【必備】五年級一次活動作文（通用68篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的【必備】五年級一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級一次活動作文 篇1
本週三下午七點三十，我們坐着大巴車前往金水區少兒活動中心。
路途不遠，但同學們都很興奮。在車上，老師給同學們放起了音樂來解悶，同學們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。
一下車，同學們都非常興奮，老師帶領我們來到室內，開始上課。第一節是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然後把所需材料發給大家，製作開始，我按照老師的要求第一步先和麪。我們組的3號隊員不會弄，一下就把麪粉撒到桌子上了，我戴上手套，把麪粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往裏加水，邊加水邊揉，看着麪粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終於和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一隻小豬，看起來非常可愛。我先把麪糰分成小份，把分好的麪糰壓成麪餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多餘的面去掉，讓麪糰把模具充滿，然後把模具拿掉，小豬餅乾就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤裏，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速瀰漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出爐。
餅乾烤好了，老師拿出烤盤給同學們分享自己的作品，大家都嚐到了自己的收穫，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。
通過這節課學習，我明白了，用自己的手去創造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收穫。
五年級一次活動作文 篇2
“‘創文’真好，現在到處乾淨多了！如果能堅持下去就好！”這是我最近聽得最多的一句話。原來，我市正轟轟烈烈地開展着“創文活動”，市民對這次“創文活動”給予高度讚揚並希望揭陽市能越來越美，而不是“一陣風”的行動。
環衛工人們不顧嚴寒，不顧風雨，揮動着手中的“長刀”，清掃着一條條又長又寬的街道；“創文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細雨，來到了榕華市場，清除着牆上那可恨的、醜陋的“牛皮廯”和拆除着違章搭建的建築、廣告牌；“城管”叔叔耐心地勸退佔道擺賣的攤主；修路工人起早貪黑忙着修補坑坑窪窪的路面……人們以實際行動投身到“創文活動”中來，美化我們共同的家園――揭陽市。
放寒假了，我和幾個好朋友決定爲這次“創文活動”出一份力。
我家附近有一塊寬闊的荒地，乾枯的泥土凸凹不平，嚴重影響市容，於是，我們商量好給這塊荒地“整容”，好好打扮打扮。
首先，小林先把預備挖坑的地方用紅筆畫上標記，我和小青、小陳負責用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，終於挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰功顯赫，他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗，手上磨出了水泡，但我們顧不上歇一會兒，又齊心協力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹，從二樓搬到了大土坑旁邊，把它密密麻麻的根部，對準那個土坑，小心翼翼地放下去。緊接着，小陳扶着這位筆直的“將軍”，我們用鐵鏟把土鏟入坑中，再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹，我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花。看！剛纔空空的荒野不見了，變成了一個五彩繽紛的“小花園”了！
接下來，我們幾個人每兩人擡着一個大桶來到我家裏提水。我們擡着滿滿的一桶水走下樓梯，每走幾個臺階，我們就得停下來歇一歇，因爲實在是太重了。費盡周折，終於，把沉甸甸的大桶“請”回來了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水。看着小水珠在綠油油的葉間滾動着，如同晶瑩的珍珠一樣，我的心情愉快極了！
最後，我們找來了一塊木板，在上面寫着“花草樹木都有生命，請不要肆意踐踏！謝謝！”，然後，把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了，都紛紛停下匆忙的腳步，掏出手機拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，讓更多的人投身到“創文活動”中來！
“美麗揭陽，你我共建”。我們都要爭做文明市民，爲“創文活動”添磚加瓦，爲創建文明揭陽盡責盡職，從身邊的小事做起，讓揭陽市越來越美，永遠美麗！
五年級一次活動作文 篇3
隨着天氣逐漸變熱，孩子們戶外運動的時間開始變多。尤其到了夏天，大多數孩子都會選擇游泳。在水中暢遊的時候，學習並教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤爲重要。5月13日上午，項城市小記者在金老師的帶領下來到項城市人民公園游泳館，給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。
活動開始前，防溺水游泳教練就如何預防溺水以及發生溺水後如何施救等問題做了詳細講解。“如果腿抽筋了，你們一定要記得趕緊上岸，休息時不準再下水，要在抽筋處做按摩。”教練一邊說一邊做示範，小記者們聽得津津有味，還時不時向老師提出自己的問題。“孩子們，如果有大人落水怎麼辦？”面對教練的提問，小記者們紛紛站起來作答，“未成年人是不能擅自下水進行營救的，應該大聲呼救，及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落，在場的老師和家長們都豎起了大拇指。
講完課程後，小記者們在教練的帶領下開始下水做游泳訓練。教練提醒小記者們，游泳前的熱身運動是非常必要的，這樣不但能防止運動損傷，還能避免在水中突發抽筋。爲了讓孩子們儘快學會游泳，教練向小記者們演示了規範的游泳動作。在教練手把手的指導下，通過憋氣、漂浮等技巧的訓練，小記者很快就掌握了簡單的游泳要領。除此以外，教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者，施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練，生怕錯過每一個細節。
今天的活動非常有意思，通過此次活動我學會了在發生危險時應該怎樣自救，也學到了很多知識，這感覺簡直太棒了！
五年級一次活動作文 篇4
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都爲自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那裏，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園裏的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽後都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因爲背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配製的方法，然後他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示範了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、杆管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事後，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎着噴霧器，右手使勁推杆，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現了：杆管和杆交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順着喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農藥是什麼味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以後會成爲“武大郎”，然後，我洗乾淨臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一隻手拿不動，就順手幫他擡噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下杆，我的臉又被藥射了個正着……
這是我最倒黴的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都溼透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但願我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什麼事情都要有技術，否則就會出問題的。
五年級一次活動作文 篇5
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說起來，可有趣呢。
一進公園的大門，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛着笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹，嬌豔的花朵，都顯得那麼美麗，那麼令人陶醉。
時間過得真快，不知不覺已經晚上七點多了，所有的燈都亮了，長廊上、湖面上、大廳裏，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、製作精緻的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閒自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開着，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌着閃閃發光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，裏面的燈泡閃閃發亮，使它更加鮮豔奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個不同模樣的小朋友手拉手，彷彿在唱一曲“友
五年級一次活動作文 篇6
經過同學們的倡議和審覈，學校決定舉行一次課餘活動，以拒絕“白色”污染爲主題的大型活動。
任務開始了，我們像祕密偵探似的，不僅在校園裏尋找着塑料袋，有人竟誇張地試圖出校門，在一陣巡查下，學校裏已經找不到塑料袋了。
放學了，我們結伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不乾淨，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區性的巡查活動。我們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，我們爲了不打擾居民休息，我們先在表面巡查一圈，然後在進入屋裏宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時裏，我們已經找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這麼多塑料袋，該放在哪裏？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，於是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然後暫時藏在一個同學的家裏，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期裏，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經宣傳到挨家挨戶，白色污染已經漸漸減少了。現在，我們又面臨着第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數不勝數了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。於是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在衆多人鑑證的情況下，當場放火燒掉該死的白色污染，然後把殘留的碎片裝進布袋裏扔到垃圾堆，就不會有人撿了。
現在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環保運動”爲主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
五年級一次活動作文 篇7
在我的小學生活中，學校會搞一些活動，在這麼多次的活動裏，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。
那一天我們班上的同學都在綠色世界的停車場裏集中，當所有人都集中完畢時，我們就一起進入綠色世界裏。可是這是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進了一個遮雨棚裏，在這裏我們玩了傳話和一人做一人猜的遊戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的遊戲。當我和我的好朋友一起玩的時候，我的朋友做出了一個洗澡的動作，開始我以爲是洗澡，最好我經過一系列的考慮終於猜出了是毛巾。
雨停了以後，我們來到一塊空曠的草地裏，在那裏我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的遊戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時我們我的夥伴是最後一對出場的，到了上一對跟我們接力的時候，那時他們竟然氣球掉了，當時他們只差一米便到了接力，這時我們我的夥伴也是不管三七二十一的衝了上去，然後轉了一個彎回來，那場比賽
我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協力，爲第一而拼搏，結果我們每一場都是2比1驚險獲勝，雖然過程沒那麼好，但是我們最後還是全勝贏得了勝利。
之後，在這些遊戲裏我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因爲大家可以運動。
這一次活動是我最難忘的一次活動。
五年級一次活動作文 篇8
元旦節的時候，我一來到教室，教室裏已到了很多同學，他們都在佈置着我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩耍……過了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室裏馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿着花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現在開始！請欣賞第一個節目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個女孩，在教室裏，跳起了歡快的舞，好看極了。接着一個又一個節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些粉，還扎着小辮子呢！一個人蹲在椅子後面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是後面一個人在幫他配音。表演的是宴楊塗和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節目纔剛剛開始，同學們就迸發出一陣笑聲，因爲宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望着下一次元旦晚會，有了這次的經驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
五年級一次活動作文 篇9
在昨天上午的語文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動，講課內容是課本上的古詩文。聽到這些，同學們都躍躍欲試，都想過一把當老師的癮。
我報名參加的授課內容是古詩文《寒食》，完成課後作業後，我便開始備課了。我首先把這首詩重新學習了一邊，又查閱了輔導資料，從網上下載了PPT模板，最後做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由於是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語文課本仔細的對PPT課件覈對了一邊，自己又背誦了一番，方纔放心。
轉眼到了下午，上臺講課的時間到了。我的心裏既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的是，生怕講課中出現差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導入到古詩詞的內容講解，與同學們互動做練習題，最後對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張，逐漸的進入了最佳狀態，用右手播放着PPT的幻燈片，講臺下同學們和我密切的配合着，感到不長時間我就講授完成了。課程結束，臺下傳出使我輕鬆愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評，表揚了優點，指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿意足了。
通過參與這次“小講師”活動，我收穫頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解，提高了自己的實踐能力，體會到了當老師的艱辛不易。
五年級一次活動作文 篇10
衆所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學期都有一次活動作文。妙啊……
本次活動作文是表演一個場景。因本班人數有“億”點點少，所以全班合作演一個。
熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大鬆了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在後頭。或許是大家年齡有些大了吧，從下午兩點二十幾開始，教室裏頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反覆說我們得快開始。這樣叫人“發慌”的局面持續了好幾分鐘。真是叫人發慌。我們其實還好，熊老師咋辦？還有下一個班，哎……
終於，終於的終於，又過上了幾分鐘，我們前面三個女生竟不約而同地轉了個頭。熊老師彷彿看到了希望，不斷讓我們快點商量一下，準備表演。呃……我們經過了討論，好不容易想着了一個與衆不同的題裁，“寫作業的文具。”將平日裏寫作業的場景表達出來。
哎——可惜啊！後頭幾個男生不參與！沒有辦法，硬着頭皮上吧！三個女生一個當鋼筆，一個當像皮，一個當鉛筆，將桌子當作作業本，完成了一出無比搞笑的表演：在一個晴朗的日子裏，文具們開始了一天的忙碌……
可惜了呀，這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。
五年級一次活動作文 篇11
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因爲50元不算貪財，也不多也不少。
老師一下子公佈了答案，一元的是免一次作業，這是我想，老師的葫蘆裏賣的什麼藥呢？他們是免一次作業那我們的又是什麼，但是我又想他們的是免一次作業，而我們是不是抄寫一次作業，正當我有疑惑的時候，老師揭曉了我們50元的獎勵是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業，我們50元也不錯嘛。老師又把下面的三個字亮了出來，那就是包裝紙。包裝紙？不對呀，怎麼是包裝紙呢？我想這不對呀，怎麼是包裝紙呢？我現在的心情彷彿水從高處流下來一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎勵都這麼差了。那100元的怎麼能對他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎勵。那就是蘋果筆記本，當聽到這，我就像中了箭一樣，也可以說是實話了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎勵給他們，結果是給了他們一個帶蘋果圖案的筆記本罷了，老師又說這100元的同學們，你們有特殊別的獎勵哦！100元的同學們問老師是什麼獎勵呢？老是壞笑一下說。把這學期學過的作文都抄在這個筆記本上。我小聲的笑起來，但爲了不讓別人看出來我表情嚴肅，其實，在內心大笑。
這次活動告訴我們不要貪財，你自己以爲這是天上掉餡兒餅的事，其實就是一個大大的人工陷阱啊！
五年級一次活動作文 篇12
開學的第一週，我們迎來了第一次少先隊活動課——”尋訪追夢人“。在這節課裏，每個假日小隊介紹了在寒假裏採訪追夢人的過程、時間、感受等。瞧！少先隊活動課開始了！讓我們去看看吧！
當主持人說完簡短的開場白後，第一假日小隊就上臺了，所有隊員一齊站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被採訪人是一名天文學家，然後介紹他們的採訪方案、過程、結果和小隊成員感受以及被採訪人對小隊每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊，採訪的追夢人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫生，第四假日小隊的追夢人是腫瘤科醫生……其中，三個小隊以幻燈片的形式展現成果，令人驚喜的是，第二假日小隊採用了”flash“的表現形式，在優美動聽的音樂聲中，同學們更加全神貫注地欣賞，隊長張可欣和隊員們爲同學們介紹了一張張生動的圖片……通過各個小隊的介紹，我們既收穫了各種課外知識，又瞭解了小夥伴的各種美麗的夢想。
時間一分一秒地過去了，活動課結束時，同學們若有所思，大家明白了一個道理：夢想是一個目標，爲了實現這個目標，就要從現在做起，從小事做起，認真努力地實踐夢想，不放棄，不灰心。不能實現夢想也不要緊，重要的是認真努力地奮鬥過程。
五年級一次活動作文 篇13
星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養學生團隊的協作精神。2、提高學生的動手能力。3、加強學生的統籌規劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍裏，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿着喇叭，站在我們的面前，說：”同學們活動開始，不過要注意不要大聲喧譁。“
我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”矇眼敲鼓“，遊戲規則是：用眼罩矇住眼睛，由本班的老師指引方向，最後用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引着我，沒想到老師還佈置了一些機關，我在行走的時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易纔敲響了鼓。
接着，我們來到了三年級的”艱難行走“。遊戲規則是：兩個人每人用一隻手端着竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最後，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最後我們只得了八分。
最後我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。遊戲規則是：穿過網站再爬回來，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經變紅了。
這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
五年級一次活動作文 篇14
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放鬆一下學習中的緊張情緒，在那裏我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、遊樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以爲那魚是假的呀！
活動開始了，首先是別的班玩，於是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的同學在渾水中心，看到魚游過來了，“譁”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩隻手上已經多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小夥伴們都驚呆了！”
終於輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑着潑着，我覺得沒勁了，因爲一條魚都沒有看到，心裏沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是爲了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！於是我就把褲腿向上捲起，兩手撐着沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水裏劃來劃去。突然，我的兩隻手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩隻手在伸在水裏，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接着“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！
啊！渾水摸魚歡樂多呀！
五年級一次活動作文 篇15
今天，我去參加一個活動，是做三文治的活動。首先，我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個隊的隊長，所以我叫這個團隊叫小黃隊。
我們出發啦！我們先去香噴噴的麪包店，看到各種各樣的麪包，我的眼睛都發光了。我們買了3袋不同口味的麪包，然後我就帶着我的小黃隊去觀察店裏的三文治，我想看一下別人是怎麼做三文治的。看完三文治後我就去結賬。
我帶着我的小黃隊走過一條又一條的小馬路，又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長，幫一個小男孩拿了沙拉醬，有一個姐姐買了個雞蛋，我告訴她買錯了，5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖。可是，我是隊長，我記住自己的任務，沒有停下來看就去結賬了。
接着，我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終於等到做三文治了。我往4塊麪包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的麪包店好看還好吃。
最後，我帶我的小黃隊完成了所有任務，我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒！下次我還想當隊長！
五年級一次活動作文 篇16
電視裏播放着那首：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑行動開始了。
出門時，我心裏還在嘀咕：“萬一沒有人對我們笑怎麼辦呢？”我選中的地點是在白雲東苑的小區內，由於天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個過路人都給予微笑，但五公鍾過去了卻沒有一個人也回我一個微笑。
天氣越來越冷，天上還下着小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅持下去，因爲我相信，總會有一個人回我微笑的，就是這個信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄雲外。
又過去了十分鐘，就在我即將絕望時，奇蹟出現了，一位中年男人終於以同樣的發自內心給予了我一個微笑，我被他的行爲感動了，連忙上去採訪，而他的一番話，更是讓我受益匪淺。他說：“你剛纔站在路邊對我微微一笑，我也應該回一笑，這是最基本的禮貌，當別人尊重我，我也要尊重別人。”
回到家後，我細細品味這意味深長的一番話。人要學會尊重他人，也許在你看來，這太渺小了，但從一點一滴的小事能看出一個人的素質，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個位置，它就會價值連城。
有時，什麼都不用說，微笑則是最好的語言，至今那段歌還回蕩在我的腦海裏：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。”
五年級一次活動作文 篇17
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊們一個勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場上的同學們在幹什麼呢?原來他們正在舉行運動會呢!一個班只有十個運動員，我可是其中一個，我的運動項目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當先衝在了前面，我想：哈哈，這局其他同學都被甩在了後面，他們敗局已定，真是來了個開門紅，太棒了!可現實卻與我想的恰恰相反，在最後的衝刺時，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場了，看見同學們都有點兒垂頭喪氣了，心裏很不快活，決定得一個好名次，幫班級爭光。“嘟”哨音一響，我便像一支離弦的箭，閉着眼睛，奮力向前衝，可是到最後的時刻，我感覺自已沒有力氣了，好似身體裏的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發了，快速衝向終點，果真得了一個好名次，同學們也笑得樂開了花。
過了一會兒，接力賽來了，倒數第二棒的李穎佳，她的速度實在令人着急，我的心頭好似長滿了草，着急得老早就把手伸了出去，可過了好一會兒纔拿到棒子，我立刻向終點跑去，可惜是第三名。
運動會雖然結束了，但比賽的激烈與同學們彼此的鼓勵以及仇校長說的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海裏!
五年級一次活動作文 篇18
星期五這天，天氣晴朗，萬里無雲，伴隨着《運動員進行曲》，迎來了新教育小學第五屆野斑馬運動節。
我們班的運動員有的摩拳擦掌，在做運動前準備，有的深呼吸，有的交流比賽時應該注意的事項。各個都變成了“精神小夥”，心情特別激動。當裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準備，並參加扔壘球比賽。”同學們聽到後就如閃電的速度趕到比賽現場，爲他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個體育老師大聲說“17。9米！”頓時，我們班歡呼雀躍，尖叫起來，因爲排名第一。
接下來，還有一個項目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉來的跑步能手——季江南同學。一開始班裏的同學都有點瞧不起她，覺得她個小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當信號槍“砰”的打響時，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時，她的速度慢了下來，我們都覺得她可能體力不支了，眼看別人就要勝利了，於是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊後，小宇宙爆發了，一口氣把別的選手全超過了，奮力跑向那根紅色的重點線。終於，她拿到了第一名！這讓我們班同學都刮目相看。我們衝過去擁抱她，爲她歡呼！
通過這次運動會，我明白了一些道理：運動和學習一樣，平時要不斷地去練習，要有不屈不撓，堅持不懈的精神，才能得到好成績。
五年級一次活動作文 篇19
在五年級的一天，學校裏組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字，我就不由自主地興奮起來。
準備開始時，校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說：“我宣佈，今天的活動現在開始！”話音剛落，我就像爆掉的氣球一樣滿學校跑，幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的攤”上發現了一個“寶貝”，一個非常引人注目的玩具，它是一個潛艇，裏面的人還可以拿出來。雖然很小，但我還是買下了它，因爲我要送給我的弟弟。
最讓我“佩服”的，還是一位同學。我本想買他的的一本書——《三十六計》，他說要十塊錢才能買給我，我感覺太貴了，我就說八元行不行，他竟說行，然後我又問五元行不行，他竟然說也行，然後我就和他一直降，最後高興的以五角錢買下了這本書。
買完以後，我又回到了自己的班級，發現班級裏也賣了不少東西，我的兩個本子也賣出去了。捐款箱裏已經滿滿的，能夠獻足夠的愛心了。已想到這，全班立刻高興起來，幹勁也更足了。
快樂總是短暫的，很快這項活動就結束了。
通過這次活動，我似乎知道了學校裏組織這樣活動的目的——就是把自己不需要的東西賣出去，可能你不需要的東西，就是別人想要的東西，還可以閒置物品再利用，並且獻了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動啊！
五年級一次活動作文 篇20
在星期三最後的一節課，老師對我們說：“最後一節課大家大掃除，因爲這節課上完了之後，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃乾淨。”同學們聽了，就開始大掃除了。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的櫃子。我先擦下面，因爲如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然後老師批完作業，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎麼搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我幹完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我幫忙嗎?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那裏，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之後，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容裏，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦幹，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，幹得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多麼有趣呀!
五年級一次活動作文 篇21
今天，學校舉行了“跳蚤市場”的活動。我們爲這個活動準備了很久很久。
開始佈置時，我們組是手忙腳亂。我和曹汐負責布和書的擺放，發現布太小了，便找來一些布袋子加大空間。在穿燈籠時，我們組的最高周維維也夠不到柱子，只好從樓上搬了兩把凳子纔夠到了柱子。
在售賣時，我爲給裏賺來了許多錢。第一個小顧客過來了，我一眼就盯上了他。“小朋友，你需要什麼呀？”我熟練的說着。小朋友緊張地說：“你們這兒有查理九世嗎？”我親切地回答：“有，是15元錢。”可是我並沒有帶這麼多錢，我只有10元！小朋友說。“因爲你是我們購買的第一個顧客，所以你可以只用10元錢買這本書。”“謝謝。”小朋友接過書，給了我錢後說到。我的第一筆生意就這麼做成了。
時間過得快，我已經賺到了37元錢，現在我該出去逛了。
我還沒邁出5步，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書。“安舉若，快來看看我們的書吧！”她說。我看了這兩本書，看起來還不錯，便問她，這多少錢啊？她高興地說：“這兩本原價62元，但現在只買你30元，這可是史上最低價。”我想了想，覺得還很便宜，便買了這兩本書。在這之後，我又買了另外兩本中意的書。
叮呤呤，收店了。我看着我手上的錢和書，心裏感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動。
五年級一次活動作文 篇22
每個人都會經歷大大小小，多多少少的活動。這些活動彷彿一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過於去孤兒院。
一個雙休日下午，我做完所有作業，正想去玩一下“北極人登山冒險”遊戲時，媽媽叫住了我，說：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去。現在先去買糧食給他們。”這時，玩遊戲的慾望像海浪一樣涌了上來，但我又不乏愛心，便答應一起去。買了幾箱面、米、油之後，我們去付款。收銀臺的人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們爲什麼這麼“揮霍”。
車子駛進孤兒院。院子座落於山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個盲童。進了院子後，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。在多媒體廳，一羣患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長着參天古樹，像一個個老者站立不動。院裏環境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見裏面滲着濃濃愛心。
這次去孤兒院，我明白了並不是所有人都像我們這麼幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
五年級一次活動作文 篇23
星期天下午，我們在作文班玩了一個遊戲叫做“乒乓球接力賽”。
遊戲開始前，天天老師給我們講了遊戲規則。我們先報了數，然後分爲單數、雙數兩隊。隊伍裏的第一個人先拿筷子夾起一個乒乓球，迅速跑到對面遞給下一個隊員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球纔可以往前跑。最後，哪一組用的時間短，哪一組就勝利了。
遊戲開始了，第一位同學夾住乒乓球就跑，我還沒看清楚怎麼夾的，就到第二位同學了。我排在第三位，快要輪到我時，我心裏惴惴不安，害怕那個球不聽話，一直掉，浪費我們隊的寶貴時間。終於到我了，我夾起乒乓球往前走，心裏默唸：“球啊！你千萬不要掉啊！”可是，我越想球掉得越快。我嘗試着讓自己放鬆下來，輕輕夾住球，再次調整一下速度，一路小跑衝向終點。最後，終於完成了任務。
再看看敵隊，都跑得非常快，就像風一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點掉下去吧。”可是球偏偏不掉，沒辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊都輸了，老師卻說：“再來一局！”我們開心極了。這一輪，我們非常認真，也非常緊張。有了第一輪的經驗，這一輪我們終於贏了。
通過這次活動，讓我知道了，只要不放棄就一定會成功的。
五年級一次活動作文 篇24
人生路上，會有很多經歷。三年級那年，是我第一次坐飛機；第一次踏出國門；也是第一次離開爸媽，一個人去國外。
那年，素描班組織了一次夏令營，地點是韓國的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連牀的軟硬程度都沒感受感受，整個房間都沒有好好參觀參觀，就被老師“拉”去參加音樂會了。
步入會場，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側有四個金燦燦的雕像，舞臺正後方還有一幅壁畫，是一位年輕畫家照着《最後的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點。
“唰”地燈突然暗了，舞臺大幕緩緩拉開，一位身着正裝的女士優雅地走了出來，宣佈了本次夏令營活動的開始。
第一個節目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺下已是掌聲雷動了。在這美妙的音樂中，我彷彿置身於一個音樂天堂。
演出結束後，我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳琅滿目，等我買完了一瓶蘇打水出門後，發現小雨滴已經歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發現便利店旁邊還有一個啤酒炸雞店，我的食慾立馬被點燃了。又發現這個啤酒炸雞店，被其他兩個酒店“夾”着，後面還有一座小山，遠遠望去綠油油的，就像看到了異國他鄉的生機。
回到酒店，和爸媽視頻通話後，倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說，我半夜睡覺流口水了。我想，可能是夢到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
五年級一次活動作文 篇25
星期二，中午有廣播我聽裏面說：“明天星期三，中午十二點，在操場上舉行買書或賣書活動。”我們大家聽了以後覺得很奇怪。“怎樣賣書賣書呀？”“要不要原價賣？”“是不是要帶很多錢？” …… 就這樣一個一個問題浮出了同學們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節，如果你不要的書，可以用低價賣給同學……”。這是我們茅塞頓開。
星期三，我準備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎着大包小包地去了操場。等我們去操場的時候，那兒已經有幾個攤位了，等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來了很許多圍觀人，這時我和許諾一起說：“買書送玩具！買二本送一個玩具。”接着這一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價還價；有的店主把手伸向顧客，準備拿錢。最後在我們那裏四個人一共辛辛苦苦掙到121元，啊！這對我來而言真是個大數字、大收穫呀！還有的同學喊破了喉嚨也沒買出一本，而且還有同學去別的攤位，去推銷，心裏非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學拿起教室裏的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉着黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學們的賣書方法真是八仙過海，各顯神通啊！
經過此次活動，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
五年級一次活動作文 篇26
星期天上午，盧老師帶文學社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想：“吃香蕉還不簡單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師買了一箱香蕉放在操場裏，我們像飢餓的小狼盯着那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場上控迴盪。
活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來一條大橡皮繩綁到四名同學腰上。老師按着中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學伸出雙手奮力地夠着香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來，摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時變成一頭西班牙鬥牛，那三名同學拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準備享受美味，那三隻“小羊”爬了起來，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進嘴裏，躺在“草坪”好一陣子才嚥了下去。
該女生上場了，個個嚇得往後退。我這“孫二孃”第一個跳了出來，還真有三個不怕死的，一脫外套上場了。老師哨聲一響，我像火山爆發一樣大吼一聲，一個筋斗雲十萬八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎嚥的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺得腰勒得很疼。
活動結束了。老師發給我們一人一根香蕉，我們讚口不絕的說：“啊！真甜，真好吃！”
五年級一次活動作文 篇27
一年一度的隊慶節到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學穿着整齊、一致的校服，來慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動開始了。首先，由張書記致詞，再是張副校長宣佈輔導員名單：兩位大隊輔導員、29位中隊輔導員、58位校外輔導員在學生代表手拉手走上臺。少先隊員爲他們掛上了紅領巾，學校領導爲他們發聘書。我作爲禮儀小姐，爲這些輔導員頒獎感到非常榮幸。緊接着，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領下，掛上了鮮豔的紅領巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢着開心、激動的笑容。“中隊旗舞起來”在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。
然後是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學生作爲全校學生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿的精神經過主席臺，展現了他們的風采，禮儀小品讓全校同學沉浸在古老悠揚的《論語》當中；五年級同學也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學校上空；四年級則唱起了《紅領巾飄起來》，舞臺上的小演員跳着精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動。
經過各個年級段的努力，在活動結束前，張副校長還宣佈了各個年級的得獎。而四年級同學因優美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易，希望繼續保持。
不知不覺中，兩個多小時過去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動結束了·····
五年級一次活動作文 篇28
今天是理創節，我早早的來到了學校，心情既興奮又激動。
老師講了講規矩，就開始講課了。時間過得真快，轉眼間到了下午，我們答題後，開始做智能家電了。我們上去領了材料，開始分工：崔軒齊負責製作太陽能風扇，王雨夢負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢畫的圖精緻、漂亮，張蔚琳和我把版面做得乾淨、整潔。忽然，“叮叮噹噹”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個又掉了那個，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料杆上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動，一個按着功能板，防止翻了；一個按住上面和下面，防止葉片掉下。我來拿着葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢把釘子塞進去，大家一個個盯着釘子，手緊緊地按着自己負責的部分，血色都沒了，生怕自己一鬆手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃着，好像隨時都能被大家壓倒。片刻後，崔軒齊終於把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的乾脆蹦了起來。終於成功了！
這次活動我很開心，不僅訓練了思維能力和動手能力，還讓我懂得了一個道理：團結就是力量，大家要互相團結一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進行幾次。
五年級一次活動作文 篇29
老師讓我們把自己的玩具和書整理一下，帶到學校裏，開一個“小小展銷會”。聽到這個消息，同學們開心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開我的“玩具大木箱”搜索起來找到一些不需要的玩具：戰鬥機、魔方、機器人、沙漏等。看着準備好的玩具，我心裏暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣個好價錢。
展銷會開始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，於是大步流星地走到她的攤位前：“請問這個小劍龍多少錢?”“五元。”她不慌不忙地回答道。“什麼，五元!”我驚訝地說，“這麼貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交。“於是我付了三元錢，開心地拿着小劍龍回到了座位上。這時，幾個人蜂擁而至，七嘴八舌地問我：“這架戰鬥機多少錢?”“這個機器人多少錢?”“這隻小豬多少錢?”我耐心地和他們談價格，直到談到雙方滿意爲止。這時，我發現劉曉雅那裏有一隻可愛的小老虎，便走了過去問：“這隻小老虎多少錢?”“六元。”她回答道。“這麼一隻老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元。”她爽快地回答。我付了錢回到座位上繼續等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷售一空了。
這次展銷會，我收穫頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品，賺到了第一筆錢，還明白了 賺錢可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
五年級一次活動作文 篇30
一年級的時候，我還記得我們的遊園會，下學期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強項——英語。但是我僅僅只得了兩個貼紙。我很納悶，怎麼只給兩個貼紙？
這沒辦法，我巡視了一會兒，左看看右看看，還是去看看數學口算吧，對我來說很簡單，因爲我乘法口訣背的很熟。
我抽到一個超級簡單的條，全是乘法，我毫不費力的算完了，可是還是隻給了兩個貼紙，這回我就覺得不好玩了，我算得那麼快怎麼還只給兩個？
我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強項。我知道肯定是兩個貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點，我一翻翻到一首古詩，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語表達我還算好，勉強得了兩個貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最後一個項目沒有參加，我找不到，後來終於在一個偏僻的地方找到了。
那裏已經沒有人了，我不用排隊就可以參加了，還是得了兩個貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來我比上一輪多了兩個貼紙，可是我正在換獎的時候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人蔘加完第三輪了，我還算慢的，我排隊的時間也實在太長了。
現在沒有了，我是多麼想再來呀！
五年級一次活動作文 篇31
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結束了，這次活動對於我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因爲這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰鬥了，而是和我的小組一起爲榮譽而戰，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因爲從開始到結束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全爲以赴備演到被通知節目改動，失去參與的機會，直到最後成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地衝上雲霄，真是五味雜陳。
這次活動結束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那麼重要了。在這次活動中，同學們的創意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發現了我們這些沒有參與進活動的同學們，在她最後的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關愛與團結，“不拋棄、不放棄”。
五年級一次活動作文 篇32
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經有2500多年的歷史了。
今年的清明節，爲了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，高舉着少年先鋒隊隊旗和文德學校的校旗，排着整齊的隊伍向烈士陵園進發。
我們邁着整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎着兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。伴着清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最爲顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻着“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激盪着革命先烈們曾經爲了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接着，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備着，爲共產主義事業奮鬥終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字迴響在陵園內。
宣誓完畢後，同學們到碑前參觀，只見一個個記載着各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷着無比崇敬的心情爲烈士們敬獻白花，之後申主任深情地向我們講述了長眠於此的先烈們的英雄事蹟，聽完這些英雄的事蹟讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過這次活動，不僅讓我明白了紅領巾的真正含義，更讓我瞭解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
五年級一次活動作文 篇33
一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構成了心中最難忘的歌唱比賽。
那天，太陽高照，天空飄着朵朵白雲。在我看來，就活似舞臺上閃着聚光燈，燈旁掛幕布。在老師的帶領下，我們來到了比賽現場。
首先是一年級的小朋友先開始表演，他們服裝統一，昂首挺胸，走上了舞臺。他們很快排好了隊，開始唱起來，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀衆們的熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。
很快，就輪到了我們班。我們懷着忐忑的心情，走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習最不認真的韓小寒都十分認真。隨着《紅星歌》的音樂響起時，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們全班同學隨着指揮的節拍，整齊、嘹亮地唱起來，當我們唱到高潮時，每個人立刻拔出自己手中的紅星，擺着創意的“心形”姿勢，閃閃的紅星隨着歌聲的飄揚，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個人都爲自己是中國人而感到驕傲、自豪。
最後，我們唱到最後一個字時，指揮的手宛如一雙在藍天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動地的掌聲。
雖然算出得分的時間不到十分鐘，但是我們覺得這時間已經超過了一個世紀。“五禮班，二等獎！”“耶！”我們全班都歡呼起來……
雖然歌唱比賽過去一年多了，但是今天回憶起來，同學們的出色表現仍歷歷在目。
五年級一次活動作文 篇34
“我宣佈，開卷是否有益辯論會現在開始！”今天，尚老師舉行了開卷是否有益辯論會，老師讓女生當正方，男生當反方。只聽尚老師一聲令下，我們正方一號王怡林就站了起來。
“我認爲開卷是對我們有益的，讀書可以豐富我們的想象力；讀書還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識；讀書還可以讓我們寫好作文，所以，讀書是對我們有益的……”
“那可未必，如果要說開卷，那也要看是讀什麼書了。如果同學們讀了一些對身心不好，有害健康的書，那後果就不堪設想了。所以，讀書對我們是壞處多一點。”你們看，他們一上來就針尖對麥芒，弄得教室裏一股火藥味。
這時，正方二號陳琳站了起來，說：“反方一號說的不錯，讀書確實要看讀什麼，可是我相信，大多數同學都會讀一些對自己有好處的書，誰會明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺得這話說的不錯，我也相信同學們只讀好書，不讀壞書。
轉眼間，辯論會已經進行到了第四階段，反方四號邵紫晨說：“讀書未必對我們有好處，我有一個朋友因爲經常讀恐怖小說，導致都不敢走夜路了。所以，我們千萬不要像他一樣啊！”
最後遠一哲總結道：“通過以上同學們的辯論，我們知道了要讀一些對自己有好處的書，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學學習，對自己有很大壞處的。”
我在心裏想着：一定要讀對自己有好處的書呦！
這場激烈的辯論會讓我永生難忘。
五年級一次活動作文 篇35
走出門，就與清風拉了拉手，手上含着露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春遊，我們滿懷快樂的坐上車前往枝江，此時我們就像掉進了蜜罐子裏似的，心是那麼的甜蜜。
一路上我們看見了許多美麗的風景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閒地吃着草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛心，像是專門爲我們這些 愛心人士準備的；近的一看它們又像一個個頭黃身體穿着綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向着山上走去雖然桃花已經謝了但少許桃花依然開放，在伴着小路的悠然，也方爲 景色怡人，。桃樹彷彿連入了我的體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發出陣陣香氣，彷彿帶人進入了一個香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導遊叫 我們繼續出發。之後我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻着幾個紅色的字“安得舍羅網拂”，導遊又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演，聽起來他們唱的可真有點原生態……中午 我們在桃花樹下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風味的。
“我願乘風來，也願隨風去”。伴隨着香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春遊結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
五年級一次活動作文 篇36
三月，梨花盛開的季節，學校組織了一次社會實踐活動——給梨花人工授粉。
給梨花授粉的過程讓人期待讓人喜悅。走出校門，我們呼吸着新鮮的空氣，聆聽着大自然的聲音，看着美麗的風景。歡聲笑語瀰漫在每個人的臉龐。路邊的油菜花彷彿連成了一片黃色的海洋，散發着迷人的香味。旁邊還有幾株開滿紫花的樹，朝氣蓬勃。鮮花們爭奇鬥豔，兩旁的樹木也不甘落後，一顆顆高大的柳樹，搖曳着優美的舞姿，偶爾撫摸一下我們的臉龐，能夠讓人問聞到一種大自然獨特的清香。柳樹們練成了一片蔭林，幫我們阻擋着炎熱的太陽。
走了大約一小時，老師們帶領我們走進了果園，休息了一會，開始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個人手裏都拿着一支鉛筆和一瓶花粉，認真地聽着老師講訴人工授粉的過程，然後就開始分小組，每個小組都有要完成的任務。一如入梨花從，好似如雪中。梨花那純潔無瑕的白色，令我們心曠神怡，疲憊感頓時消失了大半。我們拿着授粉瓶，拿着鉛筆，走到梨樹旁邊，認真的觀察梨花的結構，我們根據老師的講述，尋找着長着紅色花蕊的花朵，用鉛筆末端蘸着花粉爲這些花朵授粉，大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園，在梨花叢中忙碌起來。團結就是力量，這句話說的沒錯。我們幾個小組齊心協力，團結一致，很快就把我們班負責的梨樹全部授粉完成。
這一次難忘的社會實踐活動雖然忙碌，卻也收穫芬芳，不僅讓我認識到了勞動人民的辛苦，更嚐到了自力更生的喜悅，認識到了團結的力量！
五年級一次活動作文 篇37
星期四，我們學校要舉行遊覽活動，地點是大操場、小操場，我們分成七個小隊，便出發了。
我們的“神龍小隊”隊長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海，同學們有的在津津有味地看着體育教練們穿着溜冰鞋穿過每一個障礙，有的在看機器人走迷宮，還有的在看國畫展……其中最引人注目的就是機器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機器人比賽場。只見馬斌偉這一隊的機器人好不威風：有的頂着兩根尖刺；有的前頭較低善於剷球。再看看對方，尖尖的三角利刃，也十分威風。一聲令下，比賽開始了。
馬斌偉“先下手爲強”操控着尖刺機器人橫衝直撞，鏟到了球，正當衝向對方的球門時，“半路殺出個程咬金”對方的利刃機器人一個橫撞，奪得了足球，它看準時機，一個彈射，眼看就要到球門了，馬斌偉的隊友見狀，急忙操控着低鏟機器人一擋，只聽一聲響，球被擋住了，那個機器人也被撞退了幾步。
此時對方的利刃機器人跑過來射球，被馬斌偉的尖刺機器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機器人比起臂力，眼看尖刺機器人體力不支時，馬斌偉的隊友跑過來幫助尖刺機器人。對方的機器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個彈射，球進了！馬斌偉隊獲勝！我們一看時間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
五年級一次活動作文 篇38
星期六下午，天氣陰沉沉的，天公做美，竟然沒有下雨。我又緊張又開心，那是因爲我要去百貨大樓參加小主人報的活動了。
來到了百貨大樓，我的心裏就像有一隻小兔子一樣蹦來跳去的，興奮的不得了，不知道接下來要去幹什麼。活動開始了，老師說：“今天，我們的主題是3。15消費者權益日，你們兩個人一組要去大街上發送關於3。15的傳單給人們，並邀請他們來這裏猜燈謎，發完的小朋友會得到一版養樂多作爲獎勵哦！”老師剛介紹完，我們手裏就有了一大沓傳單了，我心裏頓時緊張起來，這麼多傳單，該怎麼發呀？
來到了大街上，我鼓起勇氣問了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......”可是那位叔叔頭也不回一下，就走了，我心裏很失望，又膽怯的問了一位阿姨，哇塞！一羣阿姨圍了過來，頓時，我語塞了，臉羞的通紅，灰溜溜的走了。正當我灰心喪氣的時候，突然一位姐姐對我說：“小朋友，給我一份吧！”頓時，我心裏的希望又被點燃了，這份希望對我可真是大有影響，有了這份希望，我趕快把傳單給了大姐姐，又迫不急待的問了下一位行人，語氣從容，沒有語塞，顛三倒四，緊接着，我馬不停蹄的發出了十多份傳單，正當我發的如火如荼的`時候，突然發現沒人要了，問問這個，有了，問問那個，揮揮手不要，我只好帶着剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。
通過這次活動，我收穫了很多，不僅鍛鍊了我的膽量，也提高了我的溝通能力，真希望以後能多參加這樣的活動！
五年級一次活動作文 篇39
今天，陽光燦爛，萬里無雲，我校迎來一年一度的秋季運動會，同學們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。
上午，同學們神采飛揚地健步走到操場，準備舉行盛大的升旗儀式。起來不願做奴隸的人們``````''當響亮的國歌響徹雲霄，同學們個個都舉起了手，神情嚴肅的望着鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接着長小運動會的會旗沐浴着清晨的陽光，伴隨着少先隊歌，也升上了藍天。"陽光啓育，健康成長"是我們這次活動的口號，它代表着我們長小學生將是祖國的希望。莊嚴的升旗儀式結束了，令人心沸的比賽開始了，當廣播裏響起：六年級200米賽跑快開始時我們全班都一齊擁向了賽道前，爲隊員們加油助威。隨着一聲哨聲，同學們個個都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來，頓時，陽光成爲最好的攝影師，樹葉成爲最楱的拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地爲他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑着說"友誼第一，比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一。比賽第二，我們在歡快聲中結束了這一次的活動。
五年級一次活動作文 篇40
說到活動，我就不由自主地想起了我們學校去年舉行的那場運動會。
上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的項目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。
走到操場中間，老師拿來一根又長又粗的繩子，繩子中間綁着一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂着腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往後拉，尤其是我們班的一些大個子，使盡了力氣往後拉，女生們也不甘示弱，平時看上去文文弱弱的女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。
比賽進入僵持階段，兩旁的觀衆都高聲喊道：“同學們加油！同學們加油！”繩子中間的紅繩子來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學臉憋得通紅，有的同學身子傾斜地彷彿快要摔倒！接着，只聽“嗖”的一聲，繩子被對面拉過去了。儘管這場比賽我們都使出最大的力氣，結果還是輸了，但是我們已經盡力了。
這一次活動我們都非常開心，因爲它讓我明白了團結就是力量的道理。其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們班輸了，但我們並不氣餒，因爲比賽是爲了快樂，我們應該再接再厲！
五年級一次活動作文 篇41
“哈哈，畫偏了，再往右邊點兒！”
“哦！怎麼回事！”
那一次的活動十分熱鬧，同學們的笑聲在我耳邊迴盪，那熱烈的場面彷彿又在我眼前出現。
這是三年級的一節課，老師走上講臺：“這節課我們來搞一個活動——閉眼畫畫，誰來上臺試一下！”
同學們踊躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個同學，將粉筆給他們，把眼睛蒙上後：“請你們畫一個烏龜。”
兩個同學聽了以後，揮筆在黑板上畫了起來，有時他們停下筆想一想，有時在別的地方添上幾筆，他們在臺上認真地畫着，臺下的同學早已笑得前仰後合了，但都沒有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續畫着，彷彿自己是一個大畫家——當他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間，臺上臺下的同學露出了不同的表情，臺上兩個同學撓着頭，臉紅了，有些不好意思，臺下的同學那是一個比一個笑的響，有的同學在桌子底下自己偷着樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜的器官全體搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經離開了十萬八千里了。
第二輪開始了，沒有一個人敢舉手，怕自己在大衆面前出醜了，同學們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結果跟上一輪一樣，門窗出了遠門，煙囪離了身……
同學們在笑聲中，下課鈴響了起來！
雖然這次活動已經過去兩年時間了，但我至今還沒有忘記使我難忘的場面，更忘不了同學們那歡樂的笑臉兒和笑聲！
五年級一次活動作文 篇42
在這個星期，我們學校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學到了許多東西。
剛到的那天晚上，那裏的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓練的時候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個同學一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個深蹲。那個同學的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學當時被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時，教官一來，場上沒有一點吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之後教官便開始一個一個地幫我們點火。火燒起來了，隨之也出現了許多濃煙，當時把我們薰得，眼淚都出來了，那時我真想放棄，可是一想到隊裏地午餐還指望着我們，我便打起精神來。一隻手拿着手絹捂住鼻子，另一隻手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了，同學們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到讚賞。在這次野炊中我不僅學會了做菜，還學會了克服困難。
在其他科目中我也學到了許多知識，我學會了栽培，除草，什麼是無土栽培等等。我十分感謝這次活動，多虧這次活動我才學到了那麼多的知識！
五年級一次活動作文 篇43
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領下參加了一場“非物質文化遺產”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學，聽這裏的老師介紹，這所學校是“自弘非物質文化遺產傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、版畫藝術等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導。參觀完整個工作室後，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接着用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協調。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，於是胸有成竹的塗起來，也是因爲我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由於我的顏料蘸的不均勻，所以塗出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終於誕生在我手中。儘管它還有些粗糙，顏色也有些不協調，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學們自創的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質文化遺產的所包含的不只是這些，希望我們以後有機會接觸到更多，知道的更多，也學到更多。
五年級一次活動作文 篇44
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各佈置了三項任務，而且，我也在這13人裏邊。
老師給我佈置的是：拜託別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學排憂解難，最後一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學後，在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什麼事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心裏想：耶！第一個任務完成！
第二個任務：我到學校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學校裏，我就看到一個一年級的小同學在哭，我走上前去親切地問：“小同學你怎麼了？”那個小同學說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說着我便把一本本子塞往小同學的手裏。那個小同學感激地說：“謝謝你，小哥哥。”
第三個任務，由於我在下課不可以跑出教學樓，我只好在上課完成。我在心裏想：“回答問題應該有算吧。於是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛鍊的我的膽量和禮貌。
五年級一次活動作文 篇45
我媽媽是家長委員會的組長，她和其他幾位家長共同組織了這次親子活動—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準備邀請卡和挑選小獎品，還盼望着這天早日來到。
星期天終於來到了。早上我很早就起牀了，迫不及待地來到了寶石山腳下。同學們也紛紛趕來了，他們都像一隻只小鳥似的興奮地在那裏嘰嘰喳喳叫個不停。終於，邵老師一聲令下，登山比賽開始了。同學們像一匹匹脫繮的野馬，跟着爸爸媽媽往山上跑去。可是我沒有和媽媽在一起，因爲她在在當裁判，我只能和鄒依陽分在一組，心裏感到非常失落。一會兒，我們都來到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來跑去。同學們都得到了獎品，而我卻因爲沒和媽媽一起跑，沒能拿到獎品，心裏非常傷心。
第二個遊戲是找雞毛信。同學們的眼睛都雪亮雪亮的。一會兒功夫就找到了好多，我也找到了三張。可是因爲沒有回答出，所以只能獎勵一個大拇指。
最後我們來到了‘寶石流霞’。我們就像一隻只小猴子爬上爬下，動作非常敏捷。我是最活躍的那隻。我也叫媽媽爬上去，一開始她不肯，最後還是擋不住誘惑，爬上來了。站在上面，遠眺西湖，景色美極了。
親子活動結束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來。
五年級一次活動作文 篇46
記得以前，第一次參加乒乓球夏令營，那時我根本不懂乒乓球，一看到中、高年級的大哥哥、大姐姐打得那麼好，心想：“我以後要是也能打得那麼好，不知該有多好呢！”
夏令營第一天去的時候，老師先叫我們做體操，之後老師要訓練我們的平衡感，讓乒乓球在球拍上轉圈，一開始，我很不會，球老是掉下去，根本轉不了圈圈，所以回家以後，就很想哭，但是後來想想，總不能因爲一點點小小的挫折就放棄了，因此我天天努力的去練習，不管失敗多少次仍然繼續重來，如今纔有進步的一點空 間。
後來，老師更進一步要我們練習讓球在球拍上跳，同樣的一開始還是很不順利，但我還是硬着頭皮努力練習下去，後來我已經可以讓球在球拍上跳一到十下了，雖然只有這樣的成果，但也足以令人興奮了。
一直到夏令營結束後，我都非常感謝那些教導我們的老師，因爲，當初如果沒有老師的用心指導與訓練的話，我的乒乓球球技一定還停留在一、二年級的程度，只會拍球而不會攻擊與防守的，現在，我不但球技進步了很多很多，而且還是學校的乒乓球校隊呢！我經常代表學校去參加許多的比賽，成績常常是名列前茅，不僅得到了許 多的獎盃獎牌，爲我個人得到了至高的榮譽外，更是爲學校爭光，所以，每一次的乒乓球比賽都是我最美好的回憶，也是我最難忘的經驗。
五年級一次活動作文 篇47
今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。
第一天我懷着激動和興奮的心情坐着大巴車前 往訓練營。
大約過了兩個小時多，我們到了，我看了一下四周，看見一個牌子，上面寫着熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個地方我來過，裏面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指着秦文靜，她卻給我做了一個鬼臉。
到了地方，教官和老師安排着我們下車，我們像小魚一樣拿着自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，並讓我們等待另一隊女生爲什麼要等他們呢？因爲他們是拼車來的比較晚，所以我們在宿舍裏開始討論他們什麼時候來我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風而來，原來是另一隊女生，我們向他擺着手，他們向我們擺着手，這畫面顯的非常和藹可親。
接下來，幾個人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發了。
就快發到前排時，一個“作死”的同學問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時候整個班鴉雀無聲。
接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。
這讓我難忘也是我永遠的時光。
五年級一次活動作文 篇48
活動，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這裏進行一次爬山活動。
我們摩拳擦掌，準備着老師一聲令下後像箭一樣衝出去。我看着這座高山，想着：我是否能從這裏走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得溼潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎麼樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓着，衣服被汗水打溼了，看起來像被從水裏撈起來一樣。
但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這裏滾下去，風也吹了起來，爲我感到嘆息，我背後涼了起來。這時，後面的同學扶了我一把，我從搖搖晃晃後馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩並肩走着，花兒帶領着我們走，鳥兒陪伴着我們，爲我們歌唱，此時，我認爲這是真正美妙的。
朋友，在這裏展現着風姿，在這次活動後，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內心中溢出。
五年級一次活動作文 篇49
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。
來到集合地點，我們整好隊，先繞着廣場中心的花壇跑了一圈，作爲熱身活動。之後，我們做了“跳大繩”、“蘿蔔蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個遊戲。其中使我印象最深的遊戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地衝出起跑線，心裏不停地念叨着：“一定要跑快點，快點，再快點！不能給隊伍拖後腿！”我繼續努力加速，並向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童後回到了隊尾。通過我們全體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個遊戲中取得了第一名，我心裏有說不出的高興。接着，我們便向山頂進發。
一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀賞稻草人。人羣不時爆發出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。
快樂的時光總是那麼短暫，眨眼就到了分別的時候。我們依依不捨地互相告別後各自回了家。
這次的春遊真令人難忘，我不僅領略了大自然的美麗風采，還從活動中懂得了團結就是力量，我也更愛我的班級了！
五年級一次活動作文 篇50
記得以前的拔河賽、跳繩、跑步活動，都讓我感到很有趣。但讓我感到唯一與衆不同的活動，就是乒乓球接力賽。
遊戲規則是：兩隊夾起乒乓球，然後夾到另一隊上，一個接一個，最後夾得最快的獲勝。
我們和老師一起走到樹木比較多的地方。分成前後各兩隊，然後再開始乒乓球接力賽。遊戲終於開始了，大家非常興奮和緊張，我急得全身顫抖起來。站在第一排的學生要開始挑戰了，我們隊的第一個同學急不可待，拿起乒乓球夾緊了就準備跑，他盯着那個球，飛速地往前跑。他像虎豹一樣，猛烈地向前衝，大家把嘴巴張得像老虎那樣吼叫，說：“好……衝……加油，一定要勝利。”右邊的隊伍有的惴惴不安，還有的像袋鼠那樣迫不及待的跳起來，激動難耐。我們隊的那個人，變得自信起來，動作也迅速利索，最後贏得勝利。
過了好久，輪到我了，我非常忐忑。夾起乒乓球，手一直顫抖着，夾都夾不穩，頭腦非常亂。在路上，一邊撿一邊掉，就像烏龜一樣，慢吞吞地走過去，我們隊的隊友都爲我感到緊張不已，有的還在爲我加油。到了最後，我輸了比賽，但我沒有氣餒，會爭取下一次勝利。
過了一下午，比賽終於結束了，我們隊輸掉了。但我覺得，輸贏並不重要，重要的是我不僅鍛鍊了身體，還學會了乒乓球怎麼夾。這一次乒乓球比賽，真讓我難忘啊！
五年級一次活動作文 篇51
時間過得真快啊，一晃眼，六年級的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去啦了，我就要畢業啦，回想起多姿多彩的小學生活，我不禁慷慨萬千。
在這兩千個日子裏，發生過許許多多的事情，開開展過許多的活動。但是，我最難忘的還是運動場上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的還是我的母校中牟縣東風路小學第四屆讀書節，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔。可這也無法阻擋學生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風路小學第四屆讀書節如期開幕。同學們跟着老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領導們和老師們各個臉上洋溢着笑容，各個喜氣洋洋，校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比，臺下熱鬧非凡，臺上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無論是臺上的演員，臺下的他們最美的姿態展示給臺下如飢似渴的觀衆們，臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
中牟縣東風路小學第四屆讀書節實際上開展了一個上午，但我們覺得纔開展了一小會兒就結束了，同學們笑得不見眼邊說邊笑收穫滿滿。
這次讀書節是讓同學們養成讀好書、好讀書，的好習慣有着善向向上的精神。
這次讀書節令我難忘的可謂是兩點 ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最後不停又不卡，我們同學的表現不正是堅持就是勝利的表現嗎？
瞧！這次讀書節難忘吧！
五年級一次活動作文 篇52
眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。
與五年級時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、模擬駕駛、絲網花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分爲兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財第二天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。
在等待了漫長的假期後，我們終於坐車來到了這裏。我盼星星盼月亮終於到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什麼、金工包括什麼，等等然後給我們介紹那些機器，有什麼機牀、打磨機等。然後又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他爲什麼比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優點，我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前後輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終於做好了我們的精美的尼龍棒。
五年級一次活動作文 篇53
從小到大我參加過許多活動，也從這些活動中獲得了許許多多的體驗，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰賽”。
“一元城市生存挑戰賽”是由池州報社組織小記者進行的一次體驗活動。一聽說有這個活動，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個什麼樣的活動？興奮是因爲這是我加入小記者團隊以來參加的第一次活動。
活動當天，我早早地來到了集合地——伊美城市首府。一進大廳，我們就三三兩兩開心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動的形式。正當我們聊得盡興的時候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過去，並拿起話筒對我們講解了活動規則：我們用8塊錢批發物品，然後把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們瞭解了比賽規則後，通過自由組合，帶隊老師稍作調整分成了三個小組。我所在的小組批發了些物品，大家就跟着領隊老師乘車出發了。
到了目的地，小夥伴們都興致勃勃，每個人都儘量往人多的地方去推銷物品，個個信心十足。不一會兒，有位小夥伴就率先賣出了第一張報紙，其他小夥伴看到後也不示弱，開始分頭去找推銷對象了。我們從西街一直賣到東街，最後賣了一百多元，經過老師的統計及成本覈算，我們整整一個上午跑斷了腿、喊幹了嘴，付出了那麼多的汗水，每個人終於賺到了七元錢。
通過這次活動，我第一次嚐到通過自己勞動賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。
五年級一次活動作文 篇54
我很榮幸地被選進了寧波博物館組織的活動——小小文博人。經過指導老師四星期每週一次的崗前培訓，今天我終於要上崗了！
媽媽送我去的路上，我一直在背誦稿子。我忐忑不安，心跳加快了許多，到了博物館，我的心都提到了嗓子眼兒了。我硬着頭皮與三年級的二位女生隨着指導老師，一起進入了“李三達館”。
指導老師把我帶到了“缸鴨狗”和“狀元樓”這兩個店鋪前，今天我的任務是講解這二家店鋪的來歷。我深深地吸了一口氣，暗暗地告訴自己“你行的！”準備迎接第一批客人的到來。遊客們陸續走了過來，我便開始了我的第一次講解。可是，我越想表達完整的意思，語調卻越不清楚，很是結巴，很多知識點都忘記介紹了。
當我終於將第一批遊客送走了，旁邊的指導老師將我帶到角落邊，不停地鼓勵我，讓我放輕鬆，還讓我試着不要看稿子。於是，在接下來的講解中，我越來越放鬆了。其中還發生了一個小插曲：在我講解狀元樓的“獨佔鰲頭”這道菜時，一個小弟弟說：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，對我說：“你繼續。”結果我說到店小二的獨佔鰲頭就是現在的“冰糖甲魚”時，一不小心說成了“冰糖王八”，引起了全場的大笑。
很快，一個小時的講解時間到了。我覺得通過這次活動不僅鍛鍊了我的口才，而且也鍛鍊了我的膽魄。回去之後，我還要繼續練習，爭取下次來的時候，講解的更流利。
五年級一次活動作文 篇55
上週三，老師組織我們去勞技中心，參加了一次非常有意義的活動。
記得那天，雖然下着鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結束了，到達了我們魂牽夢繞的勞技中心。
首先出現的是一個女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學習扎染。聽到了老師的這句話同學們就有說有笑的進入教室。在教室裏第一個映入我眼簾的是一臺做飯用的機器。開始上課了，同學們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學們異口同聲的回答，那就讓你們自己製作一個吧老師邊說邊給我們講解起來，我認真地聽着，生怕漏掉哪個字，時間不知不覺的過去了，終於可以讓我們自己製作了。老師把布發了下來，先幹什麼呢？對得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調皮的繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最後我還是費了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最後終於成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料裏。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終於問世了，看到了上面的圖案，老師還誇我是抽像作品中的第一名。
正如歌裏唱的那句勞動是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收穫了很多很多。
五年級一次活動作文 篇56
小區又要舉行廚藝比賽啦！報名的都是大人，奶奶也報了一道滷鴨子。
難道一定要大人才能報名嗎？我不服氣。突然，我想到了我的拿手好戲——蛋炒飯。我說幹就幹，先把米加上水，然後趁煮飯時，把雞蛋炒好，放上切好的火腿、蔥。飯熟了，我把飯倒到鍋裏，倒點油，在鍋裏面翻炒幾下。不一會兒，這花花綠綠的、香噴噴的蛋炒飯便大功告成了。我把它裝到保溫飯盒裏，一溜煙地下了樓，把食物端到小區廚藝比賽擺放菜餚的桌子上。小區物業服務中心爲我趕製了菜牌，他們說我是最小的參賽者，我感到很自豪。
長桌子上，這些菜餚一字排開，有西米露、炸雞翅、烤雞塊，當然還有我們的蛋炒飯和滷鴨子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上東聞聞，西嗅嗅，鼻子幾乎貼到食物上，有些小朋友還不停地打開我的飯盒盒蓋。
開吃了，小朋友們爭先恐後地撲向這些美味佳餚。我吃了這個，那個又要吃完了；我去吃那個，另一個又要吃完了。真是按下葫蘆浮起瓢——顧此失彼。我很關心我的蛋炒飯有沒有被消滅，跑過去一看，呀！飯盒裏已經空空如也，只剩下星星點點的飯沾在飯盒壁上了！我很高興，心想自己一定會得獎。可是最後我連個季軍都沒有得到，我真有點沮喪。媽媽告訴我，有些調皮的小朋友把我的飯弄走一大半，搞得很多人都沒嚐到。
我抱着一個紀念獎—一瓶亞麻籽油回家了。這次廚藝比賽我還是很有成就感，因爲我是最小的參賽者，此外我覺得我的飯挺受歡迎的。
五年級一次活動作文 篇57
今天,我和全班同學一起坐上了車,到效外的大興區進行採摘活動。
“哇，到了！”不知誰叫了一聲，我們的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被綠油油的菜葉和綠茵茵的小草覆蓋住了。隨後我們依次下了車，等待着活動的開始。
班上的同學分爲幾個小組，我們小組的組員找到屬於自己的“領地”，拿出“專業”工具，戴上手套，尋找埋藏在地下的寶貝－－紅薯。我的目光往周邊報了一下，咦？那個出了小頭頭的是不是？我仔細看了一下，還真是一個挺大的紅薯！我按捺不住心中的激動，趕忙把它周圍的雜草扔到一邊兒，然後用鏟子把圍着它的土撥開，慢慢地一個大大的，粉呼呼的紅薯暴露在我們的眼前，我第一個下手把它從土裏把它“捧＂出來，其他同學拿着塑料袋在旁等着裝它......
“咱們去拔胡蘿蔔吧！”一個組員建議着。一進胡蘿蔔地區，大家就分頭自找胡蘿蔔來挖。“我這兒有兩個”，“快幫忙啊！”，”你看我這個多大啊！“組員們你一言我一語地說着，手裏還不停地忙活着，不一會兒，就看到同學們的身邊的袋子裏裝滿了蘿蔔。我站了起來，望着同學歡樂的背影，覺得自己彷彿置身於一個非常快樂的人間天堂，多有趣的一次秋遊活動呀！讓我們親身體驗了農民伯伯的辛苦勞動，拎着沉甸甸的袋子覺得自己很有成就感。
時間過得真快，我們戀戀不捨地離開了那片土地。這次活動，猶如那顆明亮的北極星，永遠在我記憶的長河中閃亮！
五年級一次活動作文 篇58
兒童節這一天，放學後我去繪畫班參加了手繪雨傘的活動。我想把春夏秋冬的顏色留下來，留在這美麗的“小蘑菇”上。
春天是一個萬物復甦、生機勃勃的季節，當然要賜予她花紅柳綠的樣子，我在最下方畫了一片碧綠的小草和萬紫千紅的小花，並在旁邊一個骨節裏畫上了對着平靜的湖面梳妝打扮的柳樹。瞧！她彷彿在說：“這邊辮子編的太粗了，那邊又編的太細了，這樣就不勻稱了，會不好看的！”看着她臭美的模樣，我不禁咧開嘴撲哧一笑，這不就是平時對着鏡子梳妝的我嘛；夏天我在雨傘上賜予了她一個火辣辣的大火球，那耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，彷彿再看一眼我就快要中暑了似的；秋天我賜予了她滿樹的果實累累，紅的、黃的、橙的好不誘人，讓人看了都想伸手去摘下來品嚐。地上一片片金黃的落葉宛如鋪了一層絨毯，一隻調皮的灰兔子正躺在上面睡大覺呢；冬天的雪漫天飛舞，一個小雪人映入眼簾，它那插着紅蘿蔔的鼻子和繫着大紅的圍巾是那麼的醒目。看！它用那小樹枝做的手正對你打招呼呢！好像在說：“歡迎你來到潔白的世界王國遊玩哦。”可愛極了！
歷時兩個多小時終於大功告成了，一把包含着春夏秋冬寓意的“蘑菇”就誕生了，當我拿出來的時候，媽媽拿着我的雨傘轉了一圈，對我豎起了大拇指，爲我的創意DIY感到驚喜。真希望有天我撐着五彩斑斕的“蘑菇”在外面玩耍時，會有翩翩起舞的蝴蝶來“蘑菇”上採花蜜……
五年級一次活動作文 篇59
今天，媽媽帶我去正佳廣場七樓玩，一起去的，還有媽媽的同事及他們的小孩。
我們玩的第一個項目是碰碰車。哈哈，玩的真刺激，有兩三次是我們四輛車相撞，差點沒把我撞暈。一次，我看到一個阿姨在我前面開，我就叫媽媽去撞，於是，媽媽就加大馬力，衝上去了!哇，把前面那個阿姨撞得遠遠的。從車上下來，基本上我都站不穩了，腿軟了。
第二個項目是看四維電影。我們看的電影是《蠍子王歸來》。工作人員發給我們一人一副眼鏡，他說，《蠍子王歸來》是挺刺激的片子，我有點害怕了。一開始，是一個法師對一個蠍子沙塑施魔法，然後蠍子就活了，向我們這個方向跳過來，天呀，嚇死我了。我把眼鏡拿下來了一點點，嗯，這樣好多了。突然，腳底下感覺痛痛的，原來是蝙蝠飛過來了，嗬!還有感覺吶!後來，我乾脆把眼鏡摘下來了。咦?幻影?天，把我搞得頭暈暈的，好無聊啊，就在我迷迷糊糊快睡着的時候，電影結束了。
第三個項目是我和媽媽一起玩的，這是一個打鼓遊戲。按照屏幕上顯示的圖標，來敲擊鼓不同的地方。哇，聽起來就很好玩吶。我迫不及待的開始了。哇，好好玩啊!我玩得很順利啊，最後，我以6000多分的成績打敗了媽媽4000多分的成績。
第四個項目是開車。我把遊戲幣投進去，選好車後就開始開了。嗯，第一次玩就這麼順，可是最後我沒有開到目的地，被乘客“打”了。
今天可真開心啊，玩了那麼多遊戲，而且拿了很多兌換券。今天收穫可真大啊!
五年級一次活動作文 篇60
還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小夥伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，於是就想和夥伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。
我對夥伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞着桌子轉3圈，好不好?”
“好!”大家拍着、跳着。我把小貓貼在牆上，讓夥伴們貼尾巴。
第一個來貼的是聰明的林林。只見他用布蒙着眼睛走到牆前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個是活潑的樂樂。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然後像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起鬨堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終於輪到我了，林林用紅布矇住了我的眼睛，但是沒有繫緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋裏響起了掌聲，我紅着臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次林林把紅布繫緊，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，覺得走到牆邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑着剛纔的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋裏響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我對夥伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞着桌子轉3圈，好不好?”
五年級一次活動作文 篇61
週二，我們學校組織到梨花園去秋遊。
“什麼？秋遊！”我一聽到老師說要秋遊了，我當時高興得跳了起來，因爲這是我第一次秋遊。
後來，我們上了車，在這途中，我看見了城裏大小不同、千姿百態的高樓大廈，還看見了鄉村裏碩果累累的景象……
啊！終於下車了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳彷彿鼓聲一樣“咚咚”跳個不停，因爲我期待着玩遊戲的時候早點到來。我等啊等啊，我感覺這短短的兩分名鍾就像兩個小時一樣漫長。
我期盼已久的遊戲時間終於來到了，我們玩了一個又一個遊戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個一個走進了迷宮，當我走進迷宮的時候，我就感到暈暈的，因爲這裏真是太亂了，估計有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時候，我突然想起了入口旁的路線，於是我回想起那一條路線，我沿着我的路線走了起來，啊！我走出來了！我當時高興極了。
後來，我們又坐車到田裏拔蘿蔔、挖紅薯，結果大有收穫，我整整拔了8顆胡蘿蔔和兩個大紅薯。
最後，我回到了家裏，我辛辛苦苦拔了那麼久的胡蘿蔔，費了那麼大勁兒挖起來的大紅薯，結果一下子就被我給吃光了，媽媽說我像個小饞貓，我笑了笑說：“今天真快活，玩得又開心，吃得又飽，秋遊真好！
五年級一次活動作文 篇62
今天，我們學校要舉行”跳蚤市場“活動，聽到這個消息，我們的教室像炸開了油鍋似的。
在老師的組織下，我們來到了”市場“開始了買賣。我們的”市場“設在操場上， 以往清靜的操場立刻變了一個樣，變成了一個熱鬧、喧譁的大市場，到處都是熱情洋溢的笑臉，到處都是喧譁的聲音。高年級的大姐姐、大哥哥們也從一個個文氣的學生變成了面帶羞澀的個體老闆。我和賀晨熙一起”購物“，我們在這個”大市場“裏轉悠着。突然，賀晨熙看到了一枝好看的自動鉛筆，她二話不說就把這隻自動鉛筆買了下來。我也想買一枝，就在這時候，我的目光轉移到了一家店鋪，上面擺放着一支自動鉛筆。它的顏色是橙色的，上面還有一個可愛的娃娃，非常好看。經過一番討價還價，我只花了一元錢就買到了這隻好看的自動鉛筆。我還買了一個漂亮的髮卡，一個小本子，還有四張賀卡……
有一些店鋪生意冷清，”小老闆們“使出渾身解數，有的推出買一贈一的活動，有的買到既定價值的物品可以得到一次抽獎的機會，還有的大哥哥亮起了好嗓門兒，大聲地吆喝着，甚至有急於推銷的大姐姐乾脆跑到我們跟前來了個上門推銷……
我們班的同學都很興奮，因爲每個人都買到了自己喜歡的東西。下課的鈴聲響了，我們這才依依不捨地離開了”市場“……
這次活動，我充分體會到了”淘寶“的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
五年級一次活動作文 篇63
本週三中午，我校開展了”星級領操員“的評比活動，讓我們多了一次學習的機會。
操場中央，每位同學都做得十分認真，那整齊的動作，看的周圍的同學叫好連連。
我們班是鍾寶霞和王嘉慧參賽。首先是鍾寶霞上場。隨着體育王老師的口令，各班的領操員都有節奏地邁開步子。遠看、近看，都是在一條直線上，那麼的整齊。
當廣播操的音樂響起時，同學們都用力地做起操來。每位同學都盡力伸直胳膊、把腿提高。
鍾寶霞雖然在最後一個，但是，卻依然把手伸直，把腳踢高。邁開的弓步像是一張拉開了弦的弓一般。
第一輪的比賽結束了，在此起彼伏的掌聲中，另外的一批人上場了。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。
經過老師和同學們的評選，我們班的兩位同學都被評爲了一星領操員。
榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學習。廣播操能夠鍛鍊我們的身體，放鬆我們的心智，在忙綠的學習中，增添一份活力。
”只有運動纔可以除去各種各樣的疑惑。“廣播操也是一種運動，因此，我們要端正態度認認真真的做，不是爲了老師去做，而是爲了自己的身體健康。
這次的評比活動雖然結束了，但是從這次的活動中，我們要學會認認真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。
五年級一次活動作文 篇64
今天是我第一次參加陽光天使小記者活動，活動的主題是“清潔環境迎中博，靠你靠我靠大家”，我的心情既緊張又興奮。
我穿着紅馬甲、戴着小記者證，早早讓爸爸把我送到了新聞大廈門口，哎呀！來得太早了！只好等着啦！時間過得可真慢呀，10分鐘、20分鐘……我看到好多穿紅馬甲的同學陸陸續續從四面八方趕來……終於到了集合的時間，好多人呀！同學們很快就被分了組，各組的帶隊老師給每兩個人發一個夾子、一個袋子，我們就向城西水系出發了！
到了！到了！我放眼看去，河兩岸挺乾淨的，沒什麼垃圾呀！可是仔細一看，垃圾還不少吶！主要是些碎紙屑和菸頭。我和同伴配合得很好，不一會兒就撿了半袋子，當我得意洋洋查看我們的“成績”時“啊——— ！”我嚇了一跳，一隻可怕的蟲子不知什麼時候跳到了我的袋子裏，我急中生智，把袋子慢慢地平放在地上，過了一會兒，這個“不明生物”一蹦一蹦地逃到草叢裏去了！我剛剛鬆了一口氣，就看到一個叔叔把還沒熄滅的菸頭隨手扔到地上，我連忙跑過去踩滅後撿起來扔進袋子裏，那個叔叔不好意思地拍拍我的頭走開了，不用說，他一定知道錯了！
這次的活動讓我感覺到，那些“城市美容師”爲了讓城市更清潔、更美麗，付出了很多努力！我想提醒大家：請不要亂扔廢紙、塑料袋等垃圾，特別是菸頭，它可能會引起火災！這個上午雖然又渴又累，可我卻覺得很開心、很有意義，我以後還要多多參加這類活動！
五年級一次活動作文 篇65
今天，我們班組織了一次參觀射擊射箭場的活動。我們8點20在射擊場集合，老師清點了人數之後，我們在射擊場門前照了一個班級合影。之後，老師把我們帶進去，教練員帶我們去室外參觀槍飛鏢表演，由於下雨了，沒來得及參加其他兩個節目，就來到了射箭場，裏面的好多運動員正在緊張的訓練，他們拉着弦，眼睛瞄準靶子。參觀完之後，我們又參觀了女子槍射擊，運動員們正在刻苦地練習。然後我們又參觀了男子槍，男子槍的要求非常高，必須要求在8秒、6秒、4秒鐘內打完5槍。我們看完後，又去參觀了男子和女子步槍，我還拿着媽媽的手機拍了幾張相，接下來教練先給我們講了射槍的規矩，就讓我們挨個打，快輪到我的時候，我有點緊張。因爲那個要射中的靶子非常小，就像一枚一元硬幣大小，要射中非常難，終於輪到我了，第一槍打空了，第二槍和第一槍一樣，第三槍還是打空了，我有點泄氣，教練鼓勵我說：“要看準，別泄氣。”但是我第四槍還是沒有射中，終於第五槍我終於打中了，但是我還是非常傷心，因爲雖然射中了，我還是打了個零環。我傷心地都要哭了。媽媽讓我玩了一局保衛蘿蔔。我終於平定了情緒，後來其他人和我一起玩了起來，我們玩的很開心，楊樹堃爸爸還給我們拍了幾張相。
活動結束後，我們就開心地回家了。
五年級一次活動作文 篇66
大家肯定很想知道，水果大作戰是怎麼回事吧，那是我們小學時期的一次水果拼盤活動。
那是三年級的時的一節班隊活動課。中隊長早早就做了佈置，還爲我們分了組。幾位同學們帶來了水果盤、水果刀，中隊委的成員中飯一吃就上街去採購水果了。
終於盼到了我們期待的班隊活動課。我們按分好的組做好，組長到中隊長那裏領來了水果，看着那紅紅的蘋果，黃黃的桔子，散發着陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開始行動了，我們每一個人都要發揮自己的想象力，齊心協力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開，圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。
很快，下課時間到了，我們就要進行評比了。每一組同學都把自己做的水果拼盤放在講臺上，中隊長組織同學進行評比。每組的水果拼盤各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。
老師說我們的名字取得真有創意。終於到了品嚐這一環節了，我們每一個人的臉上都充滿了笑容，因爲，忍了這麼久，終於可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令後，我們開始吃了，瞧大家吃得狼吞虎嚥的樣子，真有趣！
我的水果大作戰很有趣，對吧？
五年級一次活動作文 篇67
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨着和煦的春風，燦爛的陽光，拿着小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發出勃勃生機。 我們肩上扛着樹苗，手裏拿着杴鎬，提着水桶，唱着歌兒，來到了植樹地點。臉上洋溢着笑容的“紅領巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進坑裏，有的在填土，有的在澆水，個個幹得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊員們走到哪裏，便在哪裏栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山岩，結束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、鬱郁蒼蒼。當一陣風兒輕輕吹過，這片樹林便涌起陣陣林濤。 小鳥高興地抖動彩翼，來森林裏搭窩築巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園裏，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老鵰總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老鵰再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹盪到另一棵樹上，開心極了！ 山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤着河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞啊！
植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔淨的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
五年級一次活動作文 篇68
今天，學校組織了一次春遊活動。這一天，我們高興極了。
今天一大早，我早早的就起了牀，昨晚我興奮的一夜沒睡着。我起來後趕快洗洗刷刷，背起書包就朝學校跑去。到了學校，大家都在跟別人說自己帶了多少多少東西，又開始跟別人說自己帶了什麼什麼飲料，我也不例外。很快，老師便來了，簡單的說了一下車輛的安排，就讓我們去搬點心了。
搬好點心，我們很快就上車了。在車上我看了一路的風景，到後來，我便睡着了。
啊！等我醒來時，我們早就已經到了。原來是帶我們來航天博物館參觀，導遊給我們介紹了各種飛機的性能、用途，還給我們操作了模擬器。然後，就讓我們自由活動了。我走到一個訓練爬行的地方，俯下身子飛快地爬了過去。接着又到一個鑽洞的地方，我試了一下，哎呀，沒鑽過去，倒是卡在上面了，廢了好大的勁才退出來。
我們玩了一會兒，便集合了，導遊又帶我們去另一個展廳，讓我們參觀。哇！這個展廳內佈滿了從一戰到現代的各種戰鬥機、戰艦，我看看這個，又看看那個，眼睛應接不暇。還興致勃勃地給同學做起了介紹。過了一會兒，我們吃午飯了。我們都把書包裏的零食拿出來亮一亮。我旁邊一個同學的草莓頓時被搶光了，我的小番茄也不例外。我們在一起互相交換着吃，吃飽了，又在一起做遊戲，玩的不亦樂乎。
下午，導遊又帶我們觀看了一部電影，真是開心的一天那！
