五年級童話故事作文集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話故事作文 篇1

很久以前，在一片美麗的森林裏，住着一隻美麗、聰明又細心的小兔子，名叫點點，森林裏所有的小動物都特別喜歡她，特別是山羊老師，總誇她懂禮貌，很細心。

一天，點點來到山坡上玩耍，獨角獸大哥飛過來，高興地對點點說：“點點，最近我託了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國’的地址，它位於地下1000米處，很好玩！我要去，順便帶你去玩玩！”“可是，媽媽見不到我會擔心的，不行！”點點搖搖頭，拒絕了。“沒事，我已經和你媽媽打過招呼了，你放心好啦！”說着他托起點點用遁地術去往“粗心王國”。

來到“粗心王國”，那裏的國王盛情地款待了他們，滿桌子的山珍海味，有紅燒雞塊、清蒸鱖魚，木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺，點點卻有點兒不高興，獨角獸大哥也是，不是因爲菜不好吃，而是因爲，他們只是食草動物不吃肉啊！而滿桌子菜只有僅僅兩道是素的，分別是青菜炒木耳和青菜湯，沒辦法，點點和獨角獸大哥不好說什麼，只好低頭默不作聲地吃着，可他們剛把一口菜放到嘴裏便吐了出來，國王問他們怎麼了，兔子點點機智地答道：“今天晚上來赴宴，山珍海味全都齊。無奈只能食綠色，但也不能解腹飢。而且食鹽五大勺，無福消受此貴餚。”在場的人無不讚嘆小兔子的聰慧，國王當然聽出了這裏的含意，不但沒批評廚師，反而把他誇得都找不到北了，並獎賞他一枚“粗心大王”獎。點點明白了，原來住在這裏的人都是越粗心越好啊！第二天，點點就對獨角獸大哥請求：“獨角獸大哥，我想回家，好麼？”獨角獸大哥想了想，點頭答應了。臨走前，點點在門前寫了一行字：細心的人能創造出一個世界，粗心的人將一事無成。

五年級童話故事作文 篇2

本來就是一對形影不離的好朋友，之後正因一件小事而爭吵。下雨的心情

“喂，離我遠點！”眼睛呵斥道。“你這個沒用的傢伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嚐到人間的美味佳餚，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能幹什麼？”睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，悲哀的走了。“哈哈！這個沒用的傢伙最後走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛裏。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鑽了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一向就就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護着他。他慚愧地低下了頭。

從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。

五年級童話故事作文 篇3

一天，小豬胖胖在家裏看電視。他看到電視裏講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以後幹什麼呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個運動員倒不錯。脖子上掛着金牌，手裏捧着獎盃——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動員了!”

“對了，我當個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒。”

突然，他看見了自己的.蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要麼我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

“那……那我將來……嗨，我想這些幹啥，什麼理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發上睡着了。

小朋友，我們可不能學胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等於零!

五年級童話故事作文 篇4

在一個偏僻的小村莊裏，有這麼三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。

一天晚上，三個主人蔘加完了訓練，因爲過度疲勞，全部倒在牀上睡着了。三雙鞋就藉此良機，悄悄地在一個小衚衕裏集合了。

到了小衚衕，溜冰鞋首先發話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接着說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀衆的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎麼樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。

登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什麼了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿着我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖裏有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風雲”。”在我前方有一位缺德鬼，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發現，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖裏了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分屍”了！”說着，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。

舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什麼程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創史者——邰麗華呢！”

三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。

溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。

第二天，探險家穿着溜冰鞋去爬山，兩天兩夜纔到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖裏。碰巧有個漁夫經過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。

舞蹈家穿着登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎麼也轉不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。

溜冰訓練家穿着舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。

三雙鞋終於明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。

五年級童話故事作文 篇5

一個空瓶子

在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢裏了。

瓶子正好被一隻小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類乾的好事!”爲了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進裏面。

一隻地鼠在地裏鑽洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱着瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。

小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子捲進了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。

瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩隻海龜在離瓶子不遠的地方閒聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西。”另一隻海龜說：“那纔不是好東西，和我一樣，是個廢物。”海龜弟弟的腳殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來，對弟弟說：“不，這是個好東西。”哥哥把瓶子丟進海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來，瓶子帶着海龜弟弟浮了起來，哥哥說：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢着笑容，空瓶子漂遠了，兩隻海龜漂遠了……

這個故事告訴我們：只要肯於動腦，壞事往往也能變成好事。