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五年級春天的校園作文集錦八篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級春天的校園作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級春天的校園作文集錦八篇

五年級春天的校園作文 篇1

伴着春風、沐着春雨,春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園裏的春天。

我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏,春風在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不願離去……那些都是春天。

我在學校的運動場上找到了春天。操場上,同學們有的在體育老師的帶領下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢着足球,有的在做遊戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。

我在學校的教室裏找到了春天。教室裏,同學們的衣服穿得越來越少,老師的身姿也越來越美麗,個個亭亭玉立的,同學們聽起課來也越來越仔細,個個都瞪着專注的大眼睛,下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽,教室裏的灰塵越來越少,乾乾淨淨的……那些都是春天。

我最喜歡春天的校園!因爲她是一個全新的校園,充滿着生機和希望。

五年級春天的校園作文 篇2

春天悄悄地來到了我們的校園,來到了我們每個人的身邊。

看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量着今年的春天,想象着明年的春天是什麼樣的。就這樣,千萬棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機。

校園來的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,啊!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個人聞到這股清香後不會陶醉的。

再看學校的花壇裏,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個個都這麼美麗,個個都這麼迷人。好像還缺點兒什麼?哦!對了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風吹過,它就會在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭,我們再來談談櫻花吧。櫻花嬌嫩纖弱,被風吹過後,彷彿下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來,最後再用優美的舞姿完美落地。

這時,蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

“春江水暖鴨先知”,我們來到一條小河邊,之間幾隻鴨子在春風撫慰過的河水了自由自在地有着,在它們身後,留下了美麗的'漣漪。

啊!春天的校園充滿了生機,春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!

五年級春天的校園作文 篇3

春天悄悄來到我們的校園。

你瞧,校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉,葉子被風吹得一擺一擺,好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽,長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候,春天已經來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花,滿樹都是一片黃,芒果花形狀就像那一顆顆小米,只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花,桂花的香味飄滿了整個校園。你聽,樹上還有那小鳥正在高聲歌唱,那聲音婉轉動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做遊戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡,同學們都玩得非常開心。

春天的校園,到處飄滿着花香,充滿着歡樂的笑聲。

五年級春天的校園作文 篇4

不知不覺中,春天來了了校園裏,校園裏的春天格外快樂!

春風在操場上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時去和五、六年級的同學打籃球,“耶,進了”大家歡笑着;它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木,爺爺笑了,春風也笑了。

春雨來了,柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美;它配合春風護理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風爲它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個一年級的小同學叫了起來,他們伸出雙手,讓雨水打溼,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來,別人還沒反應過來,他們就揮揮小手跑開了......

啊,校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......

五年級春天的校園作文 篇5

在我們春天的實驗小學裏,有着數也數不清而又美麗的景物。

走進校園,一股春天的氣味瀰漫着整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝,依舊守衛着校園的安寧,讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從溼潤的泥土裏鑽出小腦袋來,懶懶地擡擡頭,伸伸腰,享受着春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴着小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園,爲校園增添了一片生機。

雖然花草樹木很美,但是春雨也給校園帶來了無限的生機。

一陣春雨過後,小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌,一邊聽着我們在教室裏朗讀課文、古詩,再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優美的樂曲,動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來,爲它們伴奏、跳舞。

春天來了,小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙着開始採蜜了,這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作着。我看着這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲,彷彿我也與它們融爲了一體,在和他們盡情的嬉戲。

啊,我愛這酷熱的夏天,愛這涼爽的秋天,愛這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛這充滿生機的——春天!

五年級春天的校園作文 篇6

春天來了,萬物復甦、冰雪融化,我們的校園進入了春季。

春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵,有許多美麗的野花開了:有紅色的、有黃色的、有紫色的,五顏六色,美麗極了;紫色的紫藤花開了,它的香味芬芳撲鼻,有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引,紛紛前來這裏採蜜,嘴裏好像在說:“這裏的花真香啊!這裏的蜜真甜啊!”白色的櫻花也開了,櫻花的美麗,深深地吸引住了我,好像是花仙子展現在我的面前;油菜花也開了,它金黃金黃的,一陣風拂過,油菜花這時就像在向我招手。除了這些花,校園裏還有許多形態各異的花朵,都十分美麗。

春天的校園是生氣勃勃的,地上的小草探出頭來,樹上抽出嫩芽,長出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏,偶爾會有瓢蟲趴在草地上面吹風。草地就像給大地鋪上了一層地毯,讓地上的生命活潑起來。在學校的公園裏面,有許多生機勃勃的大樹,它們就像一位位士兵,身有重大的使命!在我們教學樓的後面是一片竹林,春天到來了,在竹林了長了許多竹筍,那些竹筍脫了一層層衣服,長成了一棵棵小竹子。

春天的校園是快樂的,一下課,我們就會在操場上玩耍。我們在一同玩耍的時候,好像在身旁的一切生命都跟着我們一起在玩耍。春風撫摸着我們的臉,我們在耀眼的陽光下玩耍,讓校園裏充滿了快樂。

春天的校園真的美麗,一片生氣勃勃,春天的校園就像我的家。

五年級春天的校園作文 篇7

春風迎面而來,淡淡清香環繞,人置校中,心怦然一動——不知不覺,春竟已至。

校園之春,從來都是美的。立於階梯之上,輕輕俯視,桃樹幹枯的枝條,竟滿目新綠!淡淡的綠色,輕輕置於褐色枝條之上,生機很濃,不突兀,毫無蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動,春暖置於心中。

良久,與嫩芽話別,突發奇想,疾步走到操場北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。

輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮豔的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒佔領。嘴角微微上揚,此花兒煞是美焉。快走花前,淡淡的黃色已全舒展開來,一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的那份清麗與簡潔,實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下,輕輕的搖曳着,淡淡的,不留一點痕跡。

霎時,又是一陣輕風拂過,心中竊喜,原來風中,又添暖意……

五年級春天的校園作文 篇8

“唧唧”。聽,那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽,那流水的聲音。是什麼季節的聲音這樣悅耳?哦,原來是春的訊息。

一年新的開始,四季最美的季節,春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地煥燃一新,到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園裏種植了許多柳樹,春天一到,光禿禿的柳枝上抽出了綠裏面夾點微黃的嫩葉,柳絲也綠了。春風輕輕吹拂着柳絲。像一個小姑娘甩着美麗的秀髮。小草也在不知不覺中露出了小腦袋,盡情地享受陽光的溫暖,呼吸着清閒的空氣。好像對這個世界充滿好奇。

校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐後的開放。香味迷漫整個校園,讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的,粉的像霞;有的花是白色的,白的像雪;有的花是黃色的,黃的像月光;有的花是大紅色的,紅的像血。多美啊!

春來了,燕子也隨着春的足跡,來到了校園。於是,校園裏多了許多活潑可愛的小燕子,時常能聽到清脆的叫聲。看,有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色,校園裏的同學都會被這美景所震驚吧!

春天,許多冬眠的小動物、小飛蟲,也都甦醒了。有的小朋友正拿着網蟲的網子捕蟲做標本呢!看來,春天真是四季裏最美的季節,真是名不虛傳啊!

校園裏的春天,我最喜歡。喜歡它那種美,那種生機,給人許多信心,讓人神清氣爽。校園的春天,我向往!