有關六年級拔河比賽作文彙總5篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級拔河比賽作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文篇1

去年的一個夏日，頭頂着炎炎烈日，學校舉行了一次拔河比賽。比賽規模雖不大，但卻使全體同學們心中充滿了鬥志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新

盼啊盼，終於到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌，做着熱身運動，臉上洋溢着興奮的表情，互相之間歡快地交流着即將到來的比賽，毫不掩飾地把心中的期待表現的淋漓盡致。擡眼望去，其他班級都是如此，到處歡聲笑語，好不熱鬧。經過了漫長的等待時間終於等到了我們班級的登場時刻，我們的對手是五年一班，比賽還沒開始我們卻都已經迫不及待進入比賽狀態，用眼睛死死地瞪視着對戰方，對戰方也對我們報以同樣的眼神，似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮壓住對方，頓時，兩股殺氣緩緩升起。瞪的眼珠子都快要掉下來了，體育老師才一聲令下“開始”，我們立即把身子後仰，死死地拽住繩子，卯足了勁地把繩子往後拉。繩子彷彿在跟我們對抗，不管使了多大的力氣，它仍不願往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽着繩子，全然不顧自己的形象：頭髮頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨着風兒悠閒地旅遊去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳，只可惜它是個乖寶寶，就是不做長途旅行，總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地，老班和班長也都跑到我們旁邊爲我們加油，我們不顧勞累地仍然拽着繩子。可是，隨着時間一分一秒地流逝，我們的體力逐漸不支，五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽，我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣，用敵視的目光看着歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們：“沒關係，重在參與嘛”然後又告訴我們：“回班級有雪糕吃哦！”

拔河比賽雖然失敗了，卻是我快樂的回憶，我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。

六年級拔河比賽作文篇2

前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啓示，讓我爲你娓娓道來。

那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。

“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩並肩，指關節因爲抓繩用力過度有些泛白，身體大幅度後仰，緊咬牙關；我也用着力，腳努力抵住前面同學的腳，手上的青筋都顯現出來了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕鬆得多。我們的啦啦隊爲我們加油鼓勵，但無濟於事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。

第二局，我們扳平比分，所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的.身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作爲支撐，鞋底與地面打滑發出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因爲第一輪旗開得勝有點小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態下被攻了個措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發動了荷槍實彈的反擊，場面僵持着，我們的啦啦隊在場外心急如焚，恨不得衝過來助我們一臂之力，可最後我還是由於實力不敵對方慘敗。

雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啓示：不管幹什麼都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點不在於結果而在於過程。這次比賽，我受益非強。

六年級拔河比賽作文篇3

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那麼厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊着。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和着喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落後，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐着身體保持平衡，一直只退不進地拉着；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最後，裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能鬆懈，。

“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什麼閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。

我就知道，比賽有輸纔有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏！

六年級拔河比賽作文篇4

“一二三四……，一二一……”隨着驚天動地口號聲，五百多名同學邁着輕盈的腳步，整整齊齊的進入了操場。

先是從小的同學開始，王主任把繩子放好了，就叫一年級一班和二班的同學上場，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時準備着。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾，然後在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

體育老師吹了口哨，比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最後二班贏了。

這一局又開始了，一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來，結果二班贏了。

……

終於到我們班了，我班是二班，我們班的隊員身上似乎顯露出來：來把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的比賽開始了，一開始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用，我們勝了。

我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二，我勸輸了的班級不要傷心還有機會的，還有下次的！

六年級拔河比賽作文篇5

中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當選上了我們班的拔河隊員！

我們來到操場，只見一條大繩子上結着一條紅布壓在了一條線上，旁邊還畫着兩條線，只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。