小學五年級敘事作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學五年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級敘事作文1
七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。
因爲三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車裏，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽着狗狗，跟着媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….
到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。
“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：裏岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。
我“撲通”一聲，鑽入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴裏面往肚子裏面嚥了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水裏面畫圈，抱球，然後蹬腿和穿掌，最後擡頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接着一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方纔停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴裏的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身後的海里，它也不害怕，順從地隨着我下水，一下水，我就鬆開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一隻爪子拍打一下水，另一隻爪子接着拍打水，這樣迅速地輪換着拍擊着水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”
我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”
小學五年級敘事作文2
下午第二節課下，我們五（3）班在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，邁着堅定的步伐走向廣場，將與五（1）班進行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會贏的！”我們異口同聲的說。
一進場，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對方五（1）班他們高手如林，隊伍中有好幾個大個子和大胖子，但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了！我方隊員進入了比賽當中。“五（3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄！我方隊員拼命使勁，但勁沒往處使，結果亂成了一團，麻繩也不直了，結果怎麼樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學卻洋洋得意。
第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩穩地紮在了地上，身子使勁往後仰，彷彿在地上生了根似的，啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗爲勝，我真是太高興了！不過，沒結束呢！還有關鍵的一局。
第三局開始了，我方隊員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊員的繩子的形態已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭我奪。儘管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊員已經無力迴天了！裁判員舉起一隻手宣佈五（1）班贏了！我們一個個垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。
我們回到教室，老師給我們總結了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因爲我們都盡力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以後再努力吧！”
小學五年級敘事作文3
等啊，盼啊，終於盼到過年了。過年意味着我們又長大了一歲，又可以收壓歲錢了，又要出去拜年了，又有新衣服、新褲子、新鞋子穿了......最難忘的是我們的團圓飯。
晚上，我們把家裏所有的燈全都開了，想讓家裏燈火輝煌。爸爸接哥哥回來了，我急忙出門迎接，他們把一盒德芙巧克力遞到我的手裏，並對我說：“年年‘德芙’！快去和大家一起分享！”我連忙跑到沙發面前，給了外公、外婆、爺爺、奶奶和叔叔阿姨們一個巧克力，每人一顆，加上爸爸、媽媽、哥哥和我，正好分光，一顆不剩，大家都津津有味地吃着巧克力，好開心啊！
“吃飯了。”隨着媽媽的一聲叫喊，我們立馬坐到了飯桌旁，只見桌上擺滿了許多菜，看樣子，媽媽還真是下了一番苦功夫。望着桌上的美味佳餚，我心想：這麼多好吃的呀，看來我今天要展開我的大胃王功能了。
開吃嘍！我趕緊夾了幾個我愛吃的雞翅和鵝肝，真是太美味了，百吃不厭呀！
開始敬酒了，姐姐和哥哥互相搶着和大家敬酒，哪一個人也不放過。而我也不甘示弱，也端起碗，一個一個地敬過去。
過了好久，我們女的都吃完差不多半小時了，有的甚至已經出去走過幾圈回來了。可他們男的還是在喝酒，更可恨的是，他們都已經喝了七八碗酒了，而且他們倒了酒也不喝，一直在那裏說話，口渴了就喝一口。照這樣下去，他們連路都不能走了，人也看不清楚是誰了。
不過還好，他們還記得要發壓歲錢給我們，但是，錢卻沒裝進紅包裏，不過沒事，有就行了。
我們家每年過年都過得熱熱鬧鬧的！
小學五年級敘事作文4
冬天來了，雖然還沒下雪，但也是很冷的。這一天陽光明媚，小紅在路上散着步，突然，地上出現了一些米，小紅循着米跡，向前走去。
走了一會兒，小紅看見了一個小男孩，他和小紅一般大，戴了一條紅領巾，扛着一大袋米，晃晃悠悠地走着。小紅走上前去，點了點他的肩膀。對他說：“你的米灑了。”但男孩並沒有理他，而是斜了一眼，繼續走着。小紅大叫了一聲："你的米灑了。‘’。
男孩回過頭來一看，呀！還真灑了。男孩立馬放下米袋，在地上撿起米來。小紅立馬阻止了他，看了看胸前的紅領巾，對他說："你別撿了，漏的米又不多，用紅領巾把破的地方綁住，就可以了。“說完，小紅將自己的紅領巾遞了上去，兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了，男孩對小紅說：”謝謝，多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用謝，我是小紅。“小紅不好意思地說。”我剛剛有點兇，真是對不起。"“沒關係的。”小明說：”我們可以做朋友嗎？“”可以呀！“
說着，他們倆歡聲笑語地走回家。
小學五年級敘事作文5
我六歲時，曾經去過一次大海。從那以後，我愛上了大海。我六歲的一天，嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒去過，更別說大海了，當時聽到這個消息時，我真是有高興又興奮，恨不得一下子就飛到大海去。
海是無邊無際的，海水是湛藍湛藍的。看着湛藍的海水，我迫不及待地跳進了海里，“咳！咳咳！”一不小心，被海水嗆了個正着。海水又鹹又苦，和海的美一點兒也不相稱！
有了教訓，這會兒我可不敢放肆了，只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪裏也不怕嘍！一會兒游到這裏，一會兒游到那裏，一會兒又把游泳圈當作坐墊坐在上面。很快，我便把剛纔被海水嗆了一口的事忘了個精光。可惜好景不長，表妹看我遊得這麼開心，又想來破我的好夢。只見她捧起一捧海水向我潑去。“好哇！竟敢趁我不注意‘襲擊’我！”我說着，也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗，我們玩得不亦樂乎。
那天，是我最開心的一天！
小學五年級敘事作文6
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的是第一次學游泳。記得六歲那年，我還是隻旱鴨子，看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找藉口逃避，可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水裏游來游去，心裏不時癢癢的。
終於我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池裏快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷裏好像揣着一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水溫，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放鬆，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指併攏向外劃，這樣就可以輕鬆自如在水上游了。由於我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終於成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛鍊了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學五年級敘事作文7
光陰似箭，日月如梭。時間像奔流的河水一去不回，轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了，先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以，當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍，欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。
爲了不是這次機會白白流失，我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下，相信他一定不會給我丟臉的。
第二天，同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站着，要知道我們班可是出了名的吵呀！我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。
到了操場上，同學們三五成羣地圍在一起，一起歡笑地放飛風箏，我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉着線跑了起來，風箏逐漸升空，越飛越高，可是飛了一會兒卻掉了下來，像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去，經過討論我們終於得知了真相，風箏線放得太快，要慢一點才行。這時一個人說：“我們這樣子只有一個人放，一個人跑的話，力氣很快就用完了，所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他說得很有道理，一語驚醒夢中人呀！“讓我們放飛理想吧！”隨着一聲吶喊，我拉着風箏拼命奔跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，一個人跟着我幫我一緊一鬆地拉線讓風箏保持平衡，跑了一會我有點體力不支，立刻交給另一個人，風箏載着我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天，翱翔在碧空之中。此時，一旁的我早已不認爲這還只是一隻風箏了，它是我們友誼的結晶……大家奔跑着，沒人喊累，歡笑着，沒有停過，大家在這操場上享受着最純潔的友誼。
這次風箏節，我將終身難忘，因爲它讓我感受到了友誼，最純潔的友誼
小學五年級敘事作文8
又過了一天，於芳芳正納悶爲什麼男生總會欺負女生，她們女生有那麼容易欺負嗎？真是不公平。這時，蘇琪琪看見餘芳芳在發呆，就走過去問：“嗨，你在幹嘛呢？你叫什麼名字呀？我們做朋友好不好？”於芳芳還不知道有人跟她說話，繼續在那裏發呆。蘇琪琪又說：“你在幹嘛呢？你聽到我跟你說的話了嗎？”突然，於芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說：“誰在叫我呀？”蘇琪琪說：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”於芳芳說。
又一節課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說：“我交到了一個新朋友，介紹給你認識認識啊。”林雨欣很喜歡交朋友，聽她這麼說，就爽快地答應了。於是，林雨欣和餘芳芳很快就成爲了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺她們很搭配。她們三個互相幫助，努力學習，於是蘇琪琪、林雨欣和於芳芳都成了全班並列第二，可第一名是誰呢？原來是成績優異但又不太愛說話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友，他望着肖楓，說：“我們能做好朋友嗎？。”肖楓點點頭。“那這麼說，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點點頭。“你叫什麼名字呀？我叫嚴錫晨。你呢？”“我叫肖楓。”也許是對環境不太熟悉，肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友，已經算很好了。於是，肖楓和嚴夕晨成了好朋友。
過了一個星期，肖楓已經完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好，幾乎幹什麼事情都在一起，像一對形影不離的好朋友。於芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的於芳芳想出了一個主意，爲我們四個人取一個小組的名字，她們同意了。經過四個人的議論，把她們的這個小組去取名爲“彩顏香！”一個多好聽的名字啊！
小學五年級敘事作文9
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家裏有很多書。
因爲我很喜歡看書，所以不管在什麼地方，不管在什麼場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由於書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）爲什麼打擾我看書，誰知，我一擡頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在幹什麼”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
小學五年級敘事作文10
在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。
導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。
我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。
然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。
我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。
這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！
小學五年級敘事作文11
聽爺爺講，他們小時侯去鹽城只能靠雙腳，要走一天的'時間。媽媽那個年代有了自行車，現在生活變好了，很多人家都有了私家車，我每天上學都是媽媽用汽車送。幾分鐘就到了。科技發達了，社會進步了，人們的生活水平提高了。雖然汽畫很方便，但汽車往往也給人們帶來很多痛苦。每年全世界因車禍死亡人數近50萬人，傷殘者1300萬。外國人稱汽車是“傷人的兇器”。
有一天，我做夢來到了一個城市，馬路上有各種各樣的汽車。有沙發車、水晶車。這裏的人都很遵守交通規則，所有的人都是等綠燈亮時再走，大街上秩序井然，大家談笑風生，人們臉上洋溢着幸福的微笑。警察叔叔正攙扶着一個老人過馬路。我又來到了另一個城市，發現這裏的人一點也不遵守交通規則，有個人趁着路上沒車就想闖紅燈過馬路，可一場悲劇發生了，一輛車飛馳而過，隨着“呯”的一聲，那個被撞得很遠，躺在地上一動也不動，我不禁毛骨悚然。在這個城市偶爾有幾個人遵守交通規則，所以車禍很多，警察叔叔們拖着疲憊的身體來回不停地叫喚着，指揮着。
我被驚醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面還會發生什麼事，但我知道，想要沒有交通事故，那麼就要遵守交通規則。幸福路，人車情，只能靠我們自己。
小學五年級敘事作文12
記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。
我坐在牀上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的環境中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨聲就像一個人的腳步聲，似乎在慢慢走上樓來要進入我家裏。我的心忐忑不安起來，心跳猛然加速。
“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風肆無忌憚地颳着，彷彿在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶溼潤，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯着自己，它似乎一個勁地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳動，嚇得神經也緊繃着。我馬上爬上牀，掀開被子躲進被窩。
大風依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸爸媽媽回來了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來。
小學五年級敘事作文13
過年了！我高興地穿上了新衣，跑出來家門。放眼望去，家家戶戶都貼上了大紅春聯，小孩子們穿上了漂漂亮亮的新衣服，聚在一起放鞭炮，“劈里啪啦”地響着，可熱鬧了！
當然，我家也有許多事情要做。除夕下午，我們要大掃除和包餃子，媽媽負責包餃子，我和爺爺奶奶爸爸負責大掃除。只見媽媽拿着一張餃子皮，裏面放點肉餡，再在裏面放一枚硬幣，我覺得很奇怪，便問媽媽，媽媽笑了笑，沒有回答。算了，我還是忙我的吧，我就上樓打掃我的房間了。
等全部打掃完，已經快吃年夜飯了，看着眼前乾乾淨淨、煥然一新的家，我的心情特別好，這也有我的功勞。這時，媽媽也把餃子包好了，還燒了一大桌菜。媽媽把餃子下好，一陣陣香味撲鼻而來，全家人圍着桌子，吃着熱騰騰的餃子，我更是吃得狼吞虎嚥，生怕沒了。突然，爺爺“哎呦”一聲，大家都停下來筷子，原來爺爺遲到了那個包有硬幣的餃子，大人們都笑了，爸爸介意大家舉杯共祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲，祝願我們全家新年新氣象，心想事成！媽媽在一旁解釋着，餃子是過年不可缺少的食物，一是因爲餃子形狀像元寶，人們吃了餃子有“招財進寶”之意。二是餃子有餡，人們把各種各樣的東西包到餡裏，意爲來年有個好兆頭，以寄託人們對新的一年的祈望，如硬幣，就是求財的意思。哦，原來如此，我終於明白了，期待着明年我遲到硬幣。
大年初一一大早外面鞭炮聲不斷，我很早就起牀了，我穿好新衣服，先給爺爺奶奶爸爸媽媽拜年，然後跟着爸爸去給幾位長輩，這是我最喜歡做的事情，因爲拜年，可以收到很多長輩的壓歲錢，還可以收到一些禮物，比如玩具、衣服、煙花等。
過年還有很多好玩的，我很開心，我希望天天過年！
小學五年級敘事作文14
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。於是，我讓他在俱樂部門口等我。
進了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會兒，趁着休息的時間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對這本書戀戀不捨。我走到櫃檯，辦理了借書手續。
當我走到門口時，纔想起早在等我的表弟，心想，他會不會不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪裏了？走丟了嗎？會不會遭遇不測？我馬上折回書店，詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭，又怕別人笑話我。
這時，從身後發出一個聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身後，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在後面捂着嘴笑……
看來，讀書不認真不行，太認真也會出亂子！
小學五年級敘事作文15
暑假，驕陽似火，正是學游泳的大好時機。一個下午，爸爸帶着我到市體校學游泳。
到了體校，我迫不及待地換上泳衣，來到游泳池邊。人好多呀！我戴好游泳圈下了水，好清爽！水裏的感覺真好！
爸爸教我游泳的基本動作，我帶着游泳圈按照爸爸講的基本動作遊了起來，可是我老是不能前進。爸爸糾正了我的動作。我不停地練，終於能前進了。爸爸說：“你再練一練換氣吧！”可我根本不會換氣，只會憋氣。有好幾次被水嗆着了。爸爸說要用嘴呼吸，不能用鼻子呼吸。我照着去做，果然不再被水嗆着。
該去掉游泳圈遊了。爸爸說：“你的腳要像青蛙一樣，這樣，你才能學好游泳。”我聽了，就像只小青蛙一樣把腳拐來拐去的。我學着學着，不知不覺地會了。我興奮地叫道：“我會游泳啦！”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會到：只要有毅力，萬事可成功。
太陽落山了，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘後，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我激動地說：“我學會游泳了”。媽媽一臉慈愛，說：“這是你第一次下水，很棒！以後一定會學得更好的！加油！”
