我和書的故事五年級作文19篇

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在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我和書的故事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和書的故事五年級作文1

書，人類一生中不可缺少的一部分，人類文明的關鍵。每個人都喜歡讀書。書對所有人都有一種吸引力，讓那些人去讀書，去看書。爾每個人在讀書和看書的過程中都會有一些事情，然而沒有一個人的讀書經歷和其他人是一樣的，也沒有一個人的一生沒有書的相伴。

我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市，在奶奶買東西的時候我看了我人生中第一本書《西遊記》，故事中的情節使我如癡如醉。因此，我便開始了我的讀書慾望。我把那本書買回了家，一有功夫，我便看了起來。不過《水滸傳》，《紅樓夢》什麼的我都喜歡看。

我有的時候，該吃飯了我還在看書。有時，我上廁所時也會常看幾本書，一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會看上好幾頁，然後被催着放下書去睡覺，還真是依依不捨呢。有時我拿手電筒在被子裏偷偷的看。

之後家裏的書都看完了，我就去超市那去看書，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪裏看書。

每個人的一生中，要讀上千本書，然而每一本書都值得我們記下來。

我和書的故事五年級作文2

我是一個十足的小書迷，有事沒事就看書。而且不知怎麼，我對書還挺“情有獨鍾”的。如果你不相信，那你聽聽下面的故事，就知道了。

記得我小時候，纔剛剛學會說話。媽媽一餵我吃飯，我就哇哇大哭，拿什麼玩具也哄不住我。可如果媽媽一對我說：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們去買書。”我馬上就止住了哭，還咧開嘴笑呢。從此以後，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”着書。

我特別愛看書。只要一有錢，就馬上去買書。有一次，媽媽讓我去買醋，可一看錢包，沒有零錢了，只好給了我一張十元的。可我走到半路，看見有賣書的，我眼前一亮，想見了救命恩人一樣。

於是，我連忙跑到賣書的那兒，我看呀看，差不多看了一個小時。最後，還是老闆說：“小姑娘，該回家了吧?”於是，我只好選了一本書，名叫《小學生必背古詩文》。我問老闆：“這本書多少錢呀?xxx老闆說：“十元。xxx於是，我像模像樣地把十元錢掏出來給了他。到了家，媽媽面如土色，擔心地問：“你到哪裏去了，可把我急死了。xxx我高興地把書亮了出來讓媽媽看，看了書，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，說：“醋呢?”我這時纔想起來，自己自顧買書，結果把醋的事忘到九霄雲外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，只好重新拿錢買醋。

聽了上面的故事，你們知道我是何等地愛看書了吧？我一直把書當做我的朋友，當做我再生父母。因爲是它，傳授了我知識。

我和書的故事五年級作文3

高爾基說書藉是人類的進步的階梯。書在我心裏就是一個智慧王國，教我如何做人，讓我學到了許多知識，讓我得到了許多樂趣。我是一個愛看書的女孩，就讓我給你說說我讀書的樂趣吧！

那天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看高興極了，拿着書本立刻回到房間津津有味地看了起來。從下午4點看到晚上吃飯時間，媽媽叫我吃飯的時候，我只是嗯了一聲，又在繼續看書，因我我一直這樣嗯，卻不下來吃飯，媽媽只好綁架我的書，讓我上桌吃飯。吃完飯後，我繼續看書，一直到12點，媽媽再三催促，我纔不得不上牀。

我最喜歡裏面的一個故事是《灰姑娘》，這個故事講的是：灰姑娘受盡後母的折磨，卻因爲她的善良，的到了小動物的幫助，最後和王子幸福地生活在一起。這個故事告訴了我做人要善良，要樂於助人。在我的班裏就有個這樣的同學，她雖然成績一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。

我愛看書，因爲書是我一生的夥伴和朋友，也是教會我許多知識的老師！

我和書的故事五年級作文4

腹有詩書氣自華！我很小的時候就知道這個道理，我也是書伴着長大的，我和它之間有很多故事，現在我就講給你們聽。

第一個故事：從2歲到4歲，每天爸爸媽媽都會給我講幾個小繪本故事，雖然故事很短，但是爸爸媽媽講的繪聲繪色，我都聽得如醉如癡。比如《卡梅拉2》、《阿羅系列》、《貝貝熊系列》、《你很快就會長高》、《小海狸系列》……很多很多，這些既有趣又有精美圖畫的書，讓我也明白了很多做人的道理。

第二個故事：從5歲到7歲，我開始自己讀“書”了。我開始的時候從看圖入手，看一些繪本，繪本上的圖很吸引我。慢慢地，我可以看一些文字，最後我就能認識繪本中的大多數字了。這些繪本有些讓人捧腹大笑的內容，也有很多精彩的情節。比如《木偶奇遇記》是世界插畫大師英諾森提的作品，匹諾曹的遭遇讓我牽腸掛肚。

第三個故事：從8歲到10歲，我開始讀真正的“書”了。我從帶拼音的書賭氣，慢慢地開始讀正常的書。我的閱讀量大增，我讀了很多中外名著，比如《紅奶羊》、《漢字奇兵》、《夏洛的網》、《塔克的郊外》……，到現在已經讀了幾十本書。這些景點給了我不一樣的感覺，讓我獲得了很多知識，更讓我明白了很多人生哲理。

看到了吧！我合數是一起成長起來的，現在，我家像一個小圖書館一樣了。我相信之後會有更多的書等着我，我會更加努力的跟它們見面，做他們的好朋友！

我和書的故事五年級作文5

說起我看過的書，那可謂是數不勝數呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。

那是夏天的一箇中午，我在爸爸的書房裏翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西遊記》。由於我強烈的好奇心我翻開了這本書佈滿灰塵的書。

剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，後來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如飢似渴地閱讀，把每句話都把反覆咀嚼……

這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西遊記也被我讀完啦。從此我養成了愛讀書的好習慣，爸爸媽媽在家裏常常叫我小書蟲呢。

現在我已經五年級啦，爸爸書房裏的書差不多我都翻閱過了。從書中，我瞭解到著著名詩人杜甫曾經說過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的時候，腦筋根本動都不用動因爲他的腦子裏全部都是優美詞句。

現在讀書已經成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多麼有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。

朋友，如果你還在爲作文而發愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脫口而出。

一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現在時候已經不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。

我和書的故事五年級作文6

每當有輕輕地腳步聲走進書房時，隨後聽見“吱吱”開門聲，我，來看書了。、

一年級的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個爲什麼》。。。於是，我的讀書生活開始了。只要一有新書到書櫃時，我就會像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時，我還是一個勁兒地把書拿過來看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到後，就親切地叫我“小書蟲”。我經常看書看到上課還不知道，等老師過來，我才趕忙把它收回課桌抽屜裏。

當我看書囫圇吞棗時，我總會想起朱熹的一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會想起，煮書”二字，於是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開書時，我不公皺起了眉頭，因爲我看到右上方有一個皺角，我一邊用重物壓平，一邊說：“這本書的主人怎麼不愛護書？”當英英借了我兩本書時，我天天盼，日日盼，盼着那本書能快快回到我身邊，我如失而復得的珍寶似的抱着它。這就是我和書的故事，我是個愛書，愛看書的小女孩。說說你們的吧!

我和書的故事五年級作文7

書，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。

在我沒上幼兒園時，還不識字，媽媽每天在睡覺前都給我讀一篇童話，漸漸的我喜歡上了讀書，沒事時就讓媽媽讀這些書中的童話，從那時起，我就與書結下了不解之緣。後來我上了小學，認識了一些字，也不纏着媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書是《格林童話》裏面的故事，告訴我了一個又一個深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。

我只要選擇一本書看，就會忘記時間，看的如醉如癡，簡直到了走火入魔的地步。我已被書中的人物震撼了，我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉嘆息，成爲《朝花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇，也潛然淚下。

一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啓發，懂得了許多道理，學到了很多的知識，我終於發現，書的海洋竟然如此廣闊。

書就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長；書又像一位長輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。

我和書的故事五年級作文8

書，是一個神祕的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天裏一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裏一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢髮，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裏一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裏一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑着小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領着人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！爲什麼書中有這麼多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。後來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨遊。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀後感或日記。

記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看錶“天啊！”我叫道：“都這麼晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦乾淨，放那兒晾乾，結果，第二天早上上學差點遲到。

書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我願與一生都與你做朋友。

我和書的故事五年級作文9

說起我和書的故事，那是幾天幾夜也說不完呀。我把書當做我的好哥們，當做我的好老師，把書當做生活中不可缺少的一部分。

我隱隱約約記得，在我很小的時候，班裏的每個人幾乎都會有一本名著，我心生羨慕。於是，我決定問媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應了。去到書店一看，啊，到處都是書的香味，越往裏面走書越多，這是我第一次見到那麼多書。我精心選了一本好書——《魯濱遜漂流記》。

每天下午放學回到家，我都急急忙忙地做完作業，爲的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業像往常一樣看《魯濱遜漂流記》。看得入了迷，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。媽媽氣沖沖地走進我房間，把書放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。

晚飯過後，我着急地跑回房間，在房裏來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢？我冥思苦想，突然心生一計……我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得着。拿到書後，我以迅雷不及掩耳之勢還原了梯子的位置。然後鑽進被窩津津有味地看了起來。也不知道爸媽什麼時候回來的，掀開我的被子，看見我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來，說：“我看你真是掉入書的‘陷阱’，無法自拔了。”

書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮鬥，讓我甘願掉入書的“陷阱”不再出來……

我和書的故事五年級作文10

小時候，我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書，那是雜我還沒有上一年級的時候家人送給我的。我還記得那邊本書裏只有兩個最經典的故事，那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時候最愛看的一本書。小時侯，當我還學習識字的時候，每次都是家人給我講那兩個故事，雖然我已經漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個故事，但我卻不會忘記小時候那本書帶給我的歡樂！

小時候我最喜歡那本書了，雖然那本書我已經從頭到尾看過很多遍了，但是我還是非常的愛看。上了一年級之後，媽媽又爲我買了很多書，我也在學校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之後，由於我們要寫作文，所以媽媽又爲我買了一些作文書，也就是從那次之後，我就養成了愛看書的好習慣現在我已經上了五年級了，書櫃裏也有非常多的書，有《鑽石版作文輔導王》，《作文大全》等等。

現在我的作文寫得非常好，得益於我從小養成了愛看書的好習慣，得益於媽媽爲我買的那些好書。

我和書的故事五年級作文11

書是人類最好的朋友，它載着我在知識的海洋裏遨遊，它就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。書猶藥也，善讀之可以醫愚。

讀書，讓我成了百事通，在同學面前好像萬事皆知，讓我自信；讀書，讓我提高了寫作能力，常常被評爲班級的小作家；讀書，讓我成爲小小演講家，常常用故事把媽媽哄得服服帖帖；讀書，給我帶來歡樂，也讓我得到更多的零食和零花錢，不僅僅精神富有，也讓我的物質更富有。

書是我的朋友，給我帶來了快樂，也給我帶來了苦頭。有一次，我看書看入迷了，煮飯煮成了鍋巴。媽媽一臉陰沉地看着我，我的臉紅得像辣椒。因爲看書，我總是忘了回家而捱罵；因爲老想着結局，課堂上偷偷看課外書，成了老師辦公室的常客；有時和同學聚精會神地聊着看過的書，回頭一看，老師不知什麼時候站在了身後，唉，又要挨批了……

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿說的話，我常常記在心間。這就是我，一個愛看書的小女孩，只要有書的地方，就可以看見我的身影。要我不讀書，除非太陽從西邊出來。這一生，我是和書分不開了。

我和書的故事五年級作文12

我和書交上了朋友，我家裏到處都有書，書桌上，沙發上，窗臺上，牀頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長，是我形影不離的好朋友。

聽媽媽說，我很小的時候，就喜歡聽故事。媽媽說，那時，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認真地聽故事。如今我更愛看書了，記得有一次，我正津津有味地坐在牀上看《水滸傳》，外婆走過來說：“太晚了，快睡覺吧。”可是我被書中的情節吸引着，哪能睡着呀。外婆硬是把燈關了，我一人躺在牀上翻來覆去睡不着，熬了十幾分鍾，我心想：外婆已經睡着了吧。於是我在黑暗中摸索，費了九牛二虎之力終於摸到了檯燈的開關，我打開臺燈繼續看《水滸傳》，我剛纔讀到哪裏了？噢，是鐵牛在和四虎搏鬥呢。李逵想讓母親過的好一點，就揹着母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來後，痛殺了老虎。讀到這裏，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動了，我想到自己，平時我經常爲一點小事和媽媽頂嘴，從沒想過要孝敬媽媽，沒想到一個粗心的黑大漢對母親卻如此孝順，我真的應該向他好好學習呀。

讀書讓我增長了知識，讀書帶給我無窮的快樂，隨着年齡的增長，我和書的故事還在繼續。

我和書的故事五年級作文13

高爾基曾經說過：“書耤是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。

三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我並不知道什麼是書，便擡起小腦袋，問爸爸：“這是什麼？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路。”我似懂非懂，並不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。

後來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以後，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏着媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在牀邊津津有味給我讀起故事來。伴隨着媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。

現在，我已經上小學五年級，不再是吚呀學語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業也會忍不住看。媽媽常常說我已經變成了“小書蟲”，其實，我也是這麼認爲的。回頭想起爸爸在三歲時跟我說的'話，我也體會到了其中的道理。

讀書真好啊！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。

我和書的故事五年級作文14

我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。但是奶奶又不讓，心裏直癢癢。無奈之下，自己偷着看.

那天中午，奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間，輕輕地從書櫃裏拿了本書，然後躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個又一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時候，她突然問道：“在客廳幹什麼呢?”我揹着這突如其來地訊問，冒出了一身冷汗，心裏亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒幹什麼。”說完，我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去，把書放在牀上看，心裏祈禱着不要被發現。不知不覺中，我又回到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了各種各樣的魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八隻爪子的章魚......突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：“幹什麼呢?”我忙把書藏到背後，明回答道：“沒幹什麼。”“沒幹什麼?你好大的膽子。”奶奶話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。

我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!

我和書的故事五年級作文15

我來到這個世界上，幼年，小學，中學，大學，爲人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來說是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因爲奶奶。

奶奶出生時家裏窮，所以奶奶沒有上過學，後來，聽她講，村裏辦了掃盲班，纔會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因爲媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄着我睡覺。奶奶儘管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，說一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦於口，爛記於心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心裏。

在回想起，但是奶奶閱讀書的過程就足以讓我感動。

每次閱讀時，奶奶總要認認真真地把手洗乾淨，然後雙手捧着自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閱讀。閱讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到櫃子裏，記得我小時候，我把奶奶的書偷偷得從櫃子裏拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的信息：世界上最寶貴的，書比金錢、糧食重要。

對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。

我和書的故事五年級作文16

小時候，我總愛看沒有文字，只有圖畫的小人書和連環畫，總覺得文字書很單調、無聊，只有小人書和連環畫才能帶給我快樂。那個時候，我經常一個人對着小人書比畫，嘴裏還嘟嘟嚷嚷地說個不停。有時候，我還一個人扮演幾本連環畫或小人書的角色，在屋裏自娛自樂。

上了三四年級以後，媽媽就不再給我買小人書和連環畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。

有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這麼喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店裏辦了一張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀着每一本書。

自從我發現了文字書中藏着的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如癡如醉。

我愛讀書，是因爲它帶給了我無與倫比的快樂，帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的一個好朋友，一位知識豐富的導師，使我在知識的大海中漫遊，最終走向成功！

我和書的故事五年級作文17

書像一位領路人，幫我打開通往知識海洋的門；書像燈塔，幫我找到通往港灣的路線；書像一盞路燈，幫我照亮前行的道路。

一個夜晚，隨着“啪”的關門聲，我便睜開眼睛從枕頭底下摸出手電筒看《青銅葵花》。我悄悄蒙上被子，只露出一絲縫隙，打開書，用手電筒照着看。彷彿那沉悶的空氣和沉重的被子，一切都與我無關。我沉浸在青銅對葵花的疼愛和葵花的可愛之中，很快便忘記自己在偷看書。

我正看到故事的高潮部分，突然“啪”的一聲，門開了。還好我反應快，迅速把頭露出，手電筒和書都塞了進去。

過了一會兒，我沒有聽到任何動靜，便拿起手電筒照着看書。一開始，我有些心驚膽戰，生怕爸爸再次打開門來一次突然襲擊。後來，我又想：“已經來過一次，不會再來第二次的吧？再說，我把這一章看完就睡覺，不會被發現的。”

我本想看完這一章就睡，結果沉迷其中，無法自拔了。也不知何時，門被人打開，被子被掀開，然後就被發現了。

哎，我就是這樣的一個小書迷，只要看了書就會沉迷其中。雖然看書是一件好事，但是也得有度，不能熬夜傷身體，要健康作息。

我和書的故事五年級作文18

莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學校要聽老師講課，還得多看點課外書。

小時候我第一次看的書是《看圖識物》，是看着精美圖片，認識各種水果、蔬菜或物品。後來我上幼兒園了，學會了拼拼音。就看了帶拼音的小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學階段。小學學習雖然變的緊張了起來。但我還會抽時間來看書。

有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆裏找了一本《兒童文學》，津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！

我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優美的句子，和優美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋裏能看見七個小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經歷，最後並感受到了她的幸福。這就是的書的奇蹟，它使我們從這個世界走進另個世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時也讓我找到了一位新的老師。