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而爲了。我必須接受現實，雖然有些不知所措，甚至不敢相信我長大了。我爲什麼要長大，爲什麼要懂事，爲什麼要承擔責任？
回憶自己的童年時光，是那麼天真活潑，是那麼無憂無慮，是那麼異想天開，做錯了事，媽媽也不會打我、罵我，總是天不怕、地不怕的。有一回跟一羣大我一頭的小孩子，帶着自己家的鑰匙打開別人家的門，進去玩（沒有拿東西）。還有一回，鄰居不在家，我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事，現在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑，現在的我遠遠不及呀！童年的往事，似炊煙消散在天空中，只有認真回憶，才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年，那就瀟灑向童年告別，把美好的童年往事留在記憶的天空中，展望美好的青春時光！
五年級的童年作文 篇35
“聽我說謝謝你，因爲有你，溫暖了四季……”每當我聽到這首歌，心中便感慨萬千。
從小到大，我需要感謝的人實在是真的很多——感謝爸爸媽媽對我的養育之恩；感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的.照顧；但我最想感謝的，還是老師那堅定而充滿期待的眼神。
老師是這個世界上唯一與我們沒有血緣關係，卻爲我們的進步而欣喜，爲我們的退步而憂心的人。每當我作業沒認真完成時，我從您的眼神中看到了責備；每當我成績退步時，我從您的眼神中看到了焦急；每當我受傷時，我從您的眼神中看到了心疼；每當我遇到困難要放棄時，我從您的眼神中看到了堅定和滿滿地鼓勵；每當我獲得榮譽時，我從您的笑容中看到了欣慰……
不知不覺，我和您相處了三年多了，在這一千多天的日子裏，我從一個懵懂無知的小女生，成長爲一位積極樂觀的少先隊員。一路走來，我的每一張榮譽證書都飽含着您辛勤的汗水和心血。記得有一次，我由於過分忽視基礎知識，考試成績有些不理想，是您那嚴厲的眼神及時提醒了我，告訴我學習要謙虛，要勤奮，不能懈怠。您也使我深刻地認識到——基礎扎得牢，才能更加靈活地運用知識。
感謝您，我的老師，是您用那最有魅力的眼神溫暖了我整個童年。“你是我的天使，一路指引我，無論歲月變幻，愛你唱成歌”……
五年級的童年作文 篇36
那天在街上，突然聞到一股濃濃的甜味，夾雜着溫熱的牛奶味，那是久違的童年味道。找了半天香氣，終於找到了賣爆米花的小店。
挑一個又白又肥的爆米花送到嘴裏，甜甜的奶油味和溫熱的氣息一下子就散了。曾幾何時，我也曾感受過這樣的愜意。
漸漸地，我發現在商店裏，我小時候喜歡的東西被放在櫃檯上，賣給那些不再稚氣的人。當我看到用彩紙包着的小糖果、冰棍、巧克力，還有巨大的玩具木偶，還有像泡泡糖一樣五顏六色可愛的衣服，沒有人會停下來微笑，想着，說我小時候就是那樣！
由於種種原因，我的`童年提前結束了。我想再過一年無憂無慮的生活，但那甜蜜多彩如糖果的時光已經被時間的洪流沖走，離我遠去。
於是，我開始尋找童年的影子。閒暇時，我會去小學看看入口處仍然繁榮的紫藤。它還在高高的花架上爬着，帶着花穗落下來。我會去上學時每天路過的公園，把草里長出來的蘑菇拔出來，在六根大柱子之間走來走去。我喜歡聞新鮮修剪過的草的香味，彷彿我還躺在鄉村森林的草坪上。我也會翻出小時候看過的。
一場秋雨正在落下，寒冷清新的空氣和幾年前一樣。無論我的童年有多美好，我的生命都不會在那個時候停止。回頭一看，一個大眼睛的小女孩正在向我揮手微笑。
五年級的童年作文 篇37
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，偶爾自己或者別人提起來都會忍不住哈哈大笑。
那是我六歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看着。突然，我發現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嚐嚐它的味道。
過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，在家裏呆着。”我聽了，點了點頭，心想：機會來了。等媽媽走後，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好難喝啊！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴裏感覺還很油。我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發現了怎麼辦？突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子裏灌了許多牛奶，又從做菜的香料裏取了一點兒撒進牛奶裏，然後又用筷子使勁攪拌。
大約過了十分鐘，媽媽回來了，我裝出一副若無其事的'樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎麼變成牛奶了！”我心想：糟了！被發現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，捂着肚子說：“沒關係，你還小，不懂事，以後可不要做傻事了。”經過這次教訓，我以後再也不敢亂吃東西了。
這就是我童年中發生的一件事，雖然很傻，不過正是這許許多多的“傻事”，才構成了我五彩繽紛的童年。
五年級的童年作文 篇38
我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟說。“叫什麼叫，沒看到我在睡覺嗎？”奶奶說。我的腦子轉了一下，說：“奶奶，我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢，你們去找他要吧！”奶奶說。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子裏只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說：“你都已經夠胖的了，還想吃肉呢，應該給我。”弟弟說：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我。”說完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰。我注視着雞肉，發現它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的`樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。說：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發生的故事太多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發生的“對戰”也太多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長着。
五年級的童年作文 篇39
每當回憶起童年，我總是會想起一些童年裏的非常有趣的事情，比如說兔子舞。
“左左，右右，前，後，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓迴盪在我們美麗而又溫馨的校園，原來，是我們學校開始迎接亞運的比賽開始了，我們比的是兔子舞創意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的`大樹下面細心地看着別人班比賽，有的圍成了一個圈，有的列成了幾排，還有的圍成了幾個圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評委就會扣我們的分數，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個大圈，然後圍成三個圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接着，我們又圍成了一個太陽……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動，因爲， 我知道，發獎品的時刻到了，同學們議論紛紛。
當校長大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動成分。
還有一次，我們在校園內開運動會，那是一個陽光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕鬆，因爲我最拿手了，開始了，一，二，三，四，……我一下一下的數着，到了宣佈比賽結果的時候，可惜，我只是第二名，不過也很不錯了。
童年啊!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶中含淚的微笑!
五年級的童年作文 篇40
隨着時光漸漸流逝，五年的小學生活也過去了。我的童年，伴着各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直嚮往着那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象徵着一種自由。在學第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多麼想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂
快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫着金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然後轉動了發條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼着我的耳朵說悄悄話，唱着悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那麼刺眼，它似乎淡了下來，散發出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍色的'失落
人的一生不可能一帆風順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發下來了，我考的並不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下着，我在教室裏失落的趴着。放學時，我慢慢地走着，邁出一個又一個腳步。時間是那麼長，我用腳踢着馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那麼漫長和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。
五年級的童年作文 篇41
人們常說：“一生最快樂的莫過於童年。”小時候，我並不明白，而現在，我驀然發現，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··
我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時，每天與小夥伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺得累，彷彿身上有無盡的活力與力量。
我的童年，是青色的----如未成熟的果子，帶着幾分青澀。那時，做什麼都唯唯諾諾，與人交往，總是過分的矜持與羞澀。每當來到一個陌生的環境，總是與周圍格格不入。
我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀着奪目的'光輝。人們常用“金色”來比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來，也要遜色不少。
我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個孩子都是父母的寶，父母總是寵着護着，決不讓孩子受一點點委屈。我孩子時，就彷彿在愛河之中成長，充滿了粉色的甜蜜溫馨。
我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無暇。像一張白紙，沒有一點痕跡，一切都是新的，純潔的。
我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集於一身，散發出耀眼的光輝。
我愛童年，更愛那斑斕的記憶····
五年級的童年作文 篇42
時光是一條悠悠的長河，泛着七彩的記憶，蕩着童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說聲：“再見，小時候。”
再見，小時候。我已不再在媽媽的懷裏蹣跚學步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學會自己大步奔跑。成長的足跡還遍佈在校園中。運動會上我屢屢奪冠；採訪會上我踊躍發言；週年慶上我盡情舞動。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。
再見，小時候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成爲回憶，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨自拉着行李，眼中滿是對夏令營的憧憬，我已是隻羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍佈藍天，在自由的陽光下，書寫夢的詩篇!
再見，小時候。沉浸在成長中，別忘了身後伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發白的'雙鬢，每一個老去的瞬間都是爲我的快樂所流逝。
再見，小時候，我不會再調皮，讓父母擔憂；不會生氣，讓父母傷心；不會厭學，讓父母氣憤。我會好好學習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠盪漾在我心中。
再見，小時候，成長的列車已停靠在心中，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說聲——
再見，小時候。
五年級的童年作文 篇43
童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會發現就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一淨土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧願停止時間，活在童年，願剎那間便是永恆。
組成童年的.有小學，求學路漫漫，唯獨小學長達六年。這六年，彷彿轉瞬即逝，彷彿一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學校不知播下了多少永遠長不大的回憶。
小學，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學的我們收穫了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的夥伴會有分道揚鑣的那一天。
後知後覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結束是爲了下一場遊戲的開始，離別是爲了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友，因爲相遇就是緣分。
也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。
這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光
五年級的童年作文 篇44
當我一遍又一遍地敲着記憶的門，翻看着微微泛黃的照片，體味着已成歷史的童年榮譽，我才發現，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時候，我一直是個堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續五次獲獎，成爲了一個認識年級裏所有人的.人。每當有人從我身邊走過，他們就會說：“看，就是那個一次拿五個獎的！”“喂，你看，那不是一次拿五個獎的人嗎？”每當聽到這些話，我總是驕傲地擡頭，虛僞地告訴他們：“哦，沒什麼，不只是五個獎項，不太簡單。”然後享受別人的崇拜。
但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會吃醋，但會假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”爲此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學的我學會了，別人沒學的我也學會了。
但是，隨着我一天天長大，隨着接觸的人越來越多，我漸漸發現，雖然我得到了很多榮譽，但總覺得自己並沒有真正掌握什麼。是時候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現在我開始學習什麼是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術低，我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確，正在向自己的目標大步邁進。
五年級的童年作文 篇45
今天是六一節，第二天第二天我們進行了慈善義賣。這一天，雖然陽光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最後一個六月一日。
我還記得小學的時候，紅領巾是一種榮耀，第一批少先隊員無比羨慕。六年過去了，也許，紅領巾還是那麼鮮豔，有的可能換了好幾次。但它還在我的書包裏，就像我們的書包一樣，總有它的位置。今天摘下來的時候，時間好像過得很慢，但是紅領巾一點一點從我們胸中消失，就像當初戴在脖子上一樣。老師說，今天我們脫下來，意味着我們是真正的青春，我們長大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來，唯一讓我們不由自主笑出來的'，就是我們小時候做過的傻事。時光荏苒，紅旗下的那些人，在今天鬱鬱蔥蔥的綠蔭裏，成長得又快又快。最後，我們班主任發表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂趣，告訴了我們很多她想說但從來沒有對我們說過的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣，她希望我們能長得更快，在樹上結出最甜的果實。她說：“我爲你驕傲！”衆所周知，在這裏，成千上萬的千千學生摘下了他們的紅領巾，離開了這裏，再也沒有回來，但我仍然希望，即使我們畢業了，我們仍然可以懷念我們年輕時的無知和美麗。
門外的樹似乎長高了，樹蔭也厚了。
五年級的童年作文 篇46
是一個幸福的大家庭，我們在這一個幸福的大家庭裏健康、快樂成長，在知識的海洋裏年，你追我趕，一起共同進步，一起爲美好的將來做好準備！ 清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關撒滿了整個校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學們早已經來到校園認真地學習，那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊！那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園，學校早已經變成了書的海洋了！ 走進校園，你會感受到一片溫暖和愉快，儘管在傷心，在難過，也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望着藍天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧！ “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢？哦！你瞧，是同學們在操場上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢！ 輕輕地翻開記憶冊，裏面記載着許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！童年多麼美好啊！沒有煩惱，沒有憂愁；多麼快樂，多麼歡欣！童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬着咬着，當你咬完後，再慢慢地回憶着它的`那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？ 當你過完了這個快樂的童年，日後，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語！我回憶，我回憶着，那美好的童年！
五年級的童年作文 篇47
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。回憶，發現已逝的童年是那麼美麗，是那麼的燦爛，那麼的天真。好想回到昔日的童年。
那時的我，時常自己跑到村頭的田野裏。那裏有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時而奔跑着，大聲的笑者，像瘋子一樣；時而躺下來，微閉着眼睛，凝視着天空；時而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服。快樂屬於我，至少當時是這樣。
那時的.我，時常和一條小狗做遊戲。它跑，我追，它經常鑽進棗樹林裏，令我追不上，只能乾着急。或許我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認爲無聊。但天真屬於我，至少當時是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收穫了，家中是收棉花的，棉花堆在院子裏。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬着暖洋洋的太陽，獨自想事情，不一會兒，迷迷糊糊的竟睡着了。夢中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時，夕陽已經西下，我跑着去找母親，見到她時，一頭扎進了她溫暖的懷抱。幸福屬於我，至少當時是這樣。
從回憶回到現實，猛然發現，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。
