五年級感恩老師作文(9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級感恩老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩老師作文1
老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學校，老師您的心在哪裏？您的心在您的學生中。
老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物，改姓名加我讚美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發燙……我慢慢擡起頭，猛然發現老師的眼睛裏噙着晶瑩的淚花中滿含深情的看着我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終於感動了，一股熱流涌遍了全身，我面對老師莊嚴的點點頭。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手，隆冬，天氣寒冷。老師的手凍紅了，可是仍然顫抖着給我們批改作業是那麼認真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫着:"熱啊！熱啊！"可是老師趙耀來到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘着……
老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實。
五年級感恩老師作文2
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引着我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課後，我們在玩，而您卻在批改我們的作業，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心裏;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學爲了一件小事吵了起來，您知道後，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領我們暢遊知識的海洋，每一天都享受着成長的幸福與快樂!
五年級感恩老師作文3
鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
五年級感恩老師作文4
我感謝我的老師，因爲從我一年級到現在老師都陪伴在我的身邊。
四年級下學期剛開始時，我的學習情況不太好，經過幾次考試我的成績也不好，我是一個沒長性的孩子，做題也不認真但老師沒有放棄我，還與我進行了交談，給了我精神上的幫助，在這裏我要感謝我的老師，老師每天都爲我們講課，讓我們學新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發火，也怪我們不進入狀態，老是你別總是發火，這樣對你的身體不好。
老師我特別喜歡聽你講課。也許是習慣了吧，您講課可快了，聽別人講課就是不舒服呀，但我想這麼多年您日日夜夜都這麼講課，會不會很累呀，身體好什麼都好，在這裏我要感謝我的老師。老師千言萬語只是我的話語，老師我就是小樹您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個老師也是我永遠的老師。
老師我愛您，您辛苦了。
五年級感恩老師作文5
老師，如果說我們是那花園中的小樹苗，那麼您就是那辛勤的園丁；如果說我們是那海上迷失方向的船隻，那麼您就是那爲我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護我們的成長，感謝您，爲我們指引正確的方向。感謝您老師。您爲我們付出的努力，我們無法用語言形容，您爲我們付出的努力，我們永遠記在心裏。
每到夜晚，當我們都進入美夢中時，您卻坐在桌旁，一絲不苟的批改我們的作業，老師，您休息吧！我在心中輕聲說道。當您訓斥那些做錯事的同學時，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當您看到我們做小動作時，皺下了眉頭，那時讓我們深感抱歉，您放心，今後，我們一定會改掉壞毛病！
老師，感謝您看到我們做錯事時，沒有一直的訓斥我們，而是告訴我們如何做纔是正確的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學習新知識，用風趣幽默的語言和我們對話，感謝您。
五年級感恩老師作文6
今天我終於有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的.知識，而他們的頭髮漸漸變爲了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎麼樣，他們都是對我們好，我們應該懷着感恩之情，有些人認爲老師這個職業非常的輕鬆，但是我一點也不這麼認爲，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因爲他們把自己的生命都奉獻於教育事業，這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。
五年級感恩老師作文7
在金秋送爽，桂花飄香的季節裏一個神聖而響亮的名字再次成爲人們矚目的焦點，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到初二的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。這些老師可能不再教育我，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因爲九月是個思念恩師的美好歲月。心裏常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學的情景……
啊!敬愛的老師我相信“好好學習，天天向上”“有志者事竟成”，將來能爲國家爲人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠不會忘懷我少年時代的啓蒙教我愛我的老師!！
五年級感恩老師作文8
今天下午開了一節班會課，班會課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個故事。
故事開始，他說去年在跳啦啦操的時候，同學們，在操場練啦啦操，終於我們啦啦操練的差不多了，那時候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見了同學們沒有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水，可是同學們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然後同學們都被老師的行爲感動了，等會兒同學們等了一上午終於把那領了回來，他們就讓給老師，這時候老師也感動了，雖然老師很渴但是他在想喝，他也不忍心把同學們等了一上午的自己把奶喝了，然後老師拒絕了同學們的好意，以他們在跳啦啦操的時候也發奮了努力。到了期末考試，同學們不想跟老師分離，所以同學們就把老師爲他們的出。寫成了一篇作文。
雖然最終他們分離了，但是他們還有彼此的感情。
五年級感恩老師作文9
從我第一天上小學的時候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語文數學都沒，我拿到試卷以後，我看到試卷上的三個字“不認真”，哭了。等老師發完試卷，訂正完每一道題目後，做的第二件事，就是親切地撫摸着我的頭對我說：“沒事，這次沒，並不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的！”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一！連我自己都不敢相信！
今年教師節，我雖然一件禮物都沒送送給老師，但是我把我最好成績送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：“老師，我愛您！我一定會把我最好的成績送給您！”
