【精華】五年級記事的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級記事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪裏洗一遍。”老媽命令道，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。
我們來到一條清澈見底的小溪旁，溪水嘩嘩地流着。老媽和阿姨忙着洗衣，我和老爸閒着沒事，想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒後我試探一下就踏入水中了。於是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想：反正已經溼了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時，姑姑來了，她也加入了走“石橋”的遊戲。等我們熟練後，我們開始比賽了。我飛快地踩着石頭，三下兩下就跳到了對面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“衝”了過去，冠軍非他莫屬。
過了許久，“洗衣軍團”大收工了。我光着腳，沒法走，只好讓老媽幫忙。但我調皮搗蛋，把一塊石頭砸在水裏，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來，多虧朋友借我一雙鞋子，最後“成功脫離險境”。
五年級記事的作文 篇2
這是一年的夏季，太陽熱辣辣的烘烤着大地。讓人的心情十分煩悶，一直到下午，也沒有一絲涼意。放學了，我和小芸第一個衝出了學校，一起去商店買冰淇淋。可是，一到那，我們的腳步便停了下來，因爲，賣冰淇淋的，是一個長相醜陋的老頭。
這個老頭，滿臉都是皺紋，頭髮已經花白了，穿着一件灰不灰，黃不黃的襯衫，一條洗的發白的褲子。"還是你一個人去吧，我請客……"小芸低聲說到。"呃，我……"我停了一下說："好吧。"反正豁出去了！
我慢慢走到老頭的冰箱旁說："老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞！"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他，快速的跑了。
我來到小芸身旁，將冰淇淋遞給她，過了一會，小芸又說："找的錢呢？""對哦，還沒找錢呢！"我恍然大悟，"可是，那老頭還會還給我們嗎？"話剛落，身後傳來一陣喊聲："原來你在這呀。"那是老爺爺的聲音。我和小芸轉過頭，看見了那位老爺爺。
"小朋友，我還沒找你錢呢！"說完老爺爺拿出6元錢遞給我，我接過錢，頓時說不出話來，小芸也啞口無言"小朋友，你們怎麼了？"老爺爺問，"沒，沒事……"我擡起頭，看到的老爺爺是那麼慈祥，和藹……
對呀，看人不能看外表，要看心靈，心靈美，纔是最美的……
五年級記事的作文 篇3
每當看到眼前的筆盒，那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……
談起那一次教誨，還得把時間鬧鐘撥回到一年前，那是一個炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峯期”，每人都拿着自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會兒這裏晃晃，一會兒那裏擺擺，生怕別人看不見。
我看了看桌上的老舊筆盒，還鏽跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別！
我羨慕極了，兩個眼珠子想要跳出來，緊緊的盯着咱班的富家女——林璇的筆盒看，多麼美麗，多麼奪目，摸上去還感覺滑滑的，很是舒服。
於是，我下了決心，要把這個老舊的破筆盒PASS掉！
晚上，我對爸爸說：“筆盒太舊，不能使用，換個新的！”
爸爸沉思了一會兒，同意了。
第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個美麗的花仙子，漂亮極了！同學們一下就被吸引過來，發出“哇！”的讚歎聲，很是自豪，有種高高在上的感覺。
但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個角還有輪子，滾來滾去，異常新奇，同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去，我頓時又跌倒了谷底。
“爲什麼她的筆盒總是那麼‘先進’呢？”我自言自語道。
晚上，我鄭重地對媽媽說：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”
媽媽這就不樂意了，接過筆盒，瞧了瞧，說：“這麼不顯眼的地方，這麼小的痕跡，算什麼嘛！”
我哭着鬧着，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”
媽媽拗不過我，只好換了個新的。
晚上，我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說：怎麼？剛買就不要我了？我笑着說：沒辦法，你落伍了。
第二天，我第一個到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上，那個三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目，實用又美觀，我就躲在教室的一個死角，等待着第一個同學的到來，果然，每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫：“啊──誰的筆盒！”
我從暗處跳出來，得意洋洋地說：“本大爺的！”
他說：“你好厲害，這麼好的筆盒也讓你買到了！”
我趾高氣揚地回答：“那是~！”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！
她提着一個外表是一個公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動滾出來，按動鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡直是美不勝收。
同學們再一次高呼，爲那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚歎，我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個可怕的決定：再次換筆盒！
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房裏“開會”，我鄭重地對他們說：“筆盒上面的一個螺絲掉了，要換筆盒！”
誰知媽媽反對，爸爸不幹，我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然，我靈機一動，想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊，便揹着爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。
當然，一切的一切還是不能瞞得過爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的'手臂把我拽起來，狠狠地給了我兩個耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點麻的感覺了。
我哭喊，引來了媽媽，誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我：“你很有錢啊！自己用錢去買筆盒！”
爸爸更是氣不打一出來，坐在牀上，手攥成拳狀，如同發怒的豹子，狠狠地盯着我。
事後，我在小房裏，拿出我從小到大用過的筆盒，天吶！竟然有十來個，我才五年級啊！這時媽媽走進來了，眼睛裏含着一絲憤怒，也含着一絲悲哀，對我說：“你啊，真是一個筆盒收藏家，要那麼多幹嗎，筆盒幹嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”
我才意識到我的錯誤，看着眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷裏，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽……我錯了……我以後再也不做這種事了！”
“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。
直到現在，我還惦記着這個事，睹物如見人，看到正在用的筆盒，我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨，令我終生難忘。
五年級記事的作文 篇4
我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽爲此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋裏看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發現文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這麼厚一本，裏面這麼多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情願地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因爲這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的後半部分不知不覺自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂，但因爲一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，纔讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了，我怎麼找也找不着，着急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇着嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎麼了？”“你明明知道我沒看完，爲什麼借給別人？”她壞笑着說：“那又怎麼招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該爲這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。
我多想做一隻勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇5
我在五歲時參加了舅舅的婚禮，什麼都不懂的我，讓大家很擔心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿，讓我看起來像個小公主似的，原來，我是婚禮裏的花童呢！
大人們拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起來就好了，可別拎的太高啊！”
捧花他們也不敢交到我的手上，因爲我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來，玩着媽媽教我的遊戲：“他愛你！他不愛你！他愛你！…….”
大人們想到什麼，就跟我交代再三，我心裏想着：“怎麼這麼羅嗦呢？”媽媽好像知道我心裏在想什麼一樣，安慰着我：“別被我們弄得緊張兮兮的！你別緊張哦！”我當然知道他們很擔心我羅！
那天一切順利，什麼狀況也沒發生，大家對我的表現，都豎起了大拇指，稱讚我是一個稱職的花童呢！
