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五年級啓示的作文300字合集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文300字合集6篇

五年級啓示的作文300字 篇1

你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什麼?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事?

我一直認爲,人生在大自然中領悟很多,難道不覺得大自然的一切代表着人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現象,常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啓示。你看過那日出和日落,彷彿剛剛旭日東昇,轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯,蝶兒在夏季熱鬧以後,也會僵死在花兒的冷香裏!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時間裏寫下最美好的.歷史,這不也是大自然給我們的啓示嗎?

生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恆,是嗎?

五年級啓示的作文300字 篇2

冬日裏的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享着新學的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦着急地看着路上的車,手裏還牽着一個大概四歲的小女孩。

小女孩捂着肚子,臉色蒼白,嘴脣發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因爲着急越陷越深。

媽媽看見了,把車開過去。“老人家,有什麼急事嗎?”媽媽問道。“我的孫女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人着急地說着。“醫院不順路,我幫您叫車吧?”老人感謝地點點頭。

過了幾分鐘,一個騎着一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見後,騎着“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。

看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝後,就駛向了醫院的方向……

三輪車越來越遠,最後消失在我的視線範圍內。我,被感動了!

無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開着寶馬,還是騎着破舊的三輪車,都沒有什麼牽制你成爲善良的人……

五年級啓示的作文300字 篇3

傍晚,雨嘩嘩地下着。我立在窗前,靜靜地沉思。

下午,語文考卷發下來,我只得78分……這種心情難於言狀。望着窗外,雨水敲打着窗棱,我的目光滑過每一處景物,什麼都沒變,只是防盜網之間多了一隻蜘蛛和一些蜘蛛網。豆大的雨點打在蜘蛛網上,破了,不過蜘蛛並沒有置之不理,很快就把破的網又重新織好了。此刻,我有點兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八隻腳不斷抖着,掙扎着,身體不停地用力蹭着窗戶邊上的磚,試圖翻身重來,試了幾次,就又爬了起來。我再挑,它再倒,又爬起來……

如此循環反覆幾次,我累了,可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望着我,彷彿在嘲笑我:“真弱,只是一次沒考好,就這樣泄氣,還來拿我出氣,真是沒出息!”

看着它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應該!一隻蜘蛛在織網的過程中不知要遇到多少艱難險阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時覺得自己是如此渺小。

我感激地看了一眼正忙着織網的蜘蛛,走進房間,捧起書本……

五年級啓示的作文300字 篇4

寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在傢俱部看桌、椅和牀,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾捲回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專櫃時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看裏面,哇!皮夾裏竟然有三千二百五十元,和一張身分證。

那時我心想: 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想着,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之後,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。

那天,我得到一個寶貴的啓示:人不能有貪念,不屬於自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。

五年級啓示的作文300字 篇5

我們每個人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的氣息,這是多麼快樂的一件事呀!大自然每天爲我們付出着,而我們又能爲大自然的生物做些什麼呢!

每個人都喜歡美麗的鮮花,在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來,大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它,當你在破壞大自然這中的生物時,你有沒有想過這些植物的感受,有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了,你們有沒有想過,當洪水來臨時你們又該怎麼辦?難道別的地區發生類似的事情你就沒有想過麼嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎?到那個時候就完了,到時後悔都來不及,我希望大家做一些對大自然有益的事情,大自然無回報的付出給人類,我們不應該爲他做一些事情嗎?負責我們的心裏一定會感到內疚的所以大家快行動起來吧!

通過許許多多的事情,我們明白了大自然給我的啓示,更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然,保護我們美麗的家園,讓我們大家園更加美麗。

五年級啓示的作文300字 篇6

大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啓迪。

週日的下午,我在科學書上看到青松的枝幹韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終於,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

我仔細地觀察着松樹的枝幹,發現松樹皮上面佈滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有着密切的關係。

生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰並非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最後的成功。