精選五年級運動會作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級運動會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級運動會作文 篇1

一年一度的秋季田徑運動終於來臨了。

今天，全校的運動會隆重地開始實行，在國歌聲中，各班的運動健兒依次出場，從他們自信的表情我看出這是一場“惡戰”。

隨着老師一聲令下：“跑！”這時，同學們象一匹匹脫繮的野馬在奔跑，各班的同學一齊高喊：“加油！加油！”氣氛緊張到了極點。咱們班的吳澤在別班同學的後面，但他絲毫也不氣餒，表現依然很頑強。可能是受到同學們的鼓舞，吳澤頑強拼搏，慢慢趕上來了。一圈、二圈、三圈……最終將其他班的同學甩在了後面，勇奪了第一名。爲我班爭得了榮譽。同學們終於鬆了一口氣，歡呼雀躍地擁向吳澤爲他高興。這一次運動會畫上了圓滿的句號。這時有許多同學送上了水果和飲料。

這次長跑不僅鍛鍊了同學們的身體，而且磨鍊以咱們的意志。

五年級運動會作文 篇2

初春的一個週五，天氣晴朗，我們在學校舉行了一場運動會。操場上，一條紅色的環形跑道，跑道旁有一排楊柳，高高的，長出了綠色的小葉芽，好像要打扮自己迎接運動會。

田徑比賽快要開始了，運動員們都站在了起跑線上。最緊張的就是運動員們了。可是，有一個運動員，卻是一臉輕鬆的樣子，他留着平頭，整齊的頭髮好像排着隊給他助威。他眉毛上提，好像很自豪，雙眼瞄得細細的，眼角彎了起來，屏息凝視前方，他的嘴角上揚，成一個月牙形，好像在說，這次比賽我贏定了！很快他擡起了頭，脖子也伸得長長的的，胳膊伸直，兩隻手用指尖按着地，單膝跪地，一隻腳成九十度彎曲準備起跑。

他旁邊的一位同學好像不太自信，眉毛直直的像一個毛毛蟲似的，眼睛左顧右盼，嘴也緊緊地抿着，緊咬牙關發出“咯咯”的聲音，手心裏也流出了汗水，好像戰場上的逃兵，擔心自己贏不了呢。

此時的裁判非常嚴肅，他想比賽一定要公平公正，他擡着頭，挺着胸，伸直了背，一隻胳膊緊貼身體自然垂下，另一隻胳膊高高舉起，眼睛掃視了一下選手，手指彎曲着緊緊扣着扳機。

“砰”槍響了，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來。樹上的鳥兒也嚇壞了，他們“撲棱”一聲扭動着黃色的小身子，揮舞着翅膀飛了起來。邊上的楊柳也隨風“沙沙”作響，好像在鼓勵運動員們。老師同學們也歡呼吶喊起來，他們有的不停地搖晃着手裏的彩條，有的喊着他們支持的那個運動員的名字爲他們加油，還有的一邊觀看，一邊吃着自己的零食，這真是一派熱鬧的場面。

比賽結束了，但是我們的心情久久難以平靜。它不僅使我們感受到了賽場上的激情，而且增強了我們的體質，讓我們收穫了更多的友誼。

五年級運動會作文 篇3

星期四，我們舉行了第三十屆校園運動會的開幕式。

只見同學們各個精神抖擻地站在跑道上，邁着整齊的步伐向前走。走到司令臺前時，我忙把牌子舉出去。等周忠元喊“向右看”的時候，我再把牌子轉向司令臺，和大家一起喊“三班三班，非同一般”！

下午，我們全班把椅子搬到操場上，看運動員之間“激烈”的比賽。瞧！參加男子50米跑的雍澳上場了。當他站在跑道中間的時候，我不禁爲他捏了一把汗，因爲他的競爭對手都是“虎背熊腰”的。“碰”的一聲槍響，雍澳像一匹離了疆的駿馬一樣跑了出去。啊！真快，還剩一步，哦！贏了！

這時，參加100米跑預賽的金益走到了跑道中間。“各——就各位，預備！碰！”的一聲，金益甩動着他那鷹似的雙肩，邁開閃電似的步伐，奮力衝向了前方。起初運動員們都是“一”字形的，後來逐漸拉開了距離，金益遙遙領先。可是最後幾步的時候，一個高個子追上了金益，哎！真可惜，金益得了個第二名。

廣播在喊：“請參加男子200米跑的到警務處報道！”許江輝上戰場了，只見他充滿自信地走向了跑道。這時，我們女生都跑到那兒爲他助威。槍聲一響，他就像一根離了弓的箭一樣衝向了前方。我們大喊：“許江輝加油！許江輝加油……”不要放棄！堅持到底！許江輝好像聽到了，他加大馬力，一個勁地向前衝，得到了第二名的好成績。

接下來上場的就是李安楠了，他可是要跑800米呀！“碰”的一聲槍響，李安楠擺動着他那修長的“飛毛腿”，“慢慢”地跑向前方，你們一定要問了，爲什麼他跑這麼慢呢？其實呀，他是在保存體力，到最後衝刺的時候，再發揮出來。一圈，兩圈，快到了，我們女生拼命喊：“李安楠加油！不要被別人追上！快！”最後，李安楠得到了第一名！

這次的運動會真精彩！

五年級運動會作文 篇4

今天，學校舉行了激動人心的田徑運動會，我們齊聚學校的運動場，雖然烈日當空，天氣炎熱，但我們的心情就像這天氣一樣熱烈。

開幕式上，我們欣賞了精彩的啦啦操和跆拳道表演後，運動會就正式開始了。第一個項目是60米短跑比賽，參加比賽的個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，盼着早點開始，好和對手一比高下。接下來還進行了400米長跑、投壘球、跳高等項目的比賽，當看到有自己班的同學在賽場上拼搏時，我們就會對他（她）大喊：“加油！加油！加油！”爲他們鼓勁。當運動員們聽到自己拿到了理想的名次時，都高興的'一蹦三尺高；也有一些運動員沒有得到名次，會有些沮喪、失落。我覺得拿到名次固然是好，沒有獲得好成績也不用灰心喪氣，重在參與，友誼第一、比賽第二嘛，也可以爲別人喝彩的。

我也要參加比賽的，是200米賽跑和跳遠，但這兩項比賽都要在明天舉行。我期待着我的比賽，期待能有一個好的成績，爲我加油吧！

五年級運動會作文 篇5

金秋十月，丹桂飄香，我們學校舉辦了一年一度的運動會。

早上，學校可熱鬧啦。同學們有的在練習打鼓的，口中在不停地在默唸着什麼；有的在忙着穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。

開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學們一個個都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候，同學立即發出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。

操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束後，同學們馬上議論紛紛，躍躍欲試。

這是我第一次參加運動會，首先，是50米接力賽，我也參加了這項，對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”着。先跑的是張艾，她一馬當先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人，可“天有不測風雲”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：爲了班組的榮譽，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠了，我忍着疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了，我看着大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結束了，我們 班獲得了第三名，我的心裏很難過，後悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了，我的哭並不是包含着疼痛，而是包含着我的難過。……

這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了。可我卻經驗到了這樣一個教訓：要想得到第一名，千萬不要“揹包袱”。

五年級運動會作文 篇6

11月中旬，學校終於從百忙中抽出身，舉辦了第一屆運動會。

“啪！”隨着一聲槍響，比賽開始了。先是123年級的跳繩。各位運動員都在拼命的跳：有的像一個無敵風火輪，十分快；有的像一隻漫悠的蝴蝶，雖然慢，但不失高雅；有的像一個皮球，跳的老高；有的像……反正場內千花百樣，十分絢麗。

第二輪比賽便是456年級的跑步，那可是一場重頭戲。比賽開始前，各個運動員都像一匹匹戰馬，躍躍欲試，好像只要主人一發號令，他們就狂奔沙場。槍聲響起後，各位運動員便像一把把箭，脫離弓弦，衝向目標。可就算是箭，也有好，也有壞。慢慢的，場內的差距越來越大，快的只會更快，慢的只會越慢。

男子組比完了，該輪到女子組的。“誰說女子不如男？”個個女運動員在跑步時，像一羣脫繮的野馬，不分勝負，只看誰有更大的骨氣。

運動會隨着時間的流去而結束，可我依然流連忘返。此時，此刻，我不知道該用什麼語言去結束這一天，只好用一句我自己編的詩句：“古有戰場出將軍，今有健兒拿冠軍！”

五年級運動會作文 篇7

昨天，我們學校開了既快樂又激烈的春季運動會。

早上7點10分，操場上人山人海，到處都擠滿了人。運動會要開幕了，1-5年級的各個班級的方隊成員，都踏着整齊的步伐來到了主席臺前展示風采。

我最高興了，因爲我是舉旗子的，以前我在方隊裏，從來沒有舉過旗子。現在，我舉着大旗挺直了腰板，一步一步地走着。當校長說運動會開幕時，運動會就開始了。

運動會的項目可多哩！有60米、100米、200米和400米的跑步，有跳高、跳遠，有鉛球，還有接力賽。

先是跑步，運動員們各個精神抖擻地來到了紅色的跑道上，等待發令員的槍響。槍聲一響，運動員就像離弦的箭一樣射出，奮力地跑了起來。這時拉拉隊的成員就“加油、加油、加油……”地大聲鼓勵運動員們快點跑。成績出來了，他們跑得都不錯。

其中，我們班跑400米的馬子睿取得了優異的成績。隨着“砰”的一聲槍響，馬子睿她們飛快地跑出起點，她們的速度非常快，我簡直不相信我的眼睛。過了一會兒，她跑完了一圈，離終點線越來越近的時候，後面的人離她還有一大塊距離呢！馬子睿直接衝向終點，贏得了第一名。同學們都非常敬佩她，並大聲地對她說：“你好厲害呀！”

這次運動會真熱鬧啊！

五年級運動會作文 篇8

他們，是五一班最可愛的人；他們，是五一班最勇敢的戰士；他們，是五一班的驕傲！

——題記

今天下午的第二節課時間，是五一班對五三班的籃球比賽。我美滋滋地想：“哈哈，上次我們班和五二班比的時候是三十二比零大獲全勝，五二班和五三班比賽時五二班贏了，這樣子，我們班豈不是贏定了？”想着想着，我忍不住笑出聲來。

很快就開始比賽了。這時，我才發現了一個問題：五三班同學的個子好高！我的心裏掠過一絲擔心。但是看了一會兒比賽，我發現我錯了。我們班的籃球隊員們一個個都像獅子一樣，虎視眈眈地盯着五三班的同學們，打得更是勇猛，迅速。五三班的個子是高，可是，我們班的技術高！沒一會兒，我們就把五三班的隊員打得措手不及。

看看我們班的魯志揚，到了賽場上仍是那麼幽默，好笑。在五三班同學發球的時候，他站在那位同學面前手舞足蹈，扮鬼臉。五三班的同學“撲哧”一聲笑了，球也發歪了。這時，魯志揚來了個“大變臉”，不再是嬉皮笑臉，而是一副專心認真的樣子，使勁兒一跳，攔下了那個球。我們都爲他拍手叫好。“老魯，真棒啊！”“魯志揚，幹得好！”“加油啊，老魯！”魯志揚扭過頭對我們笑了一下，又趕緊比賽了。好樣的，魯志揚！

別看隊員們在賽場上賣力，我們“啦啦隊”也不閒着。“攔了他！”“傳，傳過去！”“搶，快搶！”“進啦！五一，加油！”我們喊得臉紅撲撲的。每當隊員們進一個球，我們高興得一蹦三尺高；每當隊員們沒投進球時，我們會輕輕地嘆氣；每當隊員們一個華麗的轉身搶過球時，我們會爲他們加油鼓勁……黃老師就像一個小孩子一樣，陪着我們，一起歡呼，一起嘆氣，一起嘖嘖稱讚……好樣的，啦啦隊！

令我沒想到的是，賽場上發生了一些小意外。在郭姝含搶球時，被從側面飛來的球擦爛了嘴，流血了。我們議論紛紛：“郭姝含的傷口怎麼樣？郭姝含會不會哭呢？郭姝含會不會堅持呢？”說實話，我們一致認爲，郭姝含平時就嬌滴滴的，也愛哭，今天也一定會哭的，並且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了，心急如焚，忙問：“怎麼樣？怎麼樣？有事沒有？下來休息吧！”郭姝含看起來眼圈有些紅，但她並沒有哭，用手摸摸自己的嘴，給了我們一個信心十足、燦爛、美麗的微笑，扭過頭去，衝着我們擺了擺手，又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛，眼前的人還是原來的郭姝含嗎？好樣的，郭姝含！

比賽結束了。張冰卉卻坐在凳子上，手捂住肚子，看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎麼回事。原來，張冰卉已經早在比賽結束前十多分鐘就已經肚子疼了，可她仍不露半點兒聲色、默默地堅持着……這是爲什麼？不就是爲了五一班！老師親切地問起來：“冰卉，早就疼了嗎？”張冰卉不好意思地點了點頭。我好感動！我想：“張冰卉真棒！她爲了我們五一班，強忍着疼痛，堅持比賽……”好樣的，張冰卉！

回到教室裏，同學們歡呼雀躍，慶祝着比賽的勝利。現在，教室裏充滿了愛的味道……這時的五一班是團結的，這時的五一班是可愛的，這時的五一班是溫暖的！

好樣的，五一班！