有關仙人掌三年級作文9篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的仙人掌三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

仙人掌三年級作文 篇1

我家的陽臺上長着一盆仙人掌，它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假，我和幾個小夥伴在陽臺上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來，但才刺也刺在我的手上。於是，我把刺一拔，以爲拔了出來，又高興起來，然後，我用手摸一摸有刺的地方，發現還疼，我仔細一看，裏面還有刺，於是媽媽就用針給我挑了。

有一次，我仔細觀察仙人掌，發現它春天開花，秋天結果。仙人掌的花是黃色的。經過我查資料，知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那着一個塑料袋，在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問：“媽媽，你摘這些果實幹嘛呀？”媽媽說：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點好起來。”我問：“仙人掌的果實真能治病嗎？”媽媽說：“對呀！”

看來，仙人掌還是蠻有用的。

仙人掌三年級作文 篇2

我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！

仙人掌是沙漠植物，它有着頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長着一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎着了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。

有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之後，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土裏，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長着。

啊！仙人掌真可愛呀！

仙人掌三年級作文 篇3

今天，媽媽從菜場回來。手捧着一盆綠色的“圓球”植物，它長着無數根刺兒，我好奇地問：“媽媽這是什麼植物呀？”媽媽說：“這是仙人掌。”說完，媽媽把仙人掌放在窗邊。

沒過多久，我看見土很乾，就給它澆水。又過了沒兩個小時，土又幹了，我又給它澆水我整天的給它澆水。沒過幾天，仙人掌的頭上長了幾朵金黃色的小花，還長出了嫩綠的葉子。在陽光下照射顯得更加美麗。我跑去問媽媽，媽媽說：“小強，仙人掌生長在沙漠，在沙漠中它很少接觸水，所以葉子化成了刺兒。但它現在的水分充足所以長出了葉子和幾朵花。仙人掌不但吸收輻射，還可以做藥。”接着，媽媽還告訴我了許多關於仙人掌的知識。

經過這一件事，讓我懂得了許多關於仙人掌的知識。

仙人掌三年級作文 篇4

大家好！我叫蔣京軒。今天是我的生日，心情十分激動。那是因爲在前幾天，媽說要給我準備禮物，我十分好奇。心想：媽會給我什麼樣的禮物呢？會是模型嗎？還或者是搖控飛機……我一直在想媽送我的禮物會是什麼？然而我今天就要揭開這個謎底了，所以我很激動。

媽媽走過來了，她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開後，我失望極了，是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的，因爲我們這次的暑假作業有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣，但還算有用。

第二天的早上，我吃好早飯，把仙人掌放到了陽臺上。我對這盆仙人掌的第一映象非常不好，它長得實在是太醜陋了。它全身長滿了刺，像個麻婆的臉一樣，而且十分危險，如果被它的刺扎到的話，你一定會痛得難受。

但是，過了幾個星期之後，它的頭上竟然長出了一個小小的花苞，這時我十分好奇，我心想，它完全開放的樣子到底是咱樣的呢？又過了幾天，花苞開始慢慢變大，又過了幾天，花苞全打開了，像一把撐開的粉色小傘，漂亮極了。於是我情不自禁地去碰了它一下，可是我卻不小心被它的刺給紮了，痛得我哇哇直叫。自從那次後，我就不太理睬它了。

有一次，我跟爸媽外出兩個星期後回來，發現它依然筆直得挺立在那裏。心想，這東西還挺好弄的，於是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了，它堅強得意志很值得我學習。我每天都把它管理得好好的，讓它健康快樂地過好每一天。

仙人掌三年級作文 篇5

在我家的陽臺上，種着一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一隻小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來自衛的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因爲我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

五一期間，我們一家人到三亞旅遊，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，着急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅遊完急急忙忙趕到家裏時，卻發現，仙人掌還好好的挺立在陽臺上，並沒有乾枯，這是怎麼回事呢？我從《十萬個爲什麼》中找到了答案。原來，仙人掌是生長在缺水的沙漠中的植物，爲了適應乾旱環境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強了抗旱能力，能夠在久旱無雨的沙漠中頑強生存。

哦！原來是這樣啊！沒想到，在植物王國中，也有無窮的奧妙啊！

仙人掌三年級作文 篇6

有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都長滿了刺，看上去像一個刺蝟。仙人掌是綠色的，唯獨它的刺是黑色的，一點兒也不起眼。

我們家就養了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味……有一次，我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落裏，不給它澆水。我想：誰叫你差點兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活着，便有點兒喜歡上了仙人掌。

我在《十萬個爲什麼》裏找到了關於仙人掌的`資料。據說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會使體內的水份快速蒸發。我想：仙人掌的生命力真強。

還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好後，想起媽媽把它切下一塊，它不就會死嗎？於是我跑到陽臺上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切後會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內的汁喝完了，它也不會死。

這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。

仙人掌三年級作文 篇7

我想做鳥兒，飛翔在湛藍的天空中，自由的飛；想做魚兒，在清澈的水池裏，自由的遊動，傾聽大自然的心聲；也想做一顆參天大樹，給孩子們帶來清涼；但是我更想做一盆仙人掌。

我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿着一件綠色的衣服身上長滿了刺，這是自我保護的手段，我的葉子東一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來，我可以生長在惡劣的環境當中，比如說沙漠，我幾個月不喝水，也能生存下去，我也可以被養在家裏的陽臺上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒關係，我不會死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會死，如果一年不給我澆水，我也不會死，因爲我有充足的水分，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。

我還能治病，如果有人受傷腫了起來，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時候不要被刺到，敷上去之後，會很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數也數不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會枯死，我不是誇自己，也不是批評其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個人都不喜歡我，我真的很難過。”

我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。

仙人掌三年級作文 篇8

今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。

仙人掌是草本植物，它的形狀像一個人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌，就對爸爸說：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎麼和其他的花花草草不一樣呢？”

“它原來也是有葉子的，可是它在沙漠裏的時候，不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說。

我聽了之後，覺得自己又長點知識。幾天過後，我又有了新的發現。

那一天，我去郊遊去了，回來後一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時候，並去看了看它，它依然精神抖擻。

爸爸對我說：“仙人掌掰下一塊種在土壤裏就可以生長。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土裏。幾天過後，仙人掌已經長出了幾條小根。

別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！

我喜歡仙人掌！

仙人掌三年級作文 篇9

仙人掌是一種遍佈沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。

仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾釐米。仙人掌有着綠色的“衣裳”，它開的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過幾天，你會驚奇地發現，那一株花又活了。

仙人掌是生活的強者，如果你用刀子把它的莖砍掉，等於在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會滋生出新體。你要試用乾旱威脅它嗎？一個仙人掌原來三十七公斤重，6年無水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它，它的汁會抵擋火舌。

仙人掌是生活的強者，我十分敬佩它，敬佩它堅韌不拔的精神！