五年級童話故事作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話故事作文 篇1

——初到數學谷

美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹，她們聰明機智、活潑可愛，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白裏透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說會道，大大的耳朵好似兩個元寶，真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了，就讀於天蘭小學五年級一班，現在，她們正放暑假呢！

這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園，這裏的野生動物可真多呀！有怒目圓睜的金錢豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。

這時，美美和麗麗看到了一隻白虎，趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看，又看看，總覺得這兒缺了點兒什麼，她把自己的感覺告訴了美美。

“是啊！我也覺得這兒不對勁呀！”美美看着白虎，開始思考起來。

突然，只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過來。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫，飛快地跑了起來。麗麗一邊跑，一邊說：“我終於……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來！”美美一邊說，一邊向後看了看。“啊呀！白虎追上來了！快跑！”

眼見遠處那個白色的身影越來越大，越來越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她們竟然跑到了一堵牆前。沒辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰知，這一堵牆沒有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進了牆內。沒想到，牆裏更糟糕，中間有一個大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無底洞”啊！

正在這時，美美腳一滑，沒站穩，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來，可她沒拉住，卻跟着美美一起掉了下去。

耳邊的涼風“嗖嗖嗖”地掠過，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴脣。

“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這裏摔下去會怎樣？”麗麗自言自語。

過了一會兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊鬆軟的草地上。

美美和麗麗睜開了眼睛，一看，哇！這裏簡直太美麗了！近處，綠油油的草地散發着草的清香，各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放。遠處，一座座山峯直插雲霄，氣勢磅礴。天上，太陽公公正把陽光送往大地。

“這是哪裏呢？”美美和麗麗相對着，異口同聲地張大了嘴巴……

五年級童話故事作文 篇2

小鴨洗澡

從前，森林裏住着一位愛洗澡的小鴨子，它每天都要洗無數次的澡，數都數不過來。你們拆爲什呢？因爲它有潔癖。

一天陽光明媚，小鴨有興致勃勃的到小溪裏洗澡。小戲裏有幾篇碧綠碧綠的大荷葉，上面有許許多多的青蛙蹦來跳去，好像在給荷葉捶背，荷葉享受着這舒適的感覺。啊，可愛的小鴨子，你也來洗澡嗎？一隻青蛙和聲細語的問。哼！我纔不要和你們在一起洗澡呢！小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫着，一邊大搖大擺地向小河走去。河裏面有成羣的水牛在自由自在地洗澡。啊，可愛的小鴨子呦，和我們一起洗吧！哼，我纔不和你們這些髒髒的水牛在一起洗！小鴨子用鄙視的口氣說。這時，一位知識淵博的老水牛說你應該去大海里洗澡，那裏不但水是藍藍的，還有許多魚類。

小鴨子聽取了老水牛的提議，便出發了。它走呀走呀，翻山越嶺，經過長途跋涉，功夫不負有心人終於到達了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛，讓人看了慘不忍睹。原來，蓬蓬鬆鬆的羽毛，一到水裏變成了水淋淋的.羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下，一輪巨浪打過來，小鴨子嗆了一口又鹹又澀的海水，還把小鴨子衝到了岸上。接着，小鴨子不服輸的性格讓它再次義無返顧的撲向大海，結果還是被衝回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想：我不會死在這裏吧！就在它傷心欲絕的時候，被前來看風景的小動物們看見了。大家上前噓寒問暖，小鴨子被這暖流感動了，並且逐漸的恢復了體力。最後和大家一起成爲了好朋友。

通過這件事，小鴨子明白了無論任何情況下，都不要瞧不起任何人，應該團結友愛，要珍惜和朋友之間的那份友誼。

五年級童話故事作文 篇3

這是一個夏天的早晨，太陽剛出來不久，小白兔就起了牀，向窗外一望，一眼看到地裏的南瓜。它想起了媽媽前天說過的話，只要南瓜熟了，就把它拿到集市上賣了。於是小白兔立馬起了牀，洗漱完，吃完早餐跑去南瓜地裏。

小白兔到了瓜地的前面一看，啊，南瓜可真多啊，它們藏在翠綠的葉子下，無風的時候還真不明顯，一起風，這兒一個，那兒一個，遍地都是瓜。青色的、黃色的，讓人眼花繚亂。摘大的賣，一定可以賣一個好價錢，賣了錢，媽媽肯定會帶我去吃好吃的，也會帶我去遊玩遊樂場玩上一整天，或者買一個新玩具給我，真是一石二鳥！小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進地裏，東瞅瞅，西找找，終於找到了地裏最大的南瓜，摘了下來。小白兔彎下腰，用了九牛二虎之力，終於把南瓜挪到了路邊，它嘆了口氣說：“這南瓜這麼重，我一會兒怎麼把他弄到集市上去呢？”正在這時，小熊騎了一輛自行車從對面過來了，小白兔一想：啊，我怎麼沒想到，可以滾過去呀。小白兔立起南瓜，一邊扶着，一邊稍稍用點力，就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來……”小白兔越唱越開心，越唱越高興，簡直忘記自己在幹什麼，不知不覺就來到集市。

到了集市，小白兔找了個地方坐下來，等待着其他小動物過來買他的南瓜。羊先生來了，“小白兔，南瓜不錯呀！真大個！我特別喜歡吃南瓜，把它賣給我吧！”“好呀！”小白兔說完，收了羊先生的錢，心高彩烈的回家了。

五年級童話故事作文 篇4

豬的祕密

動物王國，其中還有許多會飛的動物，而小豬，就是一頭會飛的豬，他有兩條翅膀，那時候的他非常努力鍛鍊，天天鍛鍊，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識力量和地位嗎？

小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因爲小豬還在上學，他的成績老是班級的倒數第一名，還有在班上的地位也不靠譜，所有人都欺負她，雖然它會飛，但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件，知識，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個星期，知識也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說，“我要會飛來換取知識可以嗎？”小豬說。“可以。”老巫婆說，“我願意，只要能煥發光彩，要我做什麼都願意，”小豬說，“那你還得用強壯來換取力量。”小豬什麼都沒想就說，“我換我換”，一天之後，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一隻老虎或一隻獅子，哈哈，我有力量了，在班級上的地位也不一般了，小豬心想，因爲有了知識，大家對小豬很尊敬，小豬從此就是班級第一名，可是過了一個禮拜之後小豬的知識雖然還在，可是，他的力量沒有了，

每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由於天天不鍛鍊，抓的動物的獵人就抓動物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的祕密。

五年級童話故事作文 篇5

童話世界裏有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活着近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因爲它們的重要性，國王規定，它們平時只能住在自己的城堡裏，和城堡裏其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。

可是“的”“地”“得”這三個字卻並不安分，總想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡裏去住一段時間。

“的”來到了“地”的城堡裏，它看到這裏人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了，不過，意外出現了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最後的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。

“地”也來到了“得”的城堡，這裏還住着許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這裏之後它就後悔了，因爲它很難和這裏的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨裏卡了魚刺一樣。

“得”也沒有好到哪裏去，因爲它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人願意讓“得”帶着自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨，最後，只能悻悻地離開了這個地方。

它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終於明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。

最後，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守着自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。