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有關五年級描寫仙人掌的作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級描寫仙人掌的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級描寫仙人掌的作文三篇

五年級描寫仙人掌的作文 篇1

在萬花桶裏,有鬱鬱蔥蔥的蔥蘭,有五彩繽紛的牽牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無聞的仙人掌。

仙人掌很少開花,但它開的花是千奇百怪的形狀,有的只有雞蛋那麼大,有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開的花是白色的.花,長了很多花瓣,花瓣又細又長,就像是一根根清潔柔軟的手指,裏面是黃色的花蕊,一條條麪條那麼細的,上面有一個像鉛筆上面的橡皮那麼大的頭,一碰有很多粉塵飛出,那是它的花粉。我覺得和它的兄弟——長在南山公園的蜘蛛蘭差不多。

着盆仙人掌不是買的,也不是別人送的,而是我從路邊撿來的,一天放學,我順着新路回家,在路邊,我看到了它:它已不是翠綠的顏色,而是一種枯黃色,摸上去本來厚厚的莖也很扁很扁,應該被放在這裏很久很久了,營養都用光了。大概是它原有的主人認爲它活不成了就把它丟在路邊,好心的我把他撿了回家,種在爺爺的菜地裏,澆了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,還開了花,這應該是它原有的主人想不到的吧?

仙人掌在艱苦的環境裏依然長得很茂盛,送給朋友,是一種讓人向上的精神。

我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之後可以長出“火龍果”!

五年級描寫仙人掌的作文 篇2

家裏有一盆開了花的仙人掌,而它能開花全是因爲它的頑強。

我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜歡它們。一天,媽媽買了一盆仙人掌,它上面長了很多刺,就像一根根針,它的形狀圓圓的,就像一個小丑,剛開始見到它時,我對它就沒有什麼好感,而我每一次見到它也會忍不住的哈哈大笑,那是因爲它長的醜,我每次也就只會跟那些很漂亮的花澆水,卻從未給它澆過一滴水,但是,它卻比那些花長的旺盛多了,而我也開始對它有點好感了,沒有那麼討厭它了,我也開始跟它澆水了,但是它卻沒有以前那麼盛了,反而是有點枯萎了,我心想:我跟你澆水你不要,那我以後就再也不跟你澆水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一個個爭先恐後的開滿了光彩奪目,香氣撲鼻的花,而那盆仙人掌卻依然還是那樣,就像要枯萎一樣,我心想:活該,你不能開花都是因爲你自己,我好心給你澆水你卻不要,你真是又醜,又討厭啊,那我以後也不管你了。

於是,我把它放在了陽臺上,晚上下了一場暴雨,我們全家人都認爲它活不了了,誰知,一進陽臺,就聞到了一陣清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散發的香味,它開花了,它是那麼的美麗動人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它頑強的精神所感染了,它讓我知道了:人要學會堅強,做什麼事情都不要去指望他人,要學會自己做,要懂得獨立,只有這樣才能進步,才能一步步向成功靠近。它還讓我知道了:看待一個人,動物,植物,都不能看它們的外在形象,而是應該注重它們的內在品質和精神。

從這盆仙人掌的身上,讓我從中學到和體會的道理,讓我學會了堅強和不放棄,使我受益無窮啊。我愛這一盆盛開的仙人掌。

五年級描寫仙人掌的作文 篇3

有人愛美麗又鮮豔的玫瑰;有人愛香氣芬芬的百合;還有人愛可以美容的蘆薈,可我最愛的還是讓人們看不起的仙人掌。

仙人掌一年四季的顏色都是綠色的,猶如披上了一身綠色的披風。它那根會緊緊地抓住泥土,是因爲要吸收很多的陽光雨露,要茁壯成長。它的莖有的筆直得像一把寶劍,有的彎曲的像一根麻花。它的葉子扁圓扁圓的,像手掌。它的刺又尖又細,像一根針,摸一下,就把你的小手扎破了。

你即使把它放在炎熱有乾旱的大沙漠裏,它也能生存,這說明它具有頑強的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我媽媽、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的時候,聽老師說:“植物不澆水會死的!”我這纔想起我家的仙人掌已經一週沒澆水了,它肯定死翹翹了。放了學,我立馬回到家看看仙人掌死了沒有,可眼前的景象讓我大吃一驚,仙人掌不但沒有死,還生機勃勃呢。

此刻,我對它改變了看法,雖然它沒有玫瑰美麗,沒有百合的香氣,但是它很頑強。

它還有許多作用呢!它可以防輻射,只要把它放在電腦旁邊,他就會默默地吸收電腦輻射來保護我們的眼睛。另外,它還可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把裏面的蕊搗碎,然後抹在長腮腺炎的地方,比打針吃藥還管用。它雖然醜,但作用卻很大,我愛上它了呢!要爲它的無私奉獻點贊。

仙人掌,你在我心中很頑強!愛你的無私奉獻。