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實用的五年級秋遊作文集錦九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的五年級秋遊作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級秋遊作文集錦九篇

五年級秋遊作文 篇1

上週五,我校開展“第二課堂”活動,我們要去嶽王廟和麴院風荷。哈,嶽王廟我去過無數次了,裏面一切我再熟悉不過了。

經過一個小時的車程,我們到了目的地——嶽王廟。“怒髮衝冠憑瀾處,瀟瀟雨歇。擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”我心中想着《滿江紅》中的詞句,跨進門檻,隨着導遊講的那我已經聽得無聊的講解。爲什麼說無聊呢?即是因爲我已經把《說岳會傳》背得滾瓜爛熟了。什麼“岳母刺字”啊,“槍桃小樑王”啊,“大戰青龍山”等,還有什麼我不熟呢?但是,可憐一世英雄好漢,卻在南征北戰時,被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回,用“莫須有”罪名處死於風波亭。我雖然已經多次參觀,卻認爲這次來並非沒有意義。跟着大部隊,來到了刻着鄂王(岳飛)墓和他兒子岳雲墓,我感到大家熱熱鬧鬧,並沒有真切地去體會。南寧時被金國佔有的土地比京城多一大半,岳飛爲國而戰,我們爲此感到驕傲。可能卻被陷害。我爲此感到悲慼,心中蕩起了哭泣的聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們,才隨着大家去參觀麴院風荷。

我們隨意地觀賞了下,就擺下地攤,大家的便當也皆皆亮相了:壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊!飽餐一頓後,我們就去不停地拍照,真是讓我們玩得開心啊!

不管怎麼說,我學到了只有用心用眼睛去感受,就會收穫多多。

五年級秋遊作文 篇2

前天,我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和遊園。一早上,我似乎感到很興奮——很早就醒來了,腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的?有多好玩?發車了,我的慾望更強了,我還在想能不能,快點到達蘇州的東山呢?我好象見它。

在經過一小時多的路途中,我們終於來到了蘇州的東山。哇噻!好高的山,好壯觀啊!我從來沒有見過這麼高的山!大家一句句的讚歎,隨着時間的推移,漸漸變得更加對蘇州的東山感到讚歎了。下車後,我們開始了自由活動,我們一小組在往最高處的地方爬,途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝,有逍遙樓,雨花禪寺等景觀。越上去,景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候,終於登上了最高的山峯,放眼望去,呀,好壯觀的景色,俯視下去,什麼都變小了,遠處的太湖太美了,形成了一幅漂亮的景象。我認爲只有勇於挑戰自我的人,纔能有好的收穫。

我們匆忙吃了中飯,就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黃,真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘,西一摘,忙得不亦樂乎?不一會兒,我們就收穫了很多,我們這麼做不是爲了吃,而是爲了檢驗辛苦勞動後的成果,讓我們知道只有努力去做過,纔回有收穫。俗話說的好:一份耕耘,一份收穫。

接着我們乘太湖,領略了太湖的美好景色,讓我們知道了大自然居然有這麼沒的景色,真是人類的一大財富,只是我擔心,這些美好景色一旦人爲地開發,它還會一直是山清水秀嗎?

一天就這麼快速地從我們的身邊流過,短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美,讓我們十分留戀。在這次活動中,我知道了只有自己去拼搏,勇於挑戰自己才能得到收穫。記住一句話:愛拼纔會贏!

五年級秋遊作文 篇3

秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生,眼睛裏都寫着歡樂,臉上都掛着笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放着笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!

經過半小時的路程,終於到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由於天氣的緣故,竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。

我們繼續行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食,並且拍照留念。

補充了能量後,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的.綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經在招呼我們上車返校了。

五年級秋遊作文 篇4

11月15日那天,陽光明媚,風和日麗,我們來到了著名的沙家浜旅遊風景區,放眼遠望,一幅獨特美麗的畫卷令人耳目一新,藍天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過去有着光輝燦爛的革命歷史,曾經是一個著名的抗日根據地,今天的沙家浜已成了遠近聞名的旅遊勝地。

來到了沙家浜,導遊首先帶領我們來到八字橋,觀賞一望無際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上,連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯落有致地遍佈在遼闊的湖面上。許多遊人泛舟湖上,穿行在迷宮似的蘆葦蕩中,時隱時現。看到這裏,我彷彿看到了當年英勇的新四軍戰士正在蘆葦蕩裏養傷;春來茶館的阿慶嫂冒着生命危險爲新四軍送藥送糧;新四軍戰士在蘆葦蕩裏與敵人周旋,打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那麼的機智勇敢,沒有革命先輩的流血犧牲,哪有我們今天的幸福生活啊,真是令我感慨萬分!

離開了八字橋,我們來到了戲臺,戲臺正在表演,戲劇《沙家浜》“鬥智”片段,生動地再現了抗日女英雄阿慶嫂同日僞反動分子鬥智鬥勇的精彩一幕……看完表演後,導遊帶着我們來到了兒童樂園,我們走到兒童樂園的時候,樂園裏已是人山人海,四年級的、五年級的、六年級的……甚至還有許多大人,一個個都興致勃勃地玩着。看到這一幕,想到剛纔看的一齣戲,我的心久久不能平靜,新四軍爲了我們今天幸福美好的生活,付出了多少生命啊!

在回去的路上,我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中,革命戰士在戰爭年代,不僅吃不飽、穿不暖,還得保衛祖國,與想要侵略我們國家的人作鬥爭;而現在,我們生活在和平年代,既不用擔心戰爭再次爆發,又可以過上無憂無慮的生活,這是多麼的幸福啊!所以,我們現在一定要更加珍惜眼前幸福的生活,以這些革命戰士爲榜樣,好好學習,天天向上,將來更好地爲祖國作貢獻!

五年級秋遊作文 篇5

今天,學校舉行秋季遊學活動,同學們統一穿上校服,佩戴着紅領巾,帶上面包等食物,早早地去了學校。

來到學校,我發現好多同學己經到了。走進教室就聽到他們在討論秋遊和誰一組,帶了有什麼吃的和好玩的。沒過一會,全班的同學陸陸續續都來到教室。當我們清點人數時發現還有一位同學沒到,查看了一下是歐陽玲,原來她是請病假了。我們都整裝待發,沒過多長時間就出發了。

一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖,經過湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐着一個“姜太公在釣魚”的雕塑,不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接着我們來到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發着古樸的氣息。站上廊橋擡頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫,畫着人物、花草、風景,幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻着書法楹聯。

通過廊橋,我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們全班拍了幾張照片。

到了目的地,老師給我們找了塊較爲平整的場地,讓我們原地休息,同學們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學分享。吃飽喝足之後,開始了紙飛機比賽,老師說:“預備一一開始。”我的紙飛機飛了出去,不小心飛到了河裏。瞬間,我的心情也跌到了河裏,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!

這次的秋遊令我難忘,我盼望着下次的春遊能快一些到來。

五年級秋遊作文 篇6

好不容易盼到了國慶長假,本以爲可以快快樂樂地玩幾天。可是正碰上媽媽上課、爸爸加班,你說我“倒黴”不“倒黴”。在家裏悶了幾天後,我實在熬不下去了,就求爸爸帶我去秋遊。還好,爸爸手頭的工作正好已經忙完,答應帶我去一個我最想去的地方—老家後山的翡翠湖。一來可以秋遊,二來還可以看望奶奶,真是一舉兩得啊。

經過幾個小時的車程,我們到達了奶奶家。和幾個月前相比,奶奶幾乎沒什麼變化:她是一位慈祥的老人,頭髮梳得十分整潔,沒有一絲凌亂,滿頭的白髮在陽光下十分耀眼。微微下陷的眼窩裏,一雙深褐色的眼眸,好像在悄悄地訴說着歲月的滄桑。由於爺爺已經過世,年邁的奶奶一個人住在鄉下,我們曾幾次邀請她來長沙,可她捨不得老家和善的鄉鄰和優美的環境,我們也只好作罷。看到我們的到來,她顯得特別高興,她那苦瓜似的臉龐也笑開了花。本想邀她一起去後山看看,可她只想着爲我們準備好吃的,催着我們一早就去山谷。

那個神祕幽靜的山谷,就座落在奶奶家二公里外的後山處。那兒山清水秀,還有一個漂亮的翡翠湖。可惜我從來沒有踏入過那兒。今天,我終於有機會來一睹它的廬山真面目了。

谷口長着幾排粗壯的大樹,還有遍地叢生的荊棘。它們好像是忠誠的哨兵,守衛在這天然寶藏的面前。我和爸爸小心翼翼地摸入谷中,爸爸揮舞着砍刀,儘量將路旁的荊棘砍倒,來幫助我入谷。看到爸爸高大偉岸的後背上衣服都已汗透,一種感激之情從心底油然而生。儘管我的腳也被刺得傷痕累累、鮮血淋漓,可我毫不在乎,心裏只想着親人們對我的厚愛和那醉人的美景。

終於,我們突入了谷中。明媚的陽光撫摸着我的傷口,鳥兒爲我唱起勝利的凱歌。映入我眼簾的是一片柔軟如毯的草地,一條飛流直下的瀑布和一湖翠綠的碧水。湖旁有許多不知名的小野花,遠遠望去:紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。那瀑布,雖然遠沒有黃果樹瀑布那麼雄偉,但也別有一番風味。瀑布聲時而宏大,有如交響樂曲;時而微小,如同清脆的音韻。而那一湖綠得誘人的湖水,彷彿一塊翠玉,鑲在這山谷之中,美麗異常。這種綠,是清新的綠,是透明的綠,是令人一見鍾情的綠。湖邊的那一排楊柳,倒映在了湖水之中,在輕輕微顫的湖水中歡快地跳着舞。風姑娘輕柔地撫摸着湖哥哥的小臉,它也立馬綻開了燦爛的笑容。淘氣的我還找了幾塊扁平的小石頭,和爸爸玩起了“打水漂”。頑皮的小石塊們使出了“輕功水上漂”,在湖哥哥的臉龐上能接連跳好幾下。湖哥哥不但不生氣,反而大笑起來,蕩起圈圈漣漪,最後還邀請小石頭到它家裏做客哩!

時間在不知不覺中流逝,當我還在美景中流連之時,已近中午。我只好帶着滿懷的好心情,依依不捨地回去了。

五年級秋遊作文 篇7

一天,秋高氣爽。學校組織我們去錦繡中華之民族文化村遊玩。這裏綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!

其中,最讓我難忘的是大型馬戰表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰爭。

表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,後腿往上一蹦,整個人倒立了。頓時,現場掌聲一片。另一位騎士又準備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩穩落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹雲霄。又有一位騎士準備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報:“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說:“回城埋伏。”

杜軍來到城下,杜軍說:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保。”說着,杜軍已經把城門打開了,士兵也衝進去了。突然,努爾哈赤說:“你中了我的埋伏了。”只見城牆上幾具杜軍的屍體墜下來了。八旗軍走出城門,準備迎戰。有一位八旗將士走出陣來,說:“:誰敢來戰!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個回合,杜軍將士敗下陣來……之後,杜軍因爲死傷慘重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發,怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。

金戈王朝這個表演重現了歷史的一幕,驚心動魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅遊之窗,讓人流連忘返。

五年級秋遊作文 篇8

每年秋遊是每個同學都盼望的日子,我也不例外。一想到金秋十月,丹桂飄香,雲淡風清,小橋流水……彷彿空氣都變得芬芳無比。

星期四一大早我們就乘着旅遊大巴來到青青旅遊世界,這兒真是個綠色的世界:柔軟得地毯似的草地,各種各樣的國家一級保護樹種及名貴樹木……新鮮的空氣、自然的生態讓我們覺得彷彿置身一個世外桃源。我忘卻了學習的壓力,忘卻了爸媽的嘮叨,盡情地遊玩,徹底地放鬆。

欣賞完了風景,老師把我們領進了一個彩彈射擊場,我和同學們換上了迷彩服,人人配有一把彩彈搶。那摸樣儼然就是個叢林野戰軍呢!老師把我們分成幾個小組進行男女對抗賽。我和王文博等被分在了一組,別看王文博個子不大,但膽子可不小,只見他貓着腰,快速跑進草叢,利用四周雜草叢生的天然優勢,很好的隱蔽了自己,並且一連擊中了好幾個“敵人”,真是有勇有謀啊!我也不甘示弱,躲到一棵樹後,把槍架在樹杈上,向準備偷襲的“敵人”連連開槍,一道道紅光猶如箭一般從槍口射出,“嗒嗒嗒搭,嗒嗒嗒”。對面的“敵人”在我連續的進攻下,節節潰敗。遊戲結束的哨聲已經吹響,我們仍然投入其中玩得不亦樂乎。

歡樂的時光總是過得特別快。不知不覺中,秋遊活動結束了。我們把歡聲笑語留在青青旅遊世界,把滿園秋色的美好回憶帶了回來。路上我摘了幾片楓葉留作紀念。楓葉在陽光的照射下,火紅火紅的,透出勃勃生機,顯得格外美麗!

五年級秋遊作文 篇9

今天,我們要去秋遊了,我可興奮了。我的書包裏裝滿了許多好吃的零食,正準備和同學們共同享受美味呢。

經過一個多小時的路程,我們來到了秋遊地點——奉賢生態園。

我們先參觀了百鳥園,觀看了鳥兒的表演,接着我們去坐竹筏,然後去野餐和挖地瓜,最後我們乘車去滑草場。

我小時候去過滑草場。就是從那時起,我愛上了滑草這項運動,今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺,真讓我感到開心。

五分鐘後我們來到了滑草場。導遊整好隊伍,讓我們依次等候。終於,輪到我們班了。導遊讓兩個同學一組,我和顏瑾分在一個組。輪到我們了,我們兩個人跑過去,她在前面拉,我在後面推,我們倆齊心協力,不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾:“誰坐前面?”她回答道:“你坐前面吧。”我們坐上了小車,管理員再三告誡我說:“你一定要拉住繩子,要不然車會摔的。”終於,他把我們的小車用力往下推,小車快速地向下滑,顏瑾大聲地對我說:“王欣玥,千萬別鬆手。”我不耐煩地說:“哎呀!我知道了。”……

時間過得很快,一轉眼就要回學校了。我沒有辦法只得依依不捨地離開了滑草場。