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實用的五年級秋天的作文彙總六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級秋天的作文彙總六篇

五年級秋天的作文 篇1

歷經了純淨的冬季,明麗的春季,火熱的夏季後,我的腳步有踏入了秋天的領域。秋天,無論在什麼地方,都是美的;可是,田野裏的秋天總有一種其它地方不能超越的美麗。

來到田野,到處都是豐收的景象,充滿了果實的濃香。站在高處瞭望,一幅清新秀美的畫卷展現在我的眼前,田野像一塊紅。黃。紫。綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東方升起,萬道霞光照射在大地上,爲田野渡上一層金光。

首先看見的是一望無垠的稻田,稻子成熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的腰。一陣秋風吹過,稻浪歡笑着,翻旋着,一層趕着一層涌向遠方。農民伯伯望着一粒粒飽滿的稻穀,臉上樂呵呵的,心裏是多麼甜蜜。

穿過稻田,我又來到了玉米田。你瞧,一株株玉米多麼可愛,換了一束金纓,咧開嘴笑着,露出了金燦燦的牙齒。農民伯伯興高采烈地摘玉米,把它們載入家中。

突然,一陣清香撲鼻而來,我往前一看,原來是一大片果園。金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆,頭上戴了頂小草帽,非常耀眼;最惹人喜愛的要數葡萄,樹上掛着一串串美麗的葡萄,葡萄的顏色煞是好看,紫的醬紫,紅的血紅,綠的碧綠……看上去好像一些五彩繽紛的小珍珠,讓人垂涎欲滴,摘一顆放在嘴裏,酸甜可口,回味無窮。

啊,秋天的田野富有詩意,秋天的田野五彩繽紛,使人賞心悅目。

五年級秋天的作文 篇2

柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家裏,一切都讓他們驚呆了:他們的房子變成了宮殿,還有幾十個僕人。

突然,一個老爺爺走來,“那不是秋爺爺嗎!”石榴大叫,他們仔細一看真的是秋爺爺,秋爺爺說:“孩子們,你們做過什麼事我都知道,因爲我有這個水晶球。”石榴問:“怎麼用?”“只要你說想看誰的蹤跡,就可以看到。”秋爺爺說,“哇!真神奇。”柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說,“夷?怎麼多了兩個水果?”秋爺爺問,“這是我們的兩個新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說。

“柿子、橙子你們過來一下。”秋爺爺說,“什麼事?”柿子、橙子問,“請你們評一位三好學生。”秋爺爺說,“石榴。”柿子、橙子說,“爲什麼,不考慮?”秋爺爺問,“NO,因爲他幫助過我們。”柿子、橙子說,“我告訴大家三好學生是——石榴,恭喜她!”秋爺爺說,臺下一片掌聲。

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說:“秋爺爺,把水晶球借給我們用用吧!”秋爺爺說:“這可不是玩的可別弄壞了。”石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花說:“秋爺爺,我們不玩。”秋爺爺說:“那好吧。”秋爺爺便無奈的拿出水晶球,石榴說:“我們看看秋爺爺的蹤跡吧!這樣的話就可以看到上星期的考試卷了!”其他水果十分贊同,他們一看,啊!什麼只有石榴、柿子十科全是滿分,石榴很高興,秋爺爺說:“我來公佈成績:石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說:“對不起,我們用水晶球看了考試成績。”“沒關係,你們知錯就改都是好孩子。”

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了!

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果遊樂場,秋爺爺說:“你們去玩吧!我再這裏休息。”過了一會兒,石榴急急忙忙的跑回來說:“秋爺爺,我們看到了一位陌生奇怪的爺爺,他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起!”秋爺爺急忙跑過去一看,說:“老冬,是你嗎?”那個陌生的爺爺說:“老秋,真的是你呀!”“嗯!”秋爺爺回答,秋爺爺又說:“孩子們,這是冬爺爺!”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了說:“真對不起,走到我的宮殿去瞧瞧怎麼樣!”到了宮殿,冬爺爺說:“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試。”考試結束了,冬爺爺說:“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”

大家聽了歡呼起來,就這樣愉快的結束了。

五年級秋天的作文 篇3

秋天到了,給大地帶來了神祕的色彩,有的人喜歡秋天的桂花,有的人喜歡秋天的果園,還有的人喜歡秋天的田野……而我卻喜歡秋天的樹葉,因爲它形態各異,爲秋天帶來了許多生趣。

瞧!一片片銀杏樹在陽光下閃着金光,遠遠地望去,銀杏樹像片片被染成金黃色的晚霞,走進銀杏樹林,彷彿身陷於金黃的海洋中,美麗極了!我從地上撿起一片銀杏樹葉,仔細觀察着,銀杏樹的樹葉不像其它的樹葉,呈橢圓狀,而是呈扇狀,只要把它放大,簡直和真的扇子沒什麼兩樣,銀杏樹葉是黃色的,也只有手掌的一半大,它的葉脈十分特殊,是從莖的`盡頭向外擴散,像爪子一樣,我望着這美麗的葉子,趕緊夾入書中,收集起來,留着做漂亮的書籤。

雖然銀杏樹葉好看,但讓我最着迷的還是楓樹葉,它紅通通的,呈雞爪狀,但比雞爪好看好了,聞起還有一絲絲香味。走在用楓樹葉鋪成的“地毯”上,“地毯”發出“嘎吱嘎吱”的聲音,像一首交響曲。微風吹過,一片片楓葉落了下來,近看像一些跳芭蕾舞的姑娘正迎着風,跳着舞,優美自在,好看極了!遠看像一羣蝴蝶迎風飛翔,忽上忽下,忽左忽右,自由自在的,想飛到哪兒就飛向哪兒。地上,有些落葉剛落下,還隱隱透着一絲綠意,有的幾天前就落下了,已經變成了肥料,給楓樹獻去自已最後的營養……

秋天的樹葉還有翠綠的冬青樹葉、草綠的甜栗子樹葉、墨綠的山白蠟樹葉……每一種都有自已外形、顏色,好看極了,看得我目不暇接!

秋天的樹葉,給我帶來了無限的歡樂、樂趣,讓我大飽眼福。啊!我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉!

後記

其實,在生活中處處都有美麗的影子,只要你善於觀察就算是沙塵、小雨點也能發現它的美!

五年級秋天的作文 篇4

美麗的秋天到了,大地穿上了一身金黃的衣服。 我去樹林裏採集樹葉。哇!林子裏的樹葉色彩斑斕,各種各樣。有的是紅色,有的是黃色,有的深綠色。樹葉有的像蝴蝶,有的像老鷹,有的像小鳥。我把一片金黃的葉子放在小溪裏,金黃的葉子像一條金色的小船。 秋天真是個絢麗世界。

五年級秋天的作文 篇5

今天,我來到了公園。公園真是熱鬧非凡,人流如潮。

首先我看到了五彩斑斕的野菊,有紅的,有黃的,有紫的,一個小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠,我想這個小露珠應該是月亮妹妹生氣時一不小心扯斷的珍珠項鍊,一顆顆好美好亮。又看見了一顆顆生機勃勃的大樹,大樹身上有一個營養液,我想也許是營養液把那麼多的大樹裝點得那麼生機勃勃,就好像是一個年輕力壯的小夥子。風姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好好像在跳舞。楓樹全都紅了,好像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了,讓我想起一句詩句停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。圍繞着公園的是冬青樹,冬青樹好像一個威風的戰士保衛者公園。

走着走着我一不留神來到了一座小廟小廟表面五顏六色,還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟,裏面都是木條、板磚、鐵釘,就好像1億年沒有人住過打掃一樣。

一到夜晚,整個公園就變成了燈的海洋,公園裏閃耀着燈光好像一個五顏六色的仙女來到公園照亮公園。

五年級秋天的作文 篇6

炎熱的夏天被西風吹散,秋天的景象已在空中盪漾了。

天,是那麼高,蔚藍色的天空像被洗過,格外清新明亮。一隊隊大雁扇動着長長的翅膀,伸長柔軟的脖子向南飛,時不時變換隊形,時而排成“人”字,時而又排成“一”字。

地,是一片靜寂,所有生物都被披上了秋天的光彩,微風吹過,帶着一絲絲涼意,樹葉隨之落下,飄飄然的,如同從天而降的雪花,這些樹失去了往日的生機,變得灰暗低沉,而柿子樹和楓樹卻爭相鬥豔,瞧,火紅火紅的楓葉,像落在山腰的紅雲彩,在藍天的映襯下,顯得格外惹人喜愛;柿子樹也不甘落後,一個個柿子彷彿紅色的小燈籠掛滿枝頭,時不時會有小鳥落在枝頭偷吃柿子,讓秋天變得活潑起來。

小動物們非常忙碌,都急着爲度過寒冬做準備。勤勞的螞蟻成羣結隊,尋找糧食,爲自己儲存食物。小松鼠也在爲度過這個漫長的冬天而忙碌着。大嗓門的青蛙和夏天裏叫得最歡的知了們也閉口無言了。

秋天的景色真是美不勝收呀!