五年級假文盲作文集合九篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級假文盲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級假文盲作文 篇1

故事發生在北京長途火車站裏，由於乘車排隊人多，一些抱小孩的母親常被年輕力壯的小夥子擠來擠去，弄得孩子們哇哇大哭，母親只能默默地傷心流淚。車站的主管看到了這種情景覺得很不公平，於是就在車站裏設了一個專門母子通道。

有一天，張阿姨帶着自己剛滿五歲的孩子來到車站，準備乘車回家過年，當她來到車站時，看到了“母子專用通道”便高興地跑了過去。當她到通道時，排隊的卻不是婦女和兒童，而是幾個身材魁梧的壯男站在那裏。

第一位像是一個國家級幹部。身材高大魁梧，穿着一件皮草大衣和一雙黑色皮鞋，手裏還拿着公文包。第二位像是一名中年軍人，他穿着一身軍綠色的軍裝，帶着一頂綠色的軍帽。第三位像是一名學者，鼻樑上架着一副黑色邊框的眼鏡，身穿筆挺的西裝，頭髮梳的的又光又亮，手裏還拿着一本厚厚的書，時不時還翻着看看。第四位像是一位醫生，他帶着一隻潔白的口罩，從敞着懷的外套裏能看見裏面穿着醫生的白大褂，腳上穿着一雙乾淨的運動鞋。

張阿姨鼓起勇氣想從他們身邊擠過去，但是那幾個人仍不給張阿姨讓地方。張阿姨對這幾位壯男喊：“這幾位同志請你們仔細看看牌子上寫的大字！”那名中年軍人理直氣壯地說：“對不起，我是文盲。”張阿姨氣得說不出話來，直接把兒子抱起來說：“兒子，你把牌子上的幾個字念給這幾位叔叔聽聽！”於是，他的兒子用稚嫩的聲音大聲地念到：“母—子—專—用—通—道—母—子……”這幾位男子聽完臉“刷”一下就紅了，不好意思地回到了他們應該站的通道里。

張阿姨嘆了口氣，語重心長地說：“其實我們大家在公共場所自覺遵守公共秩序，這樣既能方便自己，也能方便別人。”我覺得只有大家齊心協力，從點滴做起，從現在做起，我們都能成爲一名遵守公共秩序，維護社會公德的人。

五年級假文盲作文 篇2

這是一個人發生在車站的真實故事，這四個人人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不爲他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。

看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個人男人，能夠看出，他們一個人是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個人是老闆，但老闆就能夠高人一等嗎？第四個人是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因爲――那次陪大爸釣魚，在一個人農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個人標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是爲了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要爲他人着想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，纔會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行爲不就應嗎”？

五年級假文盲作文 篇3

今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，爲嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏，一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋裏，好大的架子；第一個人頭髮凌亂，穿着閃亮的皮鞋，第四個人戴着口罩，心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子，這是關心，同情弱者的具體表現。但是，社會上的假文盲卻昧着道德，藉此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸菸”的公共場裏，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心裏美的人，不做一個只講體面而內心醜陋的人。

五年級假文盲作文 篇4

禮貌就是經歷過雨露的.洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，此時但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱着孩子，眼巴巴的望着。

看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，只爲自我的方便造成他人的不便，爲自我的快捷而損害別人的權利。想到那裏，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間……”但願世界也像這首歌那樣的完美，此時讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！

其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐着；在公園裏，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸菸”的公共場合，人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧……這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？

隨着社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個角落。

五年級假文盲作文 篇5

在一個炎熱的夏天，一位年輕的清潔工叔叔，正頂着烈日撿小河裏的垃圾，撿完後，他拿着掃帚在岸上掃地。

這時候，來了一個大約十二歲的小學生。他一邊喝着可樂，一邊吃着一個盒飯。當他吃飽喝足後，走到河邊，看見河邊立着一個牌子，上面寫着七個醒目的大字“請不要亂扔垃圾”。但這位小學生卻假裝看不見似的，毫不理會，把可樂瓶和飯盒扔進河裏，隨即又從兜裏拿出一條大香蕉吃。那位正在掃地的清潔工叔叔見到了，上前勸解說：“小弟弟，請不要把垃圾扔進河裏，不然會影響環境的哦！”小學生剛吃完香蕉，就把香蕉皮隨手扔了，立即無賴地把清潔工的話頂了回去：“沒關係的，人們天天把垃圾扔進這條河裏，叔叔您會撿的嘛。再說了，您有看見我們每天喝的水是髒的嗎？”那位清潔工突然嚴厲地說：“小朋友，如果大家像你這樣亂扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾撿起來！”那位小學生只好撿起垃圾，灰溜溜地走了。

這位小學生不是不認識牌子上的大字，而是假裝看不見。由於他從小就缺乏環境保護意識，所以就會不顧清潔工的辛苦，而亂扔垃圾。

在社會上，像這位小學生的人也有很多。比如說：草坪明明立着一些不可亂踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。還有在公車站上的老幼病殘專道上的上車處，卻往往站着那些強壯如牛的人。這些道德盲人，雖然外表很乾淨，但心靈是骯髒的，我真希望他們養成良好的習慣，做一個有公德心的人。

五年級假文盲作文 篇6

今天，我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫，畫的是在1984年的一個早晨，寒風呼呼地颳着，大雪紛紛揚揚的下着。在一個候車處，四個身強體壯的男子站在最前面，看過去他們也是有文化的人，一個個穿着打扮都像出自富貴人家，諸不知自己前方正醒目的寫着五個大字：“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了，孤獨地站在一個角落，任狂風打着，身子顫抖這，無奈地望着他們。可是，他們卻昂首挺胸地站着，顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎？

這幅漫畫很有諷刺性，畫家仔細觀察，留心生活的每一個細節，抓住人物爭先恐後上車的瞬間鏡頭，對那些無視社會功德的現象進行無情的揭露，鞭打了“只顧自己，不顧別人”的醜惡靈魂。多麼巧妙的諷刺啊！同樣當過假文盲的人，你看了就不會感受可恥嗎？

在生活中，無不有着這種假文盲。有一天，我放學回來，看見了一堆臭燻燻的垃圾，在垃圾的牆壁上，用紅紅的字打打的寫着：此處嚴禁倒垃圾。看着看着，走過一個人，吧垃圾往裏倒，隨後就走沒影了。看着，我疑惑可：他們都沒有看見那些字嗎？只圖一時方便，是不道德的。

現在是20xx，奧運會即將舉行，人們都在提倡：講文明。樹新風。難道這僅僅只是一句口號嗎？如果到那時候，外國人來參觀我們國家，看到我們國家有這麼多假文盲，發現我們國家社會風氣這麼糟，這麼沒道德。他們又會怎麼想呢？我希望大家參與掃除假文盲，創在一個文明和諧的社會，讓我們用行動，迎奧運。講文明。樹新風吧！我相信，只要大家從現在開始，從身邊開始，用行動證明一切！我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧！

五年級假文盲作文 篇7

冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨；車站裏的人太多了；不少入口處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站着四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落裏，卻躲着一對真正的母子，那個母親像是個農村婦女，衣着單薄，頭頂一條圍巾，抱着一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望着那四個五大三粗的男人們；而擠佔了“母子上車處”的那四個男人卻保持着他們原有的冷漠狀態，心安理得地站着，一點兒要退讓的意思都沒有。

你看，第一個男人雙手插兜，眼睛望着前方，一幅文質彬彬的經理樣子，好像在思考什麼的；第二個男人頭戴棉帽，穿着棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人。第三個男人戴着一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿着鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四個男人戴着口罩，身穿着長風衣，看上去似乎是個醫生。

明明是“母子上車處”，爲什麼真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個大字嗎？錯了，他們只是爲了提前上車，爲了搶先坐個座位，所以裝作假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！但旁邊的婦女卻爲什麼又逆來順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因爲她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作爲！

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”改變生活，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！

五年級假文盲作文 篇8

你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那麼大的五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。

緊跟其後的那一個，戴着一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人羣當中，就不知道羞愧嗎？他閉着眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，爲什麼還要站在這裏呢？

這個時候，來了一對母子，抱着的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰着。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接着馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻爲什麼又置之不理呢？此時的第四個男人正皺着眉頭，戴着口罩，彷彿在想心事，沒有看那牌子，目光朝着別處，不願看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫着“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強力壯的青年在那——

這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。

五年級假文盲作文 篇9

在一個人車站的“母子上車處”站着一個人母親，手裏還抱着一個人不滿週歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟着站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿着西裝的，一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。

唉！着個人母親真是無能，不敢上去指責這幾個人不道德的男人。車來了，四個人假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什麼，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待着，等待着……

在現實生活中着樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更完美！