【精華】五年級寒假作文集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五年級寒假作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寒假作文 篇1
你們去過滑雪場嗎？我今天去了。這是我第一次滑雪，可有趣了，我的童年又多了一個“第一次”。
我們準備去的是位於太谷梅苑山莊的滑雪場。去滑雪場的路是一條山路，路上有許多山，還有河，河水都結冰了。由於最近剛剛下過一場雪，河面上都蓋着一個“透明的厚殼”，從遠處望去，又像一條條白色的帶子鋪在山上。啊……嚏！好冷啊。到了！這裏就是傳說中的梅苑山莊南山滑雪場。我們把車停下，走進去，哇！人可真多啊！潔白無暇的雪地上佈滿了星星點點的人。很快，我們換上了雪靴，我擡腳一走，哎喲喂！這腳好像拴着一個鉛球一樣，特別重。我開心地對爸爸說“我是人造人！”我們找來教練後，就開始學習滑雪。
教練先教我們認識雪具各個部位的名稱，教我們如何穿上和脫去滑板，並告訴我們剎車、行走和滑行的要領。剎車是把腳上的滑板呈“八”字形，行走時，要撇開腿，滑行時，板要平行，雙腿緊緊卡住雪靴，並用手杖支撐才能前進。
開始滑了，因我們是初學者，所以要去最低的坡去滑。我們上了傳送帶，到了坡頂，然後，按照教練說的要領，用手杖一撐，“嗖”一下就滑開了，我心想：嗯？什麼情況，怎麼不是很爽？原來是坡度不高。滑了大約一兩個小時，我覺得技術熟練了，就去滑較高的練習道。我雙腿夾住“傳送棍”的橡皮墊，一隻手緊緊抱住傳送棍，就被“吊”走了，漸漸向坡頂滑去。走到一半，我見前面的人摔倒了，以爲是不小心，然後就鬆開了傳送棍的像皮墊，“撲”，第一次未到頂，失敗了。從傳送棍上下得早了。回去重來。第二次，失敗。這次純屬自己不小心摔倒。第三次，又是失敗。前面一個摔倒了，把我也弄倒了。第四次，還是失敗。我撞着人了。第五次，成功！這次滑時沒有阻礙，用手杖一點地，就滑走了。我邊滑邊想：就是這種感覺，就是這種滋味！哈哈！爽死了！哈哈！找到了感覺，我又滑了幾次，只聽得爸爸喊“該回家了！”一看錶，已將近三個小時了。我三步兩回頭，依依不捨地回家了。
算了算，這次開支真不少，共花去人民幣一千多元，不過總體來說，學會了滑雪，享受到了滑雪的樂趣，這些錢還是很值的。
五年級寒假作文 篇2
寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，於是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測着那隱藏在字裏行間的祕密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。
後來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨着年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神祕的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……
書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道。如一隻牧羊犬爲了生存，最終變成了一隻兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。
我一步步沿着這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。
你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
五年級寒假作文 篇3
寒假的生活可以說是豐富多彩的，也可以說是枯燥無味的。但是在這個寒假裏，我即是快樂的，快樂中帶着點着急，緊張，因爲新的一年我要成爲一名初中生，不再是小孩子，不能在媽媽的懷裏撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因爲新的一年，我大了一歲，我得懂事，得有中學生的樣子！
這個寒假對我來說是很快樂的，因爲我有時候會泡在圖書館裏看書，我對書很感興趣，什麼書都看（小說除外哦）因爲書對我來說就像是我的朋友一樣，陪着我，快樂的時候我看書，帶有一點點歡樂的氣氛，傷心的時候我看書，因爲它能彌補心中不足。書，他可以給我疑問的答案，書，我覺得他能改變我的一生！書，對我來說不是爲了功名利祿，也不說話的時候滔滔不絕，更不是把他當作敵人那樣對待。其實我喜歡讀書，是因爲我覺得我和書有一種說不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界裏自由自在的飛翔！
書，我喜歡書，因爲我和書有一種說不出的緣分。但我能說，不只我一個人跟書有緣分，因爲你們只要認真的看完一本書，就會發現書中的快樂。願你們喜歡書，因爲他會成爲你的好朋友。
五年級寒假作文 篇4
五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完後，就迎來了美好的寒假生活，爲了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃表，內容如下表:
一.按時作息，早上8 :00起牀，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的.到來，快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時，並且摘抄好詞.好句.好段，
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。爲家人講笑話或者小故事，給家裏帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在qq空間裏寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八.堅持每週寫一篇週記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。
五年級寒假作文 篇5
有一天放學後，我急忙趕回家，可是到家後卻是一片寂靜。哪一首親切而熟悉的“鍋碗瓢盆交響曲”失蹤了。
我急忙走到屋內，看見牀上躺着我親愛的母親，母親臉色發黃，一臉疲憊的樣子。“媽，您怎麼了？我急切的問道。
“我沒事，我這就給你做飯去。”母親用一種極其微弱的聲音說道。 作文素材
我猛地拉住母親那粗糙的手，母親說：“小夢，快放開，要不然就耽誤你上學了。”母親拖沓的走到廚房，一首“交響曲”又奏起了。一股濃郁的菜香飄入了我的鼻腔。不一會兒母親輕輕喚我吃飯，說罷又拖沓的走進了臥室。
我品味着飯菜，慢慢地我的眼裏聚滿了淚花，頓時一陣暖流涌向我的心頭，我吃出了一種獨特的味道----愛的味道，我又出了母親十年來對我深深的愛……
母親，感謝您十年來對我孜孜不倦的教誨；母親，感謝您十年來對我慶祝的心血和精力；母親，感謝您十年來對我的付出和培養。
母親，我親愛的母親。我愛您！
五年級寒假作文 篇6
今年寒假，我和兩個小夥伴由父母們帶着我們去了朱家尖的海邊玩，一路上，我們可開心了。
一到海邊，我們就迫不及待的玩了起來。我們先在海灘上做“堡壘”，一會又打水仗，我跟波波一組，龍龍一個人一組。
“甲午海戰”打響了，我跟波波拿着水槍向龍龍射去，打得龍龍落荒而逃。開始我們總是勝利，後來，龍龍換了一把大水槍，拼命地向我們射來。我也毫不示弱，使勁攻擊他的眼睛，龍龍終於忍不住了，大聲喊道“我投降，我投降”，哈哈，我們終於勝利了。
第二天，我們又來到海邊，我向大海飛奔而去。一個兩米左右的海浪向我打來，一下子把我推倒在地，我不小心喝了一口海水，“呀”真鹹，比我想象中的鹹多了。
我遊着，遊着，又是一個大浪打來，把我推回到了岸邊上。我們幾個迎着海浪，叫着、跳着、歡呼着，······玩得不亦樂乎。
今年我過了一個開心，快樂、難忘的寒假。
五年級寒假作文 篇7
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍着耀眼光芒的繁星，數也數不清。 有可能是大名鼎鼎的明星，也有可能是很不起眼的小農民……而清潔工是我最敬佩的。
無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，他們總是堅守在自己的崗位上。我每次從他們身邊經過，都會不由自主地停下來默默注視着他們。他們這種默默奉獻地精神，真值得我們學習！
夏天，當我們在家裏看着電視，吹着空調，吃着零食時，清潔工們頭頂烈日穿着工作服在道路上清潔垃圾，豆大的汗水一滴一滴地往下淌。道路乾淨了，衣服溼透了，他們卻沒有一點兒怨言。 秋天，樹葉黃了，一片片地飄落在地上。清潔工拿着掃帚把這些樹葉掃乾淨。冬天，當我們還在被窩裏睡着懶覺。他們早早起牀，不畏炎寒，在大街上清潔垃圾。無意之間，我看見了一位清潔工阿姨的手，那雙手是那麼幹燥，都裂了，幾乎要流血了。他們用自己的辛勤勞動，爲我們營造一個乾淨的城市！
一天，我走進小巷時，看見一位清潔工阿姨，身着橘色工作服，頭戴一頂黃白相間的鴨舌帽。這時，一位叔叔走了過來，把一隻紙盒子扔到了空中，紙盒子在空中跳了一段舞后，就落到了地上。清潔工阿姨把垃圾撿起來，走到那個叔叔的面前，說：“先生，請不要把垃圾扔到地上。”那位叔叔聽勸，反而說：“你有什麼資格教訓我？說完，有把另一隻盒子也扔到了地上。阿姨默默地把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
清潔工是道路的美容師，他們早出晚歸，默默奉獻地精神令我敬佩。我們應該尊重他們的勞動！
五年級寒假作文 篇8
看着大街上的一輛輛公交車，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交車上的一幕……
擁擠不堪的車廂內，小小的我揹着書包被夾雜在人羣中動彈不得。又一站到了，擁上來很多人，車內更擁擠了。很快我便被擠到了車廂的最裏邊。車開動了，我一個踉蹌，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差點流下了眼淚。這時，有人拉了拉我的衣角，我回頭一看，是一位中年的阿姨，阿姨見我回頭，馬上說“來，小姑娘，坐我這兒。”我被這突如其來的舉動驚住了。從來都是老師家長教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個小孩讓座。我傻傻地看着她。不確定她是在跟我說話。阿姨不由分說把我按在座位上，見我坐好了，衝我笑着說“我馬上就要下車了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了。”我似乎仍在夢中，見問我話，才忙吶吶地說：“不，不疼了。疼痛似乎已感覺不到了，心裏涌起一股暖暖的感覺。”那阿姨很快便下車了。我目送着她的背影，直到看不見。
車出了市區，人少了些。車停下了，上來一位老奶奶，一頭花白的頭髮，手裏提着一個大大的超市購物袋。用另一隻手扶着門把手，目光四下裏張望着。“要不要讓座呢？”我在心裏想着。下意識地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隱隱地疼了起來。“疼吧？看，都破皮了。”“來，小姑娘，坐我這兒。”耳畔轟轟地迴響聲撞擊着我的耳膜，我再也坐不住了。“老奶奶，來，坐我這兒。”老奶奶的臉舒展成一朵菊花兒。“謝謝你，好孩子！”我紅着臉，輕輕地呼出一口氣，還好沒人能看出我剛剛心中的糾結。“文明的傳遞哦！”我在心裏偷偷地笑了。
我現在很少坐公交車了，但我有一個小小的希望——希望愛心能傳遞下去，文明能傳遞下去！
