有關五年級拔河比賽作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級拔河比賽作文 篇1

爲什麼要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因爲這次並不是我們拔，是“三八婦女節”快到了，是老師們進行拔河比賽。

我們等了一會兒，比賽纔開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在爲自己班的老師加油。每個人的聲音都是那麼嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也非常努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的老師拔了過去 。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續喊着，最後謝老師還是輸了。

老師們非常傷心，我們勸老師別傷心，因爲比賽不重要，重在參與。

五年級拔河比賽作文 篇2

“ 我.我.我”......同學爭先恐後,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因爲我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數各15，這個名額十分有限。我們班62人，只有30個同學可以參加，這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上，只能當拉拉隊的隊員了......

比賽開始了,同學們一個個咬緊牙關,眼睛直對着前方。“嘀” 裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視着前方。再看看其他同學，他們也不落後。有的同學發出了叫聲，眼裏充滿了怒火，還有的同學眉毛緊皺，死死的盯着對方。再看一看對方，個個昂首挺胸，用力的拉。看到我們班並不落後，我便扯着嗓子拼命地喊：“五(8)班加油!五(8)班加油!”當時，我忘記了一切，張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的眼神看着我，議論我。我都毫不在意。因爲我永遠支持五(8)班。

令我遺憾的是：比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因爲我們班的同學很團結。說到這，我便想起了《團結就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協力,就能夠共創輝煌。五(8)班，加油!

五年級拔河比賽作文 篇3

星期四下午，我們學校舉行了一場別開生面的五年級拔河比賽。先由老師們抽籤選比賽班級，我們五八班先是與五六班比賽。

比賽開始了，我們班與五九班的爭奪進決賽的大戰開始了，我們班的前鋒是足有一百五十斤重的餘小胖，只見他們十分得賣力地拉着繩子，我們也沒閒着，在他們旁邊大聲地喊：“加油，加油，我們一定必勝……”在我們的加油與他們的賣力，我們成功的把五六班給拔贏了，接着是十一班與十班的較量，十一班是個個身強體壯，再不出一分鐘就把十班的拔贏了……轉眼間30分鐘過去了，總決賽開始了，我們老師抽的是與四班較量，我們班還是原姿勢就在快拔贏的時候不小心小胖的下半身倒在地上了，讓敵人反敗爲勝了，第二次，在裁判還沒吹哨時，四班就已經拔了，我們班小胖後面的那個鞋掉了，徹底的輸了……比賽結果出來了，十一班的第一，我們班倒數第四，十分不甘心，四班犯規。

如果下一次還是拔河比賽，我敢說，我們班決不是倒數的了！

五年級拔河比賽作文 篇4

秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛讚歎着秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之後，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！

可是什麼運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因爲我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！

“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對的聲音又出現了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看着我們在操場上站着沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少佈置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業，回家還得做作業，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的讚許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑着點了點頭。

爲了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數學老師，體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看着我們的五個大力士上場後，爲了展現他們作爲老師的風度，居然說只用一隻手和我們比。又便宜不佔白不佔，同學們在心裏暗自高興着。想着這下可贏定了！

比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向後傾，小臉憋的通紅，同學們一陣接着一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單隻手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的後退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。

同學們一個個垂頭喪氣的，等待着老師給我們佈置更多的作業，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業，一會兒放學，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，後面肯定還有“但是。”“但是，同學們以後在作業較少的情況下一定要多多鍛鍊身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以爲今天老師們贏是因爲我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的'，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！

不過經過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛鍊的重要性，作業要做，但是自己的身體也得鍛鍊，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！

五年級拔河比賽作文 篇5

星期四下午，我校舉行了一年一度的體育節活動，其中的拔河比賽那才叫精彩。

開始比賽了，熱鬧的操場頓時安靜了下來，同學們個個瞪大眼睛、屏息凝視着那根粗大的麻繩。當裁判老師一聲令下，操場上便沸騰起來，加油聲、拔河吶喊聲交織在一起，響徹操場上空。只見雙方隊員如同一隻只兇猛的老虎，拼命地將繩子拉向自己班。看，我班的張涵，他圓圓的臉漲得像個紅燈籠，眼睛瞪得銅板似的，豆大的汗珠像雨滴一樣不斷地往下滾落。他牢牢地拽着繩子，身子向後傾着，咬緊牙關用力地拉着。而我呢，此時只有一個念頭——用力拔，爭奪冠軍。我把雙腳邁開，身子往後，雙手緊握麻繩向後拉。我的臉繃得緊緊的，嘴裏不停地喊着號子，好把全身的力氣使出來。對方的隊員也毫不示弱，他們個個憋足了勁兒，把臉漲得通紅，猶如一個個關公在戰場上拼搏。繩子中間的那把鐵索在雙方的比拼下忽左忽右。此時，場上的拉拉隊員更是激動不已，他們舞着雙手、扯着嗓子高呼“加油，加油！”吶喊聲使整個校園熱鬧非凡。比賽進入白熱化階段，鐵鎖左右搖擺更劇烈了，它似乎在捉弄大家，使得在場的師生都懸着一顆緊張的心，隨着鐵鎖忽左忽右。

終於，在大家的共同努力下，我班略勝一籌，鐵鎖被拉到我們這邊，我們贏了。放下麻繩，我們歡呼雀躍，大家抱成一圈，激動不已。在歡呼聲中，我們就像凱旋而歸的戰士興奮地回到教室，大家的臉上洋溢着勝利的喜悅和燦爛的笑容。