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實用的五年級動物的作文彙總8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級動物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級動物的作文彙總8篇

五年級動物的作文 篇1

“ 是貓不捕鼠,墨鏡不離眼。要問最愛啥,最愛鮮竹葉。”猜猜這是什麼?沒錯,這就是人見人愛,花見花開的熊貓。

我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體,圓乎乎的像皮球一樣,摸起來一定像柔軟的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛,就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上,就像閃閃發亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的,是我們中國的國寶。

有一次,爸爸帶我去動物園,我看到有四五隻熊貓在園子裏活動。它們有的在呼呼大睡,有的津津有味的吃着嫩綠的竹子,還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來,見我看它,抱着竹子背對着我,好像在說:“想吃我的竹子,門都沒有。走開。”我繞着園子又走到它的面前,看它是怎麼吃的,可是它固執的抱着竹子又扭到了另一邊。唉!這淘氣的熊貓哇!

爸爸告訴我,熊貓的數量很少,是國家的保護動物。由於地球的污染程度上升,熊貓的居住環境越來越差。多想它們能幸福的生活呀!

雖然我不能把熊貓養在家裏,但我能保護好環境,給它們一個美好的家。

五年級動物的作文 篇2

我有一隻小兔子,它全身長滿白色細膩的絨毛,遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可愛。它便是我最喜歡的小動物。

在飯點時,我會給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會一蹦一跳的向我跑來,一副迫不及待的樣子瞧着我。我把青菜放在它面前,它就會飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來。

每當它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發現後,我正想把它放回籠子裏,它就偏不肯回去,一直跑個不停,我怎麼追也追不到它。我十分生氣的時候,就會惱火的盯着它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅着我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責打它。我蹲下來,小心翼翼地把它抱在懷裏,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會兒,我把它放回籠子裏,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽懂了一樣,立刻嚴肅起來,啥事也不做了。

這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?

五年級動物的作文 篇3

要問我最喜歡什麼小動物,我準會回答:“小狗!”

正好,這個星期六我要去奶奶家看看我那隻小白。一進門,就看見它胖胖的圓圓的頭上一雙黑溜溜的眼睛,一個圓圓的鼻子下長着一張緊貼着一條縫的嘴巴,非常可愛!

我帶着小白出來玩,還給它帶了一根火腿腸。到了公園,我急忙把火腿腸打開,準備餵它。可是我卻猶豫了:奶奶把小白喂得這麼胖,今晚我一定要給小白減減肥。於是我又把火腿收起來,這時惹怒了它,它耷拉着臉,衝着我“汪汪”直叫,看到它可憐的樣子我又心軟了,於是又拿出火腿腸在它眼前左搖搖,右晃晃,小白跟着我的節奏一起搖擺着。我跑到哪兒它就跟到哪兒 。經過一番鍛鍊,小白也消化得差不多了,最後我把火腿腸給了小白。

怎麼樣?這隻貪吃的小狗如果得不到它想要的東西,它是不會罷休的。

五年級動物的作文 篇4

伴隨着新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來,在十二生肖裏,我最喜歡的是老虎,因爲它總是那麼瀟灑,那麼堅定,那麼有自信,更因爲我是屬虎的。

森林裏的萬獸之王是誰?不用問,當然是老虎。因爲它的額頭有個深深地“王”字,使他顯得頗有王者風範。還因爲它的體型龐大,它靠撲捉其它動物爲食並生存下來。所有的動物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有着很高的級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動物園,看見太陽公公向人們問好的時候,一隻老虎正在打瞌睡,我說:“原來老虎也愛偷懶。”可我又想,也許老虎是要養足精神再繼續捕捉獵物吧。

你們知道嗎,老虎還是個全能冠軍呢。它善於游泳,渡過6—8千米的河對於它們來說就是小菜一碟。

它靠視覺和聽覺捕獵,捕獵時潛伏等待或小心接近獵物,然後突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢,野草稠密的地方,它們喜歡獨居。

老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便於它在灌木叢中藏身,等待時機捕捉獵物。

我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風範,更喜歡它不懼艱險,勇往直前的精神。

五年級動物的作文 篇5

如果你問我最喜歡的小動物是什麼,那麼,我的答案一定會令你們大吃一驚。因爲我最喜歡的小動物是蜘蛛。也許你們會想:你怎麼會喜歡那麼噁心的動物呢,下文會告訴你答案。

暑假裏,我閒着沒事幹,在院子外的“羊腸小道”裏走來走去。忽然,我在牆角處發現了一隻小蜘蛛。它正坐在八卦形的網上等着小蟲來“自投羅網”。我最看不慣這種捕獵方法,決定爲小蟲“報仇雪恨”。於是我找來一根木棒,輕輕碰了一下網,蜘蛛就“落荒而逃”了。接着,我乾脆直接攪亂了蜘蛛網,之後便揚長而去。

過了約半個小時後,我去看蜘蛛,只見它又坐在網上等,我再次拿起木棒,剛碰到蜘蛛網,它又逃了。我攪了又戳,戳了又攪,弄了好幾分鐘,把蜘蛛網搞得一塌糊塗。我心想:這下看你怎麼辦!過了一會兒,我驚訝地發現,蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進肚子裏,吃完了以後,它又把新絲從它的“吐絲器”裏噴出來,重新又織了一張網。我驚奇地想,小小的蜘蛛爲什麼會有那麼大的能耐?

我帶着這個疑問去查《百科全書》。書裏說:蜘蛛是人類的朋友,它從來不主動傷害人類,小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨自謀生了,成長的過程中,有無數個磨難需要它去經歷,所以一隻蜘蛛能長大是很不容易的。

“對不起蜘蛛,是我誤解了你,請原諒我”。每次走過那個牆角,我都會滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此,我喜歡上了蜘蛛,更喜歡它那堅持不懈的精神。

五年級動物的作文 篇6

我家有幾條熱帶魚,它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。

這些小魚長着灰白色的魚鱗,精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大,好像肚子裏還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特徵就是尾巴了,它們的尾巴一般都是紅色的,只有幾條顏色是透明的,尾巴上還有許多的小黑點,看着就像是穿了花裙子。

這些小魚雖然長得漂亮,但是它們之間卻常常發生“戰爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯盟”,它們以大欺小,以強欺弱,以多欺少。連續殺死了好幾條小小魚,把小小魚趕到一個角落裏,時不時地趕出一條出來,做它們的“出氣筒”。看着小小魚一條條的減少,無奈之下我只好把它們做了"隔離",分別放入兩個魚缸裏,期待着魚兒們都能平安長大。

小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它餵食時,它們都會爭先恐後地搖着它們那漂亮的尾巴、低着頭、狼吞虎嚥的去吃,吃飽後它們便不停地咂着嘴巴,好像在回味那美味的魚食。有一次,媽媽從外面買回來一種活魚食,開始,小魚不知道那是什麼,都不敢向前,但是很快,小魚發現它對自己沒有威脅,就變的大膽起來,成羣結隊的撕咬魚食,一會兒功夫,指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。

這就是我家的小魚兒,你喜歡它們嗎?

五年級動物的作文 篇7

我家有一隻可愛的狗,它的名字叫“嘟嘟”。

它一身雪白的毛,遠看,像一個雪球,它很喜歡它的.毛,在泥土交加的馬路上,它都小心翼翼的絕不舉步奔跑,它有一雙三角形的耳朵,你可不要小看了它的耳朵,它的耳朵可是一個“軍事雷達”呢!凡有一絲響動,都逃不出它的“軍事雷達”;它一雙水汪汪的眼睛,眼裏透着黑色,好像一顆黑寶石那樣;它的一張小小的嘴巴。雖然小,但很會吃,一次性就能吃好幾碗飯呢。它小小的,靈敏的鼻子,它可敏銳了,凡有好吃的,它都是排在第一個聞到,連我也甘拜下風。還有它的尾巴,長長的,一看到有吃的,就不停地搖尾巴。

這一天,我放學回來,我家的狗的雷達老遠就探測到了我的腳步聲,它跑到門邊,等我一開門,它就“汪”地一叫,嚇了我一大跳呢!

等我回到家,媽媽已經在廚房燒飯了,小狗敏銳的鼻子聞到了炸雞腿的香味。老媽說:“寶貝,炸雞腿出鍋了!”我迫不及待地上樓到飯桌上坐好,等媽媽的炸雞腿一出鍋,我的口水就已經流了一地了,媽媽把盤子端到桌上,我就拿起一隻最大的雞腿吃了起來。小狗見了就拼命蹭我的腿,好像在說:“主人,就給我一點吃的吧。”我戀戀不捨地望着雞腿,最後我撕了一點肉給它,它舔起肉吃了進去,吃完,它還“汪汪”叫了幾聲,彷彿在說:“謝謝主人。”我接着吃剩下的雞腿.........

第二天早上才八點,小狗早已醒了,它來到我的牀前,“汪汪汪汪汪汪”叫了幾聲,我正做的美夢被打破了,小狗又叫了一聲,可憐巴巴地望着我,好像在說:“主人,陪我去玩一會吧。”我不勝其煩,就拿着飛盤出去了。到了籃球場,我把飛盤飛了出去,小狗連忙跑到那,把飛盤叼了回來,玩了好一會兒,小狗吐着舌頭,我也累了,我們纔回去了。

我真喜歡我家的狗。

點評:十分生動,小狗躍然紙上,小作者分別從小小狗的外形及生活習性進行描寫,字裏行間透露着小狗的可愛,真是令人愛不釋手!

五年級動物的作文 篇8

星期六早上,我歡呼雀躍着跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子,我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹:因爲我市得天獨厚的自然資源,冬日裏寒江不凍,加上善良的市民注意呵護鳥類,所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。

江畔“嗖嗖”的寒風吹在臉上,我感覺是涼爽;腳踩積雪發出地吱吱聲,我感覺是演奏的動聽樂曲。極目四顧,冬日陽光下,一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方,江面上蒸騰的氤氳水氣,像給大江披上了一層神祕面紗,江中心偶露的沙島好象在告訴我,這是野鴨子休憩的家園,啊!家鄉的大江真美啊。野鴨子在哪裏?我尋覓着,或許是心情急切看的不夠仔細;或許是野鴨子有意考驗我的耐心,我沒有發現野鴨子的倩影。於是,我改變了策略,開始一段江面、一段江面地尋找,上游,下游;近處,遠處,許是野鴨子感應到了我的心靈呼喚,我忽然發現上游有十幾個影影綽綽地小黑點順江而來,“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛,一隻,兩隻,三隻……,我高興地跳起來,對爸爸喊道:“野鴨子,野鴨子,快用相機照下來。”爸爸舉起相機對野鴨子拍照,但因爲離得太遠,拍的照片不太清楚。爸爸說:“彆着急,我們一起去接野鴨子。”於是,我和爸爸飛快地向着野鴨子游來的方向跑去,離野鴨子越來越近了,野鴨子越來越大了,十幾只灰褐色的野鴨子悠閒地順江游來,偶爾會有隻野鴨子一頭扎進江裏,隨即又從水裏鑽出來使勁地甩頭,抖落掉身上水珠。爸爸說:“那是野鴨子在找食物。”我發現有的野鴨子是綠色的頭和脖頸,就仰着頭詢問“爲什麼”,爸爸說,那是公鴨子,公鴨和母鴨的脖頸顏色不同,忽然,鴨羣嘎嘎地叫着、忽扇着翅膀飛了起來,它們脖頸向前,雙腿向後,裸露着白色地肚皮,在空中盤旋飛舞了幾圈,就又落下浮游在江面上,飛舞地鴨羣與江水相映,構成了一幅動靜結合的美景。

爸爸說,野鴨子冬季落戶江城,是吉林人民熱愛大自然,保護大自然地體現,多年前市裏就安排專人關愛野鴨子,且定期餵食,所以野鴨子才願意留下來過冬。聽了爸爸的話,我真爲自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心,我一定要好好地學習科學文化知識,做一個有理想、有道德、有愛心、有知識的人,爲將來建設家鄉、爲人與自然的和諧構建,獻上一份綿薄之力。