精選五年級我的作文集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級我的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文 篇1

你已經是一名六年級學生了，你還在爲升學而煩惱嗎？你還爲時間的匆匆而迷茫嗎？羅澤鵬？你在想什麼呢？

你在班上並不是出類拔萃 的優秀學生，只是體育有點優勢而驕傲罷了，你還有什麼有優勢？我能猜到你現在內心真實想法，不相信嗎？讓我說說：倘若考不上心儀的中學，就用體育優勢來考上中學吧，但你不甘，一種屈辱感油然而生，憑什麼？我爲什麼一定要另走後門？你不服！

你的心裏是這樣想的，可實際上呢？有一句經典的話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，你有了百分之一的靈感，卻沒有汗水的付出。

從你進入六年級那一刻起，你就有一種莫名的感覺，六年級了，不久就要升入初中，。這個學期，你可以算是過的渾渾噩噩，，你找不到自己真正的目標而努力的方向，你並不像表面那般陽光，那麼樂觀，一旦老師誇獎你，你就沾沾自喜，而一旦受到批評，你那喜洋洋的心立刻支離破碎，你會沮喪，甚至偷偷哭泣，但你從來不將這些露在表面，你不喜歡將脆弱的一面展示出來。你的心竟如此脆弱，男子漢，應該豁達點，這時需要你時，你不能退宿，反而要更加努力。你也是靦腆的，要經得起暴風雨的洗禮。

看着你走在路邊，凝視着哪些正在嬉戲打鬧的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那裏。一陣冷風迎面拂來，吹打在你臉上，冷颼颼的，直入你的袖管，讓人哆嗦個不停，你的頭髮隨風搖擺，看上去有些淒涼。這陣風吹來的是你的脹然，可這些你未曾理會，只是靜靜地站在那裏。

看着這猶如畫面般的場景，我有些話要對你說，張了張嘴脣，卻怎麼也說不出口，不管你怎麼想，我的心情是複雜的。這時，突然突然聽到一聲喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”

加油加油，你反覆想着這幾個字，突然，你撒開腿往一個方向跑，消失在我眼前。看着你奔跑的方向，我相信明天的你，會活出一片燦爛！

祝你學業有成，創出自己的天地。

五年級我的作文 篇2

以前的我乖巧懂事、活潑可愛，但現在我變了很多，變得讓人不喜歡，甚至“討厭”，讓老師操心、生氣，讓父母頭疼、心“煩”，自己也不敢相信這就是我，心裏既羞愧又內疚。

如今的我居然不會掃地，每逢我值日班裏就烏煙瘴氣、“臭”氣熏天，我怎麼會這樣呢？似乎楊 老師的額頭上又劃上了一條皺紋，頭上又多了一根白髮。

如今的我上課做小動作，氣的老師一次次發脾氣、生氣，令他們平添了一份操心。

如今的我，欺負同學，讓老師又費口舌教誨我，一次次的調皮終於衝破你忍耐的極限，你只得無奈的批評我。

如今的我，一天天長大，可還那麼讓人操心、學習水平、做人的常識卻不見長進。

我會改掉現在的壞毛病，讓老師多一份笑容，少一根白髮；多一份放心，少一份操心！重新找回乖巧懂事的自己。

五年級我的作文 篇3

我有許多喜歡的植物，如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草，雖然它不像牡丹那麼華麗，不像秋菊那樣花姿奇特，也不像大樹那樣枝繁葉茂，但小草有着頑強的生命力。

有一天，我突然發現陽臺上的土盆裏鑽出了幾棵綠油油的小草，它們是那麼的柔嫩，那麼的青翠，葉子上還有幾顆露珠呢？我心想：難道這是我經常把用過的水潑到土盆裏才長出來的嗎？我百思不得其解，這些小草居然長大了，真神奇！我欣喜若狂，趕緊跑去告訴媽媽，媽媽看了看陽臺土盆裏的小草對我說：：“是呀，小草只要在有土有一絲水份的地方都能長出來，既然小草頑強的長大了，你就要好好照顧它們。”我信心十足地答應了媽媽，從那以後，我每天給它們曬太陽、喝水，不久之後，小草長大了許多。由於我的'疏忽，一連幾天忘記了照顧小草，當我再次去看它的時候，小草卻仍然生機勃勃，像一個個訓練有士的士兵一排排地站着，昂首挺胸，精神抖擻，從內心深處我更加佩服小草了。

這幾棵小草讓我覺得生命力之頑強，它們不需要有意播種，精心培育，竟然自己紮根發芽，努力成長，讓寂靜的陽臺增添了一絲生機，正如古詩說的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”我對小草的敬佩之情油然而生。

小草，我愛你，你雖然是一個普通不能再普通的小草，但你頑強的生命力激烈着我們在學習中勇於攀登，在知識的道路上勇於前進。

五年級我的作文 篇4

我眼中的世界有快樂，也有悲傷，從我記事開始，我並不懂我所看到的世界是否好，是否壞，但我開始漸漸明白，人的一生有快樂，也有悲傷。

在我六歲的時候，我經常在想一個問題：人是會死的，等爸爸媽媽離開的時候，我的眼前一定一片灰暗，一想到以後再也不能父母得到父母的呵護了，我的心裏總有一種說不出過的感覺。

在我九歲的時候，我就已經感受到了這種的悲傷，我的祖爺爺在我上二年級的某一天去世了，我還記得，每逢春節的時候，我的祖爺爺最疼我了，每次我回老家的時候，他都會給我一個大大的擁抱，逗得我哈哈大笑，現在他去世了，我得把它給我的所有回憶都珍藏起來。

在我的眼中快樂也是無處不在的，我還記得，在校園裏，我們班級裏的蔣老師和費老師很關愛我，像我的家人一樣，一直在鼓勵我，一直在支持我，像太陽，照耀小花，像大樹擋住泥沙，防止流進鄉村，想房子遮住風風雨雨。

我在這個學期中，發生了很多讓我感到自豪的事。比如：前些日子，我正在專心地寫作業，突然蔣老師出現在我的面前跟我說：教室的書吧！你負責，這本書給你記平時讀書情況。頓時來勁了，一直想爲班級實實在在乾點活，現在機會來了，更何況我最喜歡書，每天和書打交道。

我最得意的事，就是發生在婦女節那天的事，我們正要去做早操的時候，蔣老師叫住了我和陳夢潔，我還以爲是什麼事，原來是去拿東西，我們到校門口的時候，看見了也有人在等着那東西，我一看，原來是拿花呀！我興奮極了，我們拿着花束來到操場，一束束送個老師們，她們是我們的女神，這回老師讓我給“女神”們送花，是多麼得意的事啊！

每一天有快樂有悲傷，我眼中的世界就是這樣。

五年級我的作文 篇5

我所就讀的小學叫民樂小學。學校位於南寧市民樂路中段，那是一個風景優美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那裏上學。

來到我的學校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫着四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這裏上體育課。在操場的北面是教學大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場。籃球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是爲了防止摔倒。課間我們都喜歡在這裏玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開心，這裏就像是我們快樂的遊樂場。在往西，走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。

操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得，在我第一次來小學時就見這裏安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那裏玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個要好的朋友去那裏玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩，有時也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不願離去。有時老師從我們旁邊經過，會大聲的說要注意安全哪。

這就是我的民樂小學，一個快樂的小世界。