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有關趣事五年級的作文集錦九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的趣事五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關趣事五年級的作文集錦九篇

趣事五年級的作文 篇1

童年像陽光下的水晶球,總是折射出繽紛的光彩。一隻昆蟲,一個玩具……看起來微不足道,卻飽含着我們的快樂、夢想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年,我就想起那件有趣的事。

記得在我過六歲生日的前一天,我就吵着讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱裏。到了第二天,媽媽正在廚房做着美味佳餚,我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕,拿出來後我看見外面有一層白白的東西,我就迫不及待的用舌頭去舔,可誰知冰激凌咬住了我,一扯就痛。我急得哇哇大叫,爸爸連忙向我的舌頭呵氣,慢慢的就化開了。全家人看着我狼狽的樣子,都不禁哈哈大笑。

然後,爸爸就將蓋子打開了,哈!這次我可要大開吃戒了,我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎嚥的吃了起來,媽媽在一旁提醒我說:“慢點吃,沒人和你搶。”我吃蛋糕心切,哪裏聽得進去,也顧不上吃媽媽做的美味佳餚。不一會,一個大冰淇淋蛋糕被我這個“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之後,大家看着我都捧腹大笑,我感覺莫名其妙,媽媽讓我去照鏡子我這才發現自己像個大花貓一樣,臉上全都是蛋糕,原來自己剛吃蛋糕時撓癢癢把蛋糕抹在臉上了,自己也傻笑起來。

呵!童年,這就是我極其有趣的童年!每當我想起這件事,都會情不自禁的哈哈大笑。

教師評語:本文小作者抓住貪吃這一特點記敘自己吃蛋糕時發生的趣事,敘事具體、語言生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

趣事五年級的作文 篇2

我度過了一個快樂而有趣的暑假。在這個假期中,讓我覺得最有趣的是——和表哥一起學騎自行車。

一天早晨,我來到了表哥家,看見他正在騎自行車,我便想到:“我的好朋友騎着自行車,哼着小曲在路上飛速前進時,我心裏就不舒服,不就那點動作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車。

一開始,我信心十足,昂首闊步向自行車走去,好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去,我騎了上去,剛開始,哎呀!車翻了,害我翻了個大跟頭,肩膀流出了血,我正垂頭喪氣準備走,表哥攔住了我,語重心長的對我說:“堅持,一定會成功。”

我再一次騎上了自行車,這次我很小心,但右腳一離地,哎呀!車又翻了,我心想:“原來騎自行車這麼難啊!”

表哥接着鼓勵着我說:“你要相信自己,一定能行,不要灰心。”

我再一次騎上了自行車,表哥在後面給我打氣,我下定決心一定要學會,一定要學會…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下,我可以騎着自行車走直路啦,緊接着我就騎上公路進行實踐。突然在馬路上出現了一個下坡,我衝了下去,還沒來得急轉彎,一下子衝到田裏去了,幸好田裏沒水,不然,我要成落湯雞了。

“功夫不負有心人”我學了一下午終於學會了,經過這次騎自行車,讓我明白:“無論做什麼事,只要下功夫,就一定會成功。”

我會把這句名言當成我人生的格言。

趣事五年級的作文 篇3

童年就是一座五彩繽紛的花園,隨便摘一朵都是一個美麗的回憶;童年也是一串冰糖葫蘆,無論是哪一顆,都是那樣的酸甜美麗;童年還是夜晚的天空,每顆星星都是美好的回憶。童年裏充滿喜怒哀樂,有開心的笑容,傷心的哭泣,憤怒的吶喊,處處都充滿生機。

在我小的時候,媽媽疼我就像一個世界上獨一無二的無價之寶,媽媽生怕我被壞人拐走,所以經常給我講那些故事,每當我聽完這些故事以後,非常的心驚膽戰,嚇得出了一身冷汗,暗暗下決心絕對不給壞人開門。

有一天早上媽媽出去辦事了,臨走前還特意囑咐我千萬不能給陌生人開門,我聽了,鄭重其事的點了點頭。媽媽剛出去一會兒,我心裏就害怕起來,就在這時,只聽見“咚咚”的聲音。有人來了?到底該不該開呢?隨着一聲敲門聲傳進我的耳朵中,我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當我從窗外看到還真是外人時,我心中“噔噔”一下,我猶如十八的吊桶——七上八下。算了,不管是誰,等媽媽回來再說吧!我等呀等,好不容易熬到媽媽回來,只見媽媽後邊跟着那些剛敲門的陌生人。

原來那是舅舅一家人,唉,我後悔不已,於是,我趕緊把他們邀請到家來,端了一杯茶給他們賠個不是。舅舅他們不但沒有批評我,還表揚了我,說就應該這樣有警惕性。

童年永遠是五彩繽紛的。

趣事五年級的作文 篇4

暑假生活如一幅畫,定格無數精彩的瞬間;暑假生活又如一首歌,跳躍着無數歡樂的音符;暑假生活還如奇妙的萬花筒,使人永遠沉浸在愉悅之中……

那是炎熱的一天,太陽火辣辣地炙烤着大地,大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機去游泳館學游泳。說是游泳,倒不如說是在水中嬉戲罷了!

很快我們便脫離了教練的視線,打起了水上籃球。大夥兒在水中你追我趕,不亦樂乎……不知不覺中,我們漸漸偏離了教練的預定線路,來到了不遠處深1·5米的水域。當時我們的技術也還不夠嫺熟,結果一個個都大口大口地喝了水,哇哇大叫起來。

教練的順風耳聽到了我們的聲音,火速趕到,黑着臉,把我們一個個臭罵了一頓。因爲之前喝了很多水吧,我們都得了恐懼症,像一隻只縮頭烏龜蹲在地上,雙手緊緊抓住欄杆,不願下水了。但是教練依然不妥協,準備過來拉我們下水。大家你看我,我看你,大喊道:“皇上,我們還小,未來的路還很長,我們願意當你身邊的下手,今天,就饒我們一命吧。”見教練沒有反應,我們仍然保持原來的態度,就像一座山,巋然不動。

過了一會兒,教練笑眯眯地說:“哈哈,你們願意是吧,那有本事你們就永遠靠在上面!”原來他已想到了“絕招”,居然把欄杆給拆掉啦,還大聲叫着“往下跳”。無奈之下,失去依靠的我們只能裝着一副大義凜然,無所畏懼的樣子,實際上卻雙眼緊閉,雙手抱成一團,雙腳還不停地發抖。縱身一躍,到達水中時才發現,其實並不可怕,簡直就是小菜一碟,大家又不禁偷偷笑出聲,教練也被我們逗笑了,歡聲笑語充滿了整座游泳館。

這件事真是太有趣了,每每想到,我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事,讓我明白了別被玩耍衝昏了頭腦。就是這件趣事,讓我變得更加勇敢,最終學會了游泳;也就是這件趣事,讓我的生活更加多姿多彩。

趣事五年級的作文 篇5

今天,我翻看小時候相冊的時候,突然看到了其中一張照片,那張照片上我滿嘴墨水,照片讓我不禁笑出聲,也讓我回想起了童年的一件趣事。

五歲那年,我特別想成爲一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說,誰肚子裏的墨水多,誰就有學問。我心裏非常高興,想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房,翻箱倒櫃的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢,驚奇的問:“你在幹什麼?”我故作神祕:“保密!我馬上就要成爲有學問的人啦!”我跑到廚房拿出碗,把小半瓶的墨水都倒進碗中,聞了一聞,放了一大勺白糖,又加了些熱水,把它們攪勻。我舉起碗,一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景,媽媽先是一愣,然後着急的問:“你喝的什麼?”我卻一點兒也不着急:“墨水呀,我很快就有學問啦!”媽媽臉色都變了,連忙把我拉進洗手間,指揮我用手使勁壓住舌頭,我難受極了,噁心,然後“哇”的一聲,把剛纔喝的墨水都吐了出來,然後媽媽又不斷的讓我漱口,一直到漱口水都變清了才停下來。

這是媽媽問我:“爲什麼要喝墨水?”“因爲爸爸說肚子裏墨水多的人才會有學問啊!”我解釋說。我邊說邊走到我的房間裏,拿出一張我平時不會做的卷子,把每道題都仔仔細細的看了一遍,又思考片刻,不解地說:“什麼呀,我還是不會做。”媽媽好像明白了,對我說:“傻孩子啊,想要成爲有學問的人,只能通過好好學習,多讀書。喝墨水是不起作用的,只會中毒。”我問媽媽說:“那爲什麼爸爸說肚子裏墨水多的人都是學問高的人呢?”媽媽說:“那是因爲你理解錯了這句話的含義。肚子裏的墨水多,並不是喝墨水到肚子裏。而是要多讀書,吸收書中的精華,這纔是墨水的真正含義。”我點了點頭,:“哦,原來要學問高,還是要多讀書啊!”

從那以後,成爲學問高的人,是我幼小心靈中的小小夢想,我一直努力着,堅持着,爲實現這個目標而奮鬥。童年的我,因爲不懂事而鬧了很多笑話,現在我長大了,那些童年趣事成爲我記憶中一份真實而美好的回憶。

趣事五年級的作文 篇6

每一個人都有童年,想必大家都很熟悉這個詞吧……

童年是美好的,童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星,在黑色夜空的襯托下閃閃發亮,童年似一杯暖暖的奶茶,暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流,每一朵浪花都裝着童年的往事……

那是在我五歲時的一個美麗的春天,明媚的陽光照耀着大地,街上人來人往,我懶得出去走,正好家裏有沒人,就打了電話叫朋友來玩,等她來了以後,迎來的'第一句話就是“你的皮膚好黑哦”這無疑把我的自尊心貶低。我也不好說什麼,只好應和着說:“那你有沒有什麼祕方可以讓我的皮膚白一些?”“當然可以啊,那就需要一樣材料,蘆薈。”我心裏暗暗的想,反正沒什麼事情可幹,就來做一做這個蘆薈“美白液”吧!

我在我家的花盆裏順手拔下一片蘆薈然後跑到衛生間,挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶裏必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來,然後榨成汁再過濾一下,蘆薈水就完成了,再加食用水,放……“OK!完成了’看着這個”勞動成果“,我們立刻把它有模有樣塗在身上。忙活了一個上午,也該休息休息了,於是倒在牀上就開始呼呼大睡起來。

”啊~“睡了一箇中午的覺,覺得臉上好像也有點變化,連忙叫醒朋友去鏡子面前看看。“天哪!臉上怎麼長痘痘了!”這時,只聽見大門開關的聲音。“貝貝,家裏來小客人了?”當媽媽第一眼看到我時,頓時哈哈大笑起來。我把事情的來龍去脈給媽媽說了個清楚。媽媽更是哭笑不得。“貝貝,蘆薈沒經過加工是不可以塗在臉上的。”我恍然大悟,原來是這樣,從這以後,我開始學乖了,再也不敢亂做什麼事情了。

呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年,七彩童年,歡樂的童年,令人流戀的童。隨着這段金色的時光緩緩流去,我已經不那麼傻,我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。

趣事五年級的作文 篇7

回憶起我四五歲的時候,我有一件很傻的趣事。

那次我聽到爸爸媽媽說種瓜會得瓜,種豆會得豆,我就在想種錢會得錢。

於是我就向爸爸媽媽要了幾塊錢,爸爸媽媽問我要做什麼用,我也沒說要幹什麼,但是他們很大方的就給我了,我特別開心。

我跑到外面,在地上挖了一個小坑,之後把錢放了進去。

我等啊等,過了十幾天,錢就是不長出來,我就想把錢挖出來,可是我又一想,種瓜的時候都要等上幾個月呢,種錢也得等上幾個月吧。

我又繼續等啊等,等到我家的瓜熟了之後,可以摘下來吃了,我滿心歡喜的以爲錢一定也該長出來了。我跑到種錢的地方,可是它依舊沒長出來,並且連種子都沒有了,這都賴爸爸媽媽,非得說種什麼得什麼,我跑去跟爸爸媽媽說了我種錢的過程,爸爸媽媽聽完後全都笑了,我問他們笑什麼,媽媽說:“種錢是長不出來的,只有把種子種進去才能長出來呢,”我又接着問:“那錢的種子在哪裏啊?”媽媽說:“錢是沒有種子的,只有我們吃的糧食纔有種子,錢是掙出來的,不是種出來的,知道了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,說:“那我的幾塊錢就白白浪費了。”媽媽說:“沒關係,我們還可以在掙錢啊。”我說:“恩,媽,等我長大了以後一定掙好多好多的錢給您花。”“好兒子,可真聽話真懂事!”媽媽感動的說道。

種錢,很傻的一件事,我以後不會再做了,可是我懷念我的童年。

趣事五年級的作文 篇8

記得在五歲那年。有一天,我閒來無事,突發奇想,想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

我裝作什麼事兒也沒發生過,大聲喊:“誰呀?”我急忙跑到爸爸身邊,告訴爸爸:“外面有人,會不會是壞人呀!”爸爸立刻從沙發裏站起身來,只用了兩三步就邁到了大門邊,他先是謹慎的把耳朵貼在大門上,仔細的聽門外的聲音。然後自言自語的說“咦?怎麼沒有聲音?”他又透過貓眼兒往外看:“啊,門外什麼東西也沒有呀!”看着他那呆呆的表情,我的內心高興的不得了。

我趁爸爸扭着頭,一直在問“誰呀?”的時候,屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣櫃裏躲了起來。沒過半分鐘,爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了?而開始喊:“趙紫越,你在哪裏呀?”

這樣的搞笑趣事,多麼的難忘呀!

趣事五年級的作文 篇9

童年是一首歌,童年的歌是美麗的。

正像高爾基寫的童年,高爾基寫的是關於童年的事情,而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他乾的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂的。

這是所有的歌中最好的音樂。

歌曲一:

小時候老是那麼調皮,總是不想上幼兒園。爲了不想上課,老師只能叫我睡一會兒。

差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來的最早。

如果爲什麼記不清,我只能這樣的說:又忘了。

歌曲二:

長大後,我便上了小學,可惜,我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了,不過,像我遲讀的人也很多很多。儘管如此,我也不想管。

不想管的原因則是煩,一年級開學沒幾天,就尿褲子,這樣的事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我鬍子人,恨不得想扔他們,現在實在是沒辦法了,想準備轉學。可惜,不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書,不知道哪個學校好些……唉,日子不好過了,等考試後再說吧。

如今已經第八單元了,這個學期比其他學期來說,實在是太快了。時間是快的,而不是慢的,我特別想說什麼……

歌曲三:

有時我成績好,也有成績壞。但是,四年級的生活是苦的。

在於我的男老師,老師是一個嚴厲的老師,有時他還罰別人。我們早已受不了了,可惜日子還要這樣過。

又一個男老師,其實是來自湖北黃岡的,不過他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過這樣的生活,因爲我不喜歡這樣的生活。

兩個老師比起來,還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾,因爲他們不會教,反而亂教。這個老師雖然嚴厲,但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多,而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

總而言之,我還是覺得,這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣,也是這樣的事情經歷……