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五年級六一兒童節作文300字錦集六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的五年級六一兒童節作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

五年級六一兒童節作文300字錦集六篇

五年級六一兒童節作文300字 篇1

我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶

那是五月的最後一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六61一”兒童節表演的衆多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,雲來霧去。

今年的“六61一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心裏放鬆了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

五年級六一兒童節作文300字 篇2

光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

早晨,我邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園裏熱鬧極了,到處洋溢着歡聲笑語。

我來到了教室裏,發現教室裏的頂樑上都掛滿了氣球,同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——遊園卡。

後來老師大致講了一下六一兒童節的內容,講完後,我們的同學便迫不及待衝出了教室,各自去找自己感興趣的活動。

而我和自己要好的同學一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學是怎麼玩的,並暗中做好準備。過了一會,終於輪到我了。我拿着手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結果沒有進。後來我調整了一下角度,終於被彈進去了,並且連進三個,得了個4分······

活動終於玩完了,我回教室領到了豐富的獎品······

今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節日!

五年級六一兒童節作文300字 篇3

今天是“六一”國際兒童節。學校爲了慶祝“六一”,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟着別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友,他們揹着風箏,像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了,我們年級的.舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢,不好好表現怎麼行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那裏盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執着”“煥發青春,超越自我”“創造奇蹟,高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具,整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累,但也很快樂。

五年級六一兒童節作文300字 篇4

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我以往的節日裏,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏着媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。

可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第5個節日!

早上,我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲,整個操場成爲歡樂的海洋!

文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室,同學們餘興未盡,便邊放着流行歌曲,邊一起跟着唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲今天是我們的節日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!

啊!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

五年級六一兒童節作文300字 篇5

今天,就是同學們熟知的節日――兒童節。我們搞了活動,可開心啦!首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《**就是個好地方》,還配上了動作,唱完後,大家都拍手叫好。沒想到楊羽傑也學我的樣子,可就是,他唱歌唱得不好,動作做得更不好,大家連連說:“!”這回,楊羽傑出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的遊戲。好笑的就是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉。然後,我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,後來,我的技術慢慢好起來了,不過還就是輸了。

最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過就是同學叫“開始”和“停”,這個同學要猜出被抓住的同學就是誰,大家可嚇壞了,因爲不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不就是逃出網的最後一個,就就是沒入網的第一個,有一次我甚至在兩個網的中間,實在太好笑了!中午,活動便在歡笑聲中結束了。

五年級六一兒童節作文300字 篇6

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經就是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我的心裏既開心又激動,因爲我就是一名小學生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經就是一名五年級的小學生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收的知識。身爲一名五年級的小學生的我,無論在學習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後,我要祝同學們節日愉快。