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有關五年級元旦節作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級元旦節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級元旦節作文三篇

五年級元旦節作文 篇1

元旦是過去一年的結束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經走過來了,畢竟我們已經走過來了。

我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當你沿着陡峭曲折的山路,無比疲憊的爬到頂峯,感受“會當臨絕頂,一覽衆山小”的時候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對新年,我們都是勝利者!雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子,但是我們奮鬥過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無比美好的記憶了!

元旦,是新的一年的起點;元旦,是時光的一個里程碑;元旦,讓我們更多的是暢想未來、展望明天,還有我們未完成的事業,即將到來的機遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神祕的夢幻在誘惑着我們!

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”元旦的到來,總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來獻出最虔誠的祈禱吧,因爲新年就要來了!

元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向着明天、向着東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠地問一聲:元旦,你好!

五年級元旦節作文 篇2

元旦節,每年的第一天,也就是農曆正月初一。

在這一天,人們要吃水餃,放鞭炮。晚上還要放煙花,點燈籠。

元旦節來歷不一。在曆法上,人們習慣稱地球繞太陽轉1周爲1年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點,所以一年的起點和終點都是人爲規定的,這就造成了各種曆法的不一致。

相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊,他規定以農曆正月爲“元”,初一爲“旦”。

元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天爲元旦,如夏代以正月初一爲元旦,但商代以12月初一爲元旦,而周代又以11月初一爲元旦,秦代以10月初一爲元旦。直到西漢武帝時,大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法,並規定每年正月初一爲元旦,從此歷代不改。

當然,也有人說元旦是全世界人民傳統的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功後,決定採用國際通行的公曆,於是將農曆元旦改爲“春節”,而把公曆的1月1日稱爲元旦。新中國成立之時,開始正式使用“公元紀年法”,把每年公曆的1月1日定爲元旦。

現在,世界上大多數國家把每年1月1日作爲元旦,因爲他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

五年級元旦節作文 篇3

“元旦”不僅僅是中國的傳統習俗,還有着特出的含義:最早稱農曆正月初一爲“元旦”,元是“初”、“始”的意思,“旦”指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

明天,我們就要迎來一年一度的`元旦聯歡會了,同學們都滿心歡喜。老師交給詹子彤、孫震峯、還有我一起,用我們先前捐的錢去買聯歡會的用品。

我們三人——馬虎蛋

我們三人已經買過瓜子和小橘子了,準備在買些棒棒糖。可到了賣糖的地方,剛剛將棒棒糖裝進袋子,該詹子彤付款了,可一摸口袋,咦?錢呢?八十元錢不翼而飛了?我們三人手忙腳亂地找起錢來,東找找,西找找,連老鼠洞都翻了個底朝天,可還是不見錢的蹤影。我們三人急的像熱鍋上的螞蟻

時間慢慢溜走了,整整半個小時過去了,我們連錢的影子都沒有找到,我不經意間看到了詹子彤的書包,便對詹子彤的書包進行了“大掃蕩”,詹子彤在旁邊大叫:“絕對沒有,我找過了,沒有!”可我翻到了一個小袋子,打來一看,我徹底無語了,錢在袋子裏面!哎,真是三個馬虎蛋!

同學們幹起活來——熱火朝天

當我們滿載而歸時,看到其他班的同學們都忙着裝扮教室,可我們的教室還是空空如也,我不禁手心出汗,回到班裏,我們馬上吹起氣球來,“呼——”到處都是吹氣球的聲音,可惜只有三個人,力量不夠大。正好,有幾名同學結伴會到學校取作業,我們想見到了救星一樣,抱着他們的大腿,不讓他們回去,他們只好也呼呼吹起氣球。

“膠帶,誰拿膠帶呢?”“拉花拉花,快拿來。”到處是同學們幹活是說話的聲音,看着同學們,我第一次感受到了團結的力量。

老師——冷眼旁觀

我們正在熱火朝天的幹着,老師在講臺上嗑瓜子,悠哉悠哉地看着我們幹活,老師心裏肯定是這樣想的:同學們都六年級了,我也該放手一次了,也該讓他們獨立一次了。

這次,我們沒有讓老師失望,大家一起,將教室裝扮的煥然一新。