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實用的五年級秋遊作文集錦五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的五年級秋遊作文5篇,歡迎大家分享。

實用的五年級秋遊作文集錦五篇

五年級秋遊作文 篇1

金秋季節,天高氣爽,學校組織全體同學去秋遊,我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。早晨,伴隨着陣陣略帶涼意的秋色,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳,一路上,同學們有說有笑,恨不得馬上到達目的地。

啊!

黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍,綻放着笑臉,向我們招手致意。我們先去參觀水族館,一進水族館,我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊!

瞧,在一座假山下,幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步,你便能看見一個巨大的玻璃,裏面有兩隻鸚鵡,下面有一羣魚,有金魚、帶魚、桂花魚等,真是“與鳥共居”。往前走,再拐個彎,一隻鱷魚正在那兒“散步”,他一會兒張開血盆大口,一會兒則在水裏游來游去,顯得十分安逸,水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了,一見到海龜那龐大的身軀,我便愣住了,這幾隻海龜足足有一百多歲了,但仍然那麼健康,在水裏自由自在地滑翔,據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢!

怪不得會那麼年輕。在說說海獅,你可別看他那副憨態可拘的樣子,他可是個游泳高手,他一會兒側着遊,一會兒又翻過身子游,而姿態萬千,真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。

參觀完水族館,我們便去看海獅表演,這兩隻海獅,一隻叫冰冰、一隻叫非傲,他們都表演了自己的拿手好戲,讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣,只見它學着訓獸員走路的姿勢,大搖大擺地走起路來,因爲海獅沒有脊柱,所以很難站直,但他最終還是站了起來,雖然它走幾步就趴下來,但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了,冰冰用嘴頂着木棒,木棒上有個球,只見冰冰熟練地把木棒向上拋,求穩當地落在冰冰的嘴上。“來,轉一圈”訓獸員一聲令下,它便在地上轉了一圈,秋還在它的嘴上。它們表演完畢,還給我們拘了一個躬,然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別,它們的表演真精彩。

中午,我們來到美麗的海灘,同學們在海灘上,我們幾個同學圍城一組,把帶來的事物放在一起,舉行了既簡單又豐富的午餐,遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小,我光着腳丫踩在沙灘上,就向踩在地毯上面。這是,海水衝到我的腳上,讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。

下午,我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸,令人神往的渡假村!

五年級秋遊作文 篇2

早晨,太陽才冉冉升起,可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。爲什麼呢?因爲我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦!

大家排着整齊的隊伍,有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動,感覺有點亟不可待,恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了,同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分,上來不同的車。等大家坐穩後,車子緩緩地開動了。車裏,同學在嘰嘰喳喳地聊天,不知不覺中,車子就到了秋遊的目的地——巾山。

下了車,我們立刻排好隊伍,開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯,望着長長的階梯,我不禁打了一個寒戰,但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來,氣喘吁吁地問我:“這麼長的階梯爬上來,你不累嗎?估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑,“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀,你累就說唄,我又不笑你。”她見我一語道破她的心思,就說:“你不累啊,那好吧。”她撅起了嘴巴,嘟嘟囔囔地往前走。

不一會兒,我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開,拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒,老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔,共5層,每層的窗口都有一座佛像。看完了塔,我們又回到集合地點,開始了放鬆心情的時候。突然,哨聲響了,老師拿出一個盒子,讓我們一組一組地抽,我抽到了一支熒光筆,這可是大獎呢!等我們四(2)班的同學們排好隊後,周老師便將我們帶下山坐車回學校了。

這真是一次快樂的秋遊啊!我喜歡去秋遊!

五年級秋遊作文 篇3

今天,陽光明媚,風和日麗,我們全校組織去秋遊。

到了學校,我興奮不已,同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。聽同學說,好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒,我看見車來了,我們按學校的安排有序上車。在車上,我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想着,想着,突然車子急剎車。哎呀,不得了,堵車了。差不多堵了半個小時,道路才恢復通暢。

到了那裏,我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完後,我們就自由活動着。

我們在玩松果大戰,你扔一個,我扔一個,別提有多好玩。當我拾起松果的時候,看見一隻螞蚱從我眼前跳過,我急忙叫住同學:“看,那裏有螞蚱!”同學們就丟開手上的松果,開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈,看見螞蚱一動不動地停在那裏,一個同學當即撲上去,兩手握拳,像是抓上了。可是,張開手一看,原來是一把草。我不敢抓,就坐在一旁看着他們抓着。同學們不氣餒,繼續抓,不抓到不罷休。

螞蚱們跳來跳去,他們就追着螞蚱跑,一隻螞蚱跳到我腳邊,同學圍了上來,小聲鼓勵我讓我抓,在同學的鼓勵下,我抓住了螞蚱。有了抓第一隻得經驗,後面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子裏。就在這時,聽見老師在叫住了我們集合上車。

在車上,我感覺很無聊,同學提議我們就唱歌吧,隨即掌聲響起,我們就唱起了老師教的歌,我們歡快地唱着歌,不一會兒車子就到了站。

這一次秋遊我感覺很快樂,享受着大自然賦予的美景,感受着同學們的歡樂的笑聲。

五年級秋遊作文 篇4

今天是我們秋遊的日子。我們整裝待發,8點多鐘,我們走出校園,走了很長時間,終於來到了航空小鎮。

剛入這裏,我們發現旁邊有許多牌子,上面寫着“航空小鎮”,每個牌子上都寫着這四個大字,這是爲什麼呢?我帶着這個疑問向前出發。

首先,我們一起來到火車餐廳,這裏面所有的餐具,椅子,桌子都是擺放在火車廂裏的,因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的並不是這些火車,而是一個雕塑,它是一個工人手拿尖嘴鎬,朝着地碎下去的樣子,我想這一定就是當時修鐵路工人的形象。他們當時在生活條件十分苛刻的情況下,修出這條鐵路,十分辛苦的。

走出火車餐廳,來到一條長廊,下面也有鐵路,我看了看周圍的建築,覺得真是一個火車站。再接下來的`路途中,我又看見了許多鐵路,我想:爲什麼不叫火車小鎮,而叫航空小鎮呢?我們來到汽車公園對面的一塊草坪上,吃了零食,進行了放飛比賽後,我們便離開了汽車公園。走了一會兒,我心中的謎團立刻解開了,我看見了一架飛機模型,這是一架真正的飛機,我們在飛機模型前拍了許多照片之後就離開了。

今天我們去了航空小鎮的許多地方,但沒去汽車公園,下次有機會一定要去玩玩。我希望航空小鎮繼續發展,下一次也許就有飛機場了。

五年級秋遊作文 篇5

今天我們懷着歡樂心情前往靈玲馬戲團。一大清早我們乘坐大巴出發了,大家在車上歡歌笑語,一晃眼,就到了秋遊的目的地啦!

我們按照順序排好隊依次走進了動物園。那裏住着許許多多動物家族。我們開始一一拜訪他們。第一家是香豬家園,看着小豬們在家裏吃着香噴噴的飯菜,喝着甘甜的水,它們的小樣子很可愛,讓我感到豬的生活好簡單好幸福。第二家是金剛鸚鵡,它們在一棵大樹上嘰嘰喳喳地聊天,還不時地朝我們發出“你好!你好!”的問候,讓我感到很溫馨。我們還看到了威武的白虎、調皮的猴子、蹦蹦跳跳的袋鼠、文靜的長頸鹿、身軀龐大的棕熊……

午飯時間到了,我們大家圍成圈坐在地上分享着各自精心準備的午餐。

接着我們去馬戲團看錶演。表演項目有空中飛人、魔術、摩天輪,還有各式各樣的動物表演。最讓我難忘的是花式騎馬和拳擊袋鼠表演。騎馬者英姿颯爽地進場,他們騎着馬兒在場中繞圈,展示着不同的特技動作,有的單手在馬背上倒立,有的倒掛在馬背上,有的在馬鞍上單腳站立,還有的在奔跑中上下馬兒……他們都坐着技術高超的驚險動作,大家都爲他們喝彩。看着那帶着全套的袋鼠選手,大家哈哈大笑,只見它站立着前行,和小丑PK,但是袋鼠手短根本打不着小丑,於是它手腳並用,一腳就把小丑踹“飛”了,打得小丑落花流水。

今天我們和這些動物們相處了一天,讓我感受到人與動物的情感,我們要好好保護動物們。這次的收穫可真不少。