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【推薦】五年級漫畫作文300字彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的五年級漫畫作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級漫畫作文300字彙編7篇

五年級漫畫作文300字 篇1

書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。

漫畫講述了一個發人深省的故事:一天,兩個小學生——小明和小紅結伴走在放學回家的路上,忽然,小紅髮現,路旁垃圾箱外有許多沒投進箱裏的垃圾,嚴重影響了城市衛生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫着發愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什麼,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫着:文明——只差一步。是呀!如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環衛工人日夜辛勞了嗎?

近日有個報道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環衛工人每天都要用鑽頭鑽,用鏟子鏟,才能勉強把它消滅。爲了維護首都的形象,爲了清除“可惡”的口香糖渣,環衛工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

同學們,讓我們行動起來,先做好維護校園衛生,再擴展到維護城市衛生。讓環衛工人們,輕鬆些,再輕鬆些。

五年級漫畫作文300字 篇2

在學校裏,我們都會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個強壯的身材,他帶着一副眼鏡,微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指,這一個招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格,有時嚴格有時和藹,但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。

以前,音樂老師發火那可是真發火,雖然表情上沒有表現出來,但這行動中真狠啊!有一次,我們班上有個同學喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現在音樂老師有所改變了,現在呢,音樂老師發火是發火,但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中,我發現老師發火的下意識就是忍,就是說老師發現我們做錯時,不會去發火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師,一個又酷又帥又強壯的老師!

五年級漫畫作文300字 篇3

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級漫畫作文300字 篇4

我有個語文老師叫金老師。由於她一看見同學就會說個不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

“蜜蜂”老師長着兩隻水汪汪的眼睛,一個高高的鼻樑,一張能說會道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。

你別看她長得十分和藹可親,其實,她是一個超級嚴厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業,她居然讓我抄八遍。這次中午作業只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個小時才抄完。

第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍,可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮着了,老師狠狠地批評了她,還讓她站到後面去。

數學課時,同桌又和我講話,我沒搭理她,因爲我還沉浸在抄作業的恐懼中,同桌見我不理她,又和後桌講話,被數學老師發現了。數學老師告訴了語文老師,金老師就把她家長叫來了。同桌回家後被爸爸狠狠地罵了一頓。

金老師雖然很嚴厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶着她去醫務室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

從此,我感覺每一天都很充實,再也沒有停下認真學習的腳步。

五年級漫畫作文300字 篇5

有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學回家的.路上,小紅突然說:“咦?是什麼東西這麼臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯髒的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏,一邊說:‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來,認認真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏,我的了這樣的啓示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢?

在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關緊水龍頭,節約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護了環境,節約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習,從身邊的點滴小事做起,不僅要規範自己的文明行爲,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活纔會更加文明,更加美好!

五年級漫畫作文300字 篇6

小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了爲止。然而,現在我卻明白了那裏蘊含着深刻的做人的道理。

後來我聽見了是這樣的:一隻貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的多,但它又說“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”說完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說不出聲了,因爲它看到了自己說的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,彷彿不是它了!它的朋友聽說了,便去看它對它說:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。

這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。

所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。

再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!

五年級漫畫作文300字 篇7

我收藏了許多漫畫書,《豌豆笑傳》《阿衰》《校同爆笑大王》、《貓和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就會迫不及待地打開漫畫書看得津津有味。

看到滑稽的場面我就會哈哈大笑,看到驚險的場面我又會急得直跺腳。

有一次我看《貓和老鼠》的漫畫。我看到小老鼠傑瑞在被老貓湯姆玩弄,傑瑞一會兒要幫湯姆點火,一會兒要表演玩球,過了一會兒又要跳舞。看到這裏,我真恨不得自己跳進書裏去救走傑瑞。這時,聰明的傑瑞找來了一隻經常和湯姆對着幹的黑貓。傑瑞把黑貓騙到了湯姆的屋子裏,兩個死對頭一見面就打得天昏地暗。傑瑞趁機找來一把剪刀,剪開綁在自己腰上的繩子,掙脫了湯姆的魔爪。看到這裏,我才鬆了一口氣。

我不僅是個漫畫迷,還經常自己動手設計漫畫人物形象,現在已經積攢了厚厚的兩本了呢!

漫畫不僅陪我度過了許多快樂的時光,還豐富了我的想象力,真是我的好老師!