關於小學五年級包餃子作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的小學五年級包餃子作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級包餃子作文 篇1
今天是大年三十，明天就是春節了真讓人高興。今天，我想媽媽學習包餃子。
一開始，我自告奮勇提出自己搖擀餃子皮。我把和好的面捏的又細又長，再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白麪就毛手毛腳地擀起來，不知怎麼搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹……後來，在爸爸媽媽的指導下，我學會了擀餃子皮了一段段白麪在我手中變成了一張張精緻的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會神地看着。媽媽說：“舒穎，你會包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說：“好的。你可要認真學呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示範邊講解，我邊領會邊實踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子，往桌子上一放。媽媽忍爲住哈哈大笑，說道：“簡直是個‘醜小鴨’。”“可別小瞧，‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”我一本正經地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個餃子；在一旁指導我包好了第三個；讓我獨立包好第四個餃子。。。。。。這樣一個接一個不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進鍋裏。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因爲，餃子是我親手包的。今天是大年三十，明天就是春節了真讓人高興。今天，我想媽媽學習包餃子
一開始，我自告奮勇提出自己搖擀餃子皮。我把和好的面捏的又細又長，再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白麪就毛手毛腳地擀起來，不知怎麼搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹……後來，在爸爸媽媽的指導下，我學會了擀餃子皮了一段段白麪在我手中變成了一張張精緻的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會神地看着。媽媽說：“舒穎，你會包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說：“好的。你可要認真學呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示範邊講解，我邊領會邊實踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子，往桌子上一放。媽媽忍爲住哈哈大笑，說道：“簡直是個‘醜小鴨’。”“可別小瞧，‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”我一本正經地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個餃子；在一旁指導我包好了第三個；讓我獨立包好第四個餃子。。。。。。這樣一個接一個不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進鍋裏。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因爲，餃子是我親手包的。
小學五年級包餃子作文 篇2
“前面來了一羣鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三漲，一古腦兒趕上坡”你猜是什麼呀？是我最愛吃的水餃，今天我要和媽媽一起包水餃。
媽媽把什麼都準備好了，開始包。我說：“今天我要親自包一包。”媽媽說：“好呀，你看我怎麼包的，你先看一會兒。”我看了一會兒就學着媽媽開始包了，我先拿一張餃子皮，圓圓的餃子皮就像一張小小的薄餅，軟軟的，然後我用勺子挖出一點肉餡，放在餃子的中間，從右往左捏，捏成了一個月牙形，我看媽媽捏的像站崗的士兵威武的站立着，而我捏的像沒吃飽飯的月亮躺在那兒。媽媽說我放的餡少了，我又拿了一張皮，這回我要放多點餡進去，等我捏好，我想：“這回該可以了吧”，我把餃子放在板子上，這回月亮可吃飽了，把肚子都要撐破了，像一個大元寶。媽媽說：“不錯，進步很大。”我高興的又包了起來，可是包着包着我感覺手粘糊糊的，一看滿手都是面，我再看看媽媽的手怎麼沒有呀，媽媽看我張着手就說：“你捏的時候手總是弄一下餡，這樣你的手就溼了，那麼麪粉就粘在手上了，你包的時候手不要碰到餡，手就乾淨了。”我聽了媽媽的話後就小心翼翼的把皮捏在一起，生怕手碰到餡，果真手不在粘了，而且我越包越好了，跟媽媽包的快沒什麼區別了。媽媽誇我真能幹，我聽了心裏美滋滋的。
餃子下鍋了，它們就像白色的石子一樣快速沉到鍋底了，過了一會兒，我想怎麼還沒好呀，我急着想吃自己包的餃子了。我向鍋裏看看，餃子都浮上來了，媽媽說：“等餃子都變得鼓鼓的就熟了。”等媽媽把餃子端到桌子上，我迫不及待的吃了起來，這次的餃子我感覺比哪一次的都香。
怪不得，無論走多遠，春節人們都要回來吃餃子，吃的是這份溫馨，吃的是一家人坐在一起說着、笑着、聊着的幸福的滋味。
小學五年級包餃子作文 篇3
七夕節那天，我和爸爸、媽媽去看爺爺奶奶。中午，奶奶說吃餃子。
於是，奶奶和麪，媽媽做餡，他們就忙起來了。看她們忙的不亦樂乎，我也不想閒着，我就去給奶奶學擀餃子皮。
奶奶給我一塊麪，我把面往面板上一放，用手先把它按平，再拿起小擀麪杖三五下就擀好了。雖然不太好，可奶奶還是表揚了我。在奶奶的鼓勵下，我又開始擀第二個，這次擀出的餃子皮可比上一個好多了，奶奶說：“看我的孫女多能幹！擀的真不錯！奶奶可有小幫手了。”就這樣我和奶奶擀餃子皮，爸爸和媽媽負責包餃子，爺爺忙說他負責下餃子。我們一家人開心快樂的包着餃子。
很快我和奶奶的餃子皮擀完了，我就去幫媽媽包餃子。媽媽給我一張餃子皮，我先用勺子往皮上放一些肉餡，然後學着媽媽的樣子，把兩邊的餃子皮捏到一起，我又給它做了一個花邊，第一個餃子包好了。爸爸媽媽看見了，都誇我是個包餃子的小能手。
只聽一聲“開飯了，吃餃子啦…”，爺爺端着熱乎乎、香噴噴的餃子進來了，我急忙上去端起我的那一小碗就吃起來，嗯，真是香哎！吃着自已包的餃子，心裏美滋滋的。
小學五年級包餃子作文 篇4
每個人都要學習做家務，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人”。所以我們從小就要學會做家務，做爸爸媽媽的好幫手。
一個星期天的晚上，我閒的沒事幹，看見媽媽在包餃子，覺得怪有意思，就對媽媽說：“媽媽，你來教我包餃子吧！我想學。”媽媽爽快地答應了。於是，我學着媽媽的樣子，拿起一塊餃子皮，放在手裏攤平，再夾起一小塊餃子餡放在皮子中間，然後兩端對齊，輕輕用手粘住邊。這樣一隻餃子就包好了。我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看，滿以爲會得到稱讚，沒想到，媽媽拿起餃子，看了看，什麼也沒說 ，就把我包的餃子放在她包的那一盤。我突然發現自己包的餃子好像變小了，而且粘的地方出現了一條縫。
於是，我又拿起一塊餃子皮，放在手心裏，開始自己動手包第二隻餃子。我夾了一塊餃子餡放在餃子皮上，然後兩端對齊，第一次沒有粘緊，很不好看，所以這次兩端對齊後，我用力一粘，這下粘緊了，但是我放在媽媽包的那一盤裏，也很不好看。氣得我把餃子皮一扔，再不願包了。媽媽對我說：“楠楠，不要放棄，加油我相信你一定會包好的！”第三次，我夾了很大的一塊餡，兩端對齊，用力一粘，結果餃子皮被弄破了，我只好再拿一塊皮包在外面。放在盤中，像一位挺着肚子的大將軍。但是我並沒有灰心，第四次，我吸取上一次的教訓，夾了一塊很小很小的餃子餡，包好放在盤中。結果，像一位沒有吃飽肚子的小乞丐，我下決心包好第五隻。再包第五隻時，我夾了不多不少的一塊餡……後來，我越包越好，跟媽媽的放在一起已經分辨不出來了。不大一會兒，就包完了。吃着自己包的餃子，我的心裏甜甜的。
學了包餃子，使我知道了做家務並不簡單，不努力就學不好。
小學五年級包餃子作文 篇5
星期天,陽光明媚，奶奶早早地起牀對我說：“晨晨，今天我們吃餃子好不好？”我高興地回答道：“好！”
奶奶揉好了面，又把面揉成長條，從中捏一小麪疙瘩，再用一個光滑又幹淨的小擀杖把面擀成圓圓的餃子皮。那圓圓的餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想擀餃子皮就學着奶奶的樣子，先捏一小麪疙瘩，再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓，薄又不薄。我又捏了一個但還是那樣，我就生氣地走出廚房。心想：“這餃子片怎麼那麼難弄？”算了，一會兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點把餃子片擀好。當然時間也在不停地轉動，過了一會兒奶奶就把餃子皮擀好了。
奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上，然後去廚房拿餡子和勺子，我就對奶奶說：“奶奶我也要包餃子。”奶奶就給我拿了一個勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點餡放入餃子片的中心位置，把餃子片的兩頭一捏：“哎呀，餃子餡被擠出來了。“我用兩隻手一起捏，誰知餡從中間擠破了片。奶奶看見了就對我說：“慢慢來，不要緊。”我仔細觀察奶奶是怎麼包的，果然比剛纔有進步。
可是，奶奶包的一個個整整齊齊，像凱旋歸來的將士，而我那就像戰場上的敗兵，一個個無精打采。不過，我依然開心，因爲我明白了一個道理：做什麼事情都要仔細觀察、有技巧、不懂就要問。
教師評語：文章敘事具體生動，結尾點明中心，語言樸實，耐人尋味。
小學五年級包餃子作文 篇6
星期天那天，我們全家吃餃子。我以前從沒有包過餃子，今天也想學習一下。
媽媽捏好皮，說：“洋洋過來，我教你包餃子。”我走過去說：“包餃子有什麼難？不用學。”於是，我拿起一張皮兒，用筷子夾了一些餡兒，放在皮中間。我把餃子邊兒一點一點捏起來了，然後放在手心裏用力一壓，呀！不好，漏餡了！我趕快拿起一張皮補上了漏洞，剛放下心來，餃子餡又從手指縫流了出來。原來又有一處破了。我又拿了一張皮補上，就這樣我用三、四張皮兒才包好這個餃子，再仔細一看，我包的餃子真像個“將軍肚”，我沒灰心，又包了第二個，這次我沒敢多放餡，也不敢用力壓了。結果包的餃子特別小，連站也站不起來了。
媽媽看了我包的餃子，笑着說：“包餃子也不是件容易事，我教你吧。”媽媽拿着一張餃子皮，用筷子夾了一些餡，放在皮兒中間，她對我說：“放餡不要太多，也別太少，放的要合適。”放好後，先把皮兒對摺。然後，從右邊開始一點一點的把皮兒捏在一起。媽媽包得老練而成熟。照媽媽教我的方法，我又包了幾個餃子。這一回比以前的餃子好看多了，經過反覆練習，我現在包的餃子又好看又快，真像是醜小鴨變天鵝！
通過這次包餃子，使我懂得了無論做什麼事，都不能大意，大意失荊州。偉大的領袖毛主席曾說過：“做事只怕認真二字。”俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人。”
餃子煮熟了，吃着自己的勞動成果，我的心情激動極了。媽媽也高興的笑了。
小學五年級包餃子作文 篇7
今天下午，我問媽媽晚上吃什麼。媽媽說：“今天晚上吃餃子，不過你要和我起包餃子。”我想包餃子應該很容易，便毫不猶豫地點頭同意。
媽媽先給我拿了個擀麪杖，又給我切好面。叫我先擀麪皮，我邊擀，邊想：這有什麼難的，結果我不小心用力過度，面全粘在擀麪杖上，我費了好大的力氣才把它拿下來。誰知，我手鬆，擀麪杖掉到了桌上，面又粘在了擀麪杖上，我不得不再次把面拿下來。我狼狽地擀着面，但是我直沒擀出塊像樣的麪皮。最後，麪皮沒有擀成，廚房倒變成了個“垃圾堆”了。媽媽笑着說：“你別擀麪皮了，過來包餃子吧。”誰知，包餃子比擀麪皮更難。我 先拿出張麪皮沾點水，把這邊包好，沒想到餡又從那邊冒出來，我只好再拿張麪皮把那邊包起來。只見媽媽包的餃子個個挺着“將軍肚”就像剛打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像上場就逃跑的士兵。我生氣，坐在沙發上動不動。這時媽媽對我說：“孩子，不要太着急，萬丈高樓平地起，任何事情都是要慢慢學的。”說完，耐心地教我包餃子。在媽媽手把手地指導下，沒過多久我學會包餃子。個比個包的漂亮。
晚上，吃着自己包的餃子，我覺得格外的香。
小學五年級包餃子作文 篇8
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切後，開始包餃子。媽媽擀皮兒，爸爸包餃子。我閒着沒事，也來幫忙。
我學着爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然後將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎麼捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎麼看都不順眼。爸爸說；“彆着急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示範，你跟着學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，裏面放上餡，先把中間捏住，然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什麼都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶着吃我的`爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我，我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學五年級包餃子作文 篇9
星期天姥姥給我改善生活包餃子。餃子可是我最愛吃的美食了，尤其是茴香餡的。我突發奇想地對姥姥說：姥姥，今天我想學包餃子。您教教我吧！姥姥驚訝地說：怎麼想起學包餃子了？我靈機一動說：我想如果我學會了包餃子，以後等您老了，我也可以給您包呀！姥姥感動地直點頭。二話沒說，就給我帶上圍裙，動起手來。
包餃子的面和餡已經準備好了，姥爺負責擀皮，我和姥姥負責包。我學着姥姥的樣子把一張圓圓的餃子皮放在手心裏，然後用小勺盛一點點餡放在皮上。餡放好了，就把餃子皮對摺，從右邊開始捏，一直捏到左邊收尾，一個小小的餃子就包好了。我掌握不好放多少餡，不是多了就是少了。我包的餃子全是躺着的，有的露出了餡，有的還張着嘴，真是五花八門。再看姥姥包的餃子一個個精神抖擻地站在那裏，排着整齊地隊伍好不威風。姥姥笑着對我說：你看，你包的餃子都是懶餃子，它們都不願意站着，都喜歡躺着，還有的高興的樂開了花。我哈哈大笑起來。
後來，我又獨創了花式餃子。就是餃子皮不對摺，而是象包包子似的把皮一把抓起來捏好，哈哈！可以想象我的餃子是什麼樣的了吧。我包餃子的興趣越來越高，又創出了三角式，元寶式好幾種有趣的包法。
當一家人吃着我包的這些獨一無二的餃子的時候，我心裏別提多激動了。沒想到，包餃子這麼有趣。
小學五年級包餃子作文 篇10
在噼裏嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統節日之一的-------春節。大街小巷到處都掛着鮮豔喜慶的紅燈籠，到處都人頭攢動人流如潮，一派欣欣向榮的好景象。
吃餃子是我們中國人過春節必不可少可的一部分，這不，今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡，準備包餃子。萬事俱備只欠東風的時候，媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮，再在上面放了一些餃子皮，然後再把餃子皮的邊緣粘在了一起，這時，一個亭亭玉立的餃子便出現在了我的眼前。
我心想：“切，原來也不是非常難嘛，既然媽媽能包，我也能包呀。”於是，我便學着媽媽的模樣包了起來，可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來，我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽，媽媽說：“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下，嘿，還真粘住了。可是，儘管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。
不一會，包餃子這道工序便完成了，雖然包的不怎麼好，但還是別有一番姿態，爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”，吃着我親手包的餃子，我的心中比喝了蜜還要甜。
通過包餃子這件事，我得到了一個道理：“不管是什麼事情，不管你做得怎麼樣，只要你去做了，你就成功了”
