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實用的五年級創新作文合集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的五年級創新作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級創新作文合集9篇

五年級創新作文 篇1

星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收穫快樂”。

製作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看着她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時,卻找不到了,於是,他趴在地上一邊到處尋找着,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班裏許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,爲了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳,轉了一百圈後,然後捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接着我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直衝天空,然後“呼”地一聲轉了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑着說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。於是,我們站成一排,開始轉動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要爲我爭氣啊!我迅速地轉動着螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想纔會創造奇蹟。

五年級創新作文 篇2

科技給人類帶來的衝擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新,來談談我對科技走進生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那麼大,而且內存少、速度慢,於是聰明的人類對其創新改造,於是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內,都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢,李院士說:“電腦的發展趨勢是,你就不知道你家裏有多少電腦,並且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展,經歷了一個不斷創新,不斷改造的過程。人類得益於科技,科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。

五年級創新作文 篇3

是墨守成規?還是推陳出新?這是一個問題。

在人類歷史發展的長河中,幾千年的燦爛文明呈獻給我們一個日新月異科技高速發展的現代社會。

烹飪工具的發明使我們不再像原始人那樣“山居則食鳥獸,近水則食魚鱉螺蛤”;功能性建築的建造,使人們不再居無定所,四海爲家;交通工具的廣泛應用讓人們不再發出“蜀道難,難於上青天”的感慨;現代醫學的普遍適用,避免了神農“百草嚐遍數中毒,屢屢爲毒傷”的危險。與我們生活息息相關的這一切都是在創新中發展起來的。

創新意味着改變,日新月異,推陳出新。

畫壇巨匠張大千年少時特別擅長臨摹石濤的作品,達到了惟妙惟肖,以假亂真的境界。但“踩着前任的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,於是他毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創了獨特的山水畫畫法,終於成爲一代大師。

莎士比亞說:“推陳出新是我的無上訣竅。”

廣受人們追捧的蘋果手機開創了一個智能手機被廣泛應用的新時代。憑藉着機身小、重量輕、運行速度快、功能強大、性能卓越等特點極大的方便了人們的生活,這樣的創新使這款產品一直處於行業領先。也正是有了不斷的推陳出新,才使得蘋果6、蘋果7、蘋果8應運而生,且一直暢銷於世。

創新,是人類發展的源泉,是世界變化的動力,作爲小學生的我們,要更加努力學習掌握更多的知識、經驗,爲屬於我們新一代的創新打下堅實的基礎。

五年級創新作文 篇4

歌德曾經說過一句話:“要成長,你必須要獨創才行。”獨創,獨創,什麼是獨創?獨創就是自己創新,自己創造。創新和創造這個詞,很多人把它看得太過神聖,好像必須在某個領域中有了很重大的突破才叫創新。我卻認爲不是,只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的.事情就叫創新。

我就做過一件和創新有關的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑進廚房,端來一盤新鮮的水果和一個生雞蛋,這時一個同學看到盤子裏只有一個雞蛋,她便認爲這是一個煮熟的雞蛋,便問:“你就拿一個雞蛋過來,叫我們誰吃啊,人太多,不夠分呀”。等她說完,大家的目光齊刷刷地看向了我,我趕緊說:“這不是熟雞蛋,這是一個生雞蛋,我拿它只是想和大家做一個遊戲”。大家都很好奇,怎麼用雞蛋做遊戲呢。我耐心地給大家講解了一番,說:“這個遊戲很簡單,看我們大家誰能讓這個雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了,一個個冥思苦想,又一個個開始嘗試,但沒有一個成功的。就這樣,大家都嘗試了一遍,只剩下我一個了,我滿懷激動地拿起了雞蛋,按我所想的把雞蛋一頭打碎,雞蛋就順理成章地“站”起來了,大家都吃驚地看着我,一時之間啞口無言。其實這個遊戲沒有規則,我只是換了一種思路,結果自然出乎意料了。在生活中,這何嘗不是一種創新。

聽了以上的事情,我想大家也對創新有了一定的瞭解了吧。創新在我們的成長中無處不在,我們要做的,就是自己發現別人沒有想到的,沒有做到的,用一種新的理念來詮釋,來達到。我相信,創新不僅能改變自己,更能改變世界。

五年級創新作文 篇5

莎士比亞曾經說過:“推陳出新,是我的無上訣竅”。只有創新,才能使人類走向新的領域。做以前從來沒有做過的事情,從而取得進步。

事情要想做的比別人更加出色,我們就要勇於打破常規,繼而進行不斷的創新。正是因爲人類不斷髮明創造,纔會有了我們現在高質量的生活。我們現在正處於這個高速發展的時代,我們更需要推陳出新,

奇思妙想才能夠創造出更加繽紛多彩的新世界。

馬雲曾經說過:“創新不是要打敗對手,而是與明天競爭”。正是因爲馬雲有了這種信念,他才能夠打破常規,創造出具有時代意義的“阿里巴巴”使人類足不出戶,在網上店鋪也能盡情地購買自己想要的東西,爲人類提供了方便。創新就是向新的領域邁進你的步伐,馬雲這一創舉何嘗不是創新呢?

今年很多城市出現了一種新的互聯網十時代治理交通擁堵的創新之舉“共享單車”。它是一種商家投放的共享自行車,人們只需要通過手機掃描即可付費騎行。它擁有了多點投放,借還便利,電腦計時,收費合理的特點,從而得到了居民的喜愛和歡迎,緩解了城市的交通擁堵,還綠色環保,爲生活帶來了便捷。

創新是推動國家和民族不斷髮展的動力,同時,創新也是一種能力,是一條能夠通向成功的路徑,因此,作爲一名當代的小學生,要勇於打破常規,懷着一顆敢於創新的心好好學習,使創新之風發揚光大。

五年級創新作文 篇6

李可染大師曾說:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”讀了這句話,讓我想起了中國首富——馬雲。

1995年,互聯網還沒有進入中國,馬雲因爲一次偶然去美國出差的機會,見識並瞭解了互聯網。從此,他便下定決心要從事互聯網。但當時他的朋友都不願相信他,都說“這東西太先進”,馬雲沒有放棄,他就是要創新,做別人沒有做過的事。

這些年,馬雲和阿里巴巴都在經歷着劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業內掀起了一場又一場重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬雲的創新仍然在繼續,他說:“我們是一家創新的公司,我們要成爲國家創新的發動機。”所以,幾天前,馬雲宣佈成立達摩院,這個研究機構主要由三部分組成,分別爲全球實驗室、高校聯合研究所及全球前沿創新研究計劃。未來三年,將投入1000億元進行人工智能、智聯網、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預想,未來會有多少新鮮的事物在等待我們。

一個成功的人最看重創新,我們作爲一個學生,也應該重視創新,從我們身邊的小事做起。比如我們學校每個節氣,都要求學生做一幅關於節氣的作品,大部分同學都是畫一些花草樹木,有幾個同學就用粘土、摺紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學們都感到耳目一新。下一次,即便同學們都使用了這種方法,也不會再帶給大家驚喜了。這就是創新。當然,這只是一個簡單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等着我們去探索。

我也要走在創新的路上,邀請你同行!

五年級創新作文 篇7

每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師!

那麼爲了當老師更省心,我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······

上課的時候,一個攝像頭就會盯着你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,並把你的“罪行”拍下來。下課後,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,並把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼,下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識!

大家喜歡我發明的機器人嗎?

五年級創新作文 篇8

創新是大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉,創新是綠蔭草地裏的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創新是漫天烏雲中的一縷陽光,給人們捎去智慧的曙光。

如果生活沒有創新,那麼我們可能還是像原始人一樣過着茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈,把黑夜照亮;我們不會使用電話,手機視頻,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會開上汽車,坐上飛機去自己想去的地方,滿世界遊玩;我們不會坐在家中使用互聯網就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。因爲有了創新,我們才擁有現在的豐富多彩的生活,因爲有了人類不斷超越前輩,不斷創新,我們的社會才能如此的日新月異。

作爲一名小學生,我更應學會創新。多角度的思考問題,另闢蹊徑纔會有新的發現,新的收穫,我們才能懂得更多。因爲國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創新,國家只會越來越衰弱,只有我們創新了,國家就會越來越富強。

李可染說過:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過的路,你只能停步不前。因此,創新吧,朋友!只有創新,中國纔可能是一隻怒吼的雄獅。

五年級創新作文 篇9

莎士比亞曾說過“推陳出新,是我的無上訣竅”。這句話是完全正確的,做什麼事都要學會獨立思考、勇於創新。不要按照前人勝利的方法再去贏得勝利,就算這樣贏得了冠軍或大家的支持,那也終究最多是亞軍,因爲前人已經用過這些方法取得了第一。

既然不該這樣做的話,那需要注意些什麼呢?首先,要學會思考別人這樣做有什麼地方值得自己學習,但是千萬不要模仿。要根據這樣的內容創造新東西。然後,要學會運用這些新東西,因而才能取得屬於自己新的勝利和成功。

既然說了這麼多,那我就講一個朋友親身經歷過的一個故事吧!

以前我有一個朋友,他平時特別勤奮好學,在學校里名列前茅。但他有一個不足之處,就是不愛創新,他運用的知識都是以前別人用過的知識。終於有一天,老師讓他們寫一份卷子,要求用自己的方式來做,不能用以前別人用過的方法。這可把他急壞了,他盡力用自己的方法,把一道一道題答案都給“擠”出來,但是最終也沒有取得優異的成績。不久,因爲這個缺點,他成了全班的倒數。

沒有了創造新東西的動力,就沒有了掌握新知識的能力,也就失去了一些基本技能。然後就可能被衆人嘲笑,失去自信,這多麼可怕呀!

既然這麼可怕,那該如何做呢?先發現別人的辦法,然後理解這些辦法,看透這些辦法爲什麼這樣運用,再用自己的方法去做。

創新會使人怎樣呢?我帶着這個疑問想了半天,纔想出來。

創新究竟是個美好的事情,它會讓人有創造力並且還能得到許多新東西,另外還有重要的一點,可以增加自信心。每當一個自己獨立創造的東西頂用時,心裏總會美滋滋的,給自己增加了許多勇氣。

一個人要學會創新,只有學會了創新,生活纔會更加精彩!