實用的五年級秋天的作文彙總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧於晉陽八景之一。星期天，爸爸說要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現是來到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點綴着點點綠色，那是還沒有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長襯托着山的高，山的險。許多遊人在山間小路上緩慢的攀登着。
我們開始登山，沿着雲梯似的小路向上攀，周圍的景色不斷的變化着。細細觀察，沒有任何兩株樹長得一模一樣，可見它們品種多樣，有的樹葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹葉是西瓜似的圓形、還有的樹葉是五角星、手掌型，形態各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽見爸爸在前面喊我，纔回過神來。
我一邊吟誦着停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。的詩句，一邊賞着美景，不知不覺就攀上了山頂。坐在亭子裏，看着樹上飄落下來的紅葉，彷彿自己來到了大文學家傅山的隱居之地，遇見了傅山先生，他正在用手中的筆畫下了這些美景，我陶醉了。這時夕陽已染紅了天空，我和爸爸戀戀不捨的下了山。
啊！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
五年級秋天的作文 篇2
我愛秋天豐收的果園，我愛秋天美麗的藍天，我愛秋天送爽的秋風，我更愛秋天繽紛的雲彩！
秋日，天永遠是那麼藍，雲永遠是那麼潔白。它們不僅數量多，而且形態各異，變化萬千。我最喜歡搬一張小凳子，坐在樹蔭下，看天上那變成一隻只小動物的、漂浮不定的雲。
你瞧！天上那一隻綿羊正低着頭吃草呢！蓬鬆的捲毛、彎曲的羊角都是那麼形象逼真。一不留神，這隻小綿羊就逃跑了，迎面而來的是一匹可愛的小馬駒，它搖頭擺尾，在遼闊的天空中自由的奔跑着。不遠處，還有一朵浮雲在飄動，它像極了可愛的小狗。毛茸茸的身子，軟軟的耳朵，簡直跟真的一模一樣。
雲不僅像小動物，還像一個個漂浮的島嶼，我常常幻想：天空會不會是浩瀚的海洋？上面會不會有成千上萬的島嶼？這些島嶼會不會是動物島？那些綿羊、小馬駒、狗……會不會是島上的居民？它們會不會每天都出來散步、玩耍？如果我有一匹神奇的小馬駒，我一定會騎上它，到那美麗的天空去看一看，去揭開白雲背後神祕的面紗。
清晨的雲像一個調皮的小孩，它圍繞在太陽公公身邊，小臉玩得紅撲撲的！
黃昏的雲又像一個純潔的少女，她蒙着五彩的面紗，手中捧着畫筆，把天空染得通紅。
哦！雲，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。在夕陽的映襯下，顯得五彩繽紛。你有時紅似火、有時黃勝金、有時紫如霞……美麗無比，成了一道道變幻無窮的亮麗的風景線，也構成了人們心中純淨的天堂。
啊！五彩的雲，繽紛的雲，你一你的多變，你的美麗，贏得了人們的讚許，我永遠愛你！
五年級秋天的作文 篇3
我期盼的秋天到了，涼爽的風吹着我的臉龐！
我趴在窗前，欣賞秋天的美景，瞧！樓下那片片火紅火紅的是什麼啊？我看着看着就入了迷，放眼望去，就像一片紅海，我好奇地跑下樓，拿了一片，哦！原來是紅色的楓葉，對，它叫"紅葉石楠”。我看着就情不自禁地用手上去摸了摸，感覺毛柔柔的，但又凹凸不平，太陽照着葉子，葉子上反射出了鑽石般的亮光！呵！真美啊！再仔細看看， 是棕紅色的，又像是一小團火焰，除了中間一條葉脈，兩邊一條條葉脈都向外伸，就像一棵正要開枝散葉的小樹一樣！一陣風吹來樹葉發出“沙…沙…沙……"的聲音，再聞一聞，頓時一股跟茶葉一般的清香撲鼻而來，真是香啊！ 我走到一棵大樹旁，專心致志地觀察着樹葉，樹葉一週微微發紅，兩條邊摸上去毛茸茸的，再瞪大眼睛仔細一看，這一圈邊上都是一根根刺，我吹了下它，它搖了搖，好像在說：“不許碰我，我身上有刺”。
一陣微風吹來，一片片樹葉輕輕顫抖着，它們便像一個個精靈一樣，一會往這飄，一會往那飄，就好像在空中鬥舞，不一會就掉下幾片樹葉來。我緊拿出照相機"咔擦”！我給這秋天的美景照了一張“全家福”！情不自禁地讚歎道：“秋天的美景真是千姿百態，形象萬千啊！
秋天真美，我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇4
忙碌了一週，到了令人期待的週六，美好的一天，從清晨開始。
又是一個陽光明媚的早晨，半開着的窗簾，透進一絲金色的陽光，有些刺眼卻有些溫暖。拉開窗簾，看到鄰居家白白的鴿子排着整齊的隊伍在附近的空中盤旋，給蔚藍的天空添上了一道美麗的風景。
中午的街道也是美的，只見那金黃色的落葉鋪滿了街道，微風輕輕一吹，落葉便會翩翩起舞，飛向另一個地方。這麼美的風景，讓我忍不住拍照留念。
而我最喜歡的，要數傍晚了。天空由淡藍色變成了深藍，太陽也不再那麼刺眼了。遠處的天空被太陽染成了淡橘色，而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的世界，也突然變得安靜下來，這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我，看天漸漸暗下來，便要往回家走。一路上，伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來的飯菜的香氣，白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來了。這一切都顯得那麼美好。
秋沒有春的溫和，沒有夏的熱情，也沒有冬的純潔，但它卻是個令人心醉的季節。
五年級秋天的作文 篇5
秋天是美麗的，秋天的校園更是美不勝收。秋，是四季最涼爽的季節，也是如詩如畫，多彩多姿的季節。我愛秋天，更愛秋天的多彩多姿的校園。
我們一走進校門，四周是一排排整齊的高大挺拔的白楊樹。它那心形的葉子在陽光的照耀下變得金燦燦的，美極了。風吹樹葉，便發出“沙沙的”聲音。一片片葉子隨風飄落，像一隻只彩色的蝴蝶翩翩起舞。校門右側的松樹爺爺還穿着它那碧綠的長袍，顯得格外蒼翠。西面的圓形花壇裏，種滿了五顏六色的鮮花。有像爆竹的一串紅，有紫紅紫紅的雞冠花，還有粉紅粉紅的地瓜花。五彩繽紛的花朵競相開放，最惹人喜愛的是各種各樣的菊花。這些菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收。
菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的是長長的，有的是寬寬的，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像蟹爪，有的像洋娃娃的捲髮，有的像綻開的禮花，小朵的菊花很像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪，是同學們的小天地。踩在五彩斑斕的大地毯上，樹葉便發出“刷刷的”聲音。
我選了一個大大的葉子做標本。我和王宇各挑了一個梗很粗的葉子玩槓梗。我倆都非常用勁，結果梗斷了，我倆都摔了一個大屁蹲，同學們都哈哈大笑，我們倆也開心地笑了。走在樹間，悅耳的鳥鳴，正此起彼伏地傳來。秋天的校園真迷人啊！
秋天是個詩情畫意的季節，它帶給人們喜悅，以及一段美好的時光。我愛秋天，更愛多姿多彩的秋天的校園。
五年級秋天的作文 篇6
春天，萬物復甦，小動物們也不冬眠了，新的一年又來臨哩；夏天，人們換上清爽的夏裝，嘴裏叼着一個冰淇淋。別提有多舒坦了；秋天，空氣中有着濃濃的果實的芬芳，人們的臉上洋溢着收穫的喜悅，別提多開心了；冬天，雪紛紛揚揚，不一會兒，就成了一個雪白的世界，瞧，一些孩子還在玩呢，享受着大自然的恩賜……
而我，則喜歡那豐收的季節——秋天。
我漫步在小區的公園裏，樹上的橙黃色的葉子落了下來，給地上鋪上了一層地毯。太陽也打了晚班，出來時，陽光照在花上，花兒彷彿裂開了嘴，正衝我微笑呢。
記得我家也種過一些蘋果樹，可我卻不細心照料，我其實是一個沒有耐心的人，我一開始別提我細心了，可後來上學時，時間不允許我去關心它們，哪怕只有一分鐘的時間我也要花在學習上，我也不去關心了，要不是奶奶有空澆澆水，它們才活了幾個星期！從一開始的細心到無視，我真是沒有耐心。
仔細想想，我可以一邊看書一邊照料他們，我也可以一邊聽英語磁帶一邊照料他們……從一顆果樹鮮綠的顏色到枯萎，我，有不可推卸的責任。秋天是多麼適合養植物的時候，我這不是在糟蹋！唉，早知如此何必當初！
現在，自從我明白那道理，我也有養一棵桃樹，我經常一邊聽磁帶一邊去關照它，看着它日益長大，我也很欣慰，漸漸得喜歡上了秋天。
它不是一個平凡的節日。它也能讓人微笑，就與我一樣。這不是一件難的事。秋天我家果樹碩果是對我的恩情一種回報，你只要付出一倍努力，果樹就以十倍百倍的回報你。
五年級秋天的作文 篇7
秋天來了，秋天來了！南飛的大雁，一路傳播着秋天到來的訊息。秋姐姐趕走了炎熱的夏天，換來了涼爽的秋風，漫天飛舞的落葉在空中飛來飛去，像一隻只花蝴蝶在空中飛舞，像一隻只七彩的蜻蜓在空中嗡嗡的鳴叫，像一隻只小鳥在空中嘰嘰喳喳的唱歌。秋天的到來給大地媽換上了金黃的大衣，給她一個嶄新的“造型”，這就是可愛的秋天。
在我看來，花木燦爛、鳥語花香、萬物復甦的.春天固然可愛，然而，瓜果遍地、果實累累的秋天更加使人欣喜若狂，讓人如癡如醉。所以秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
你瞧，我家西山窪裏那一片柿樹，紅的多麼好看。簡直像一片火似的，紅的耀眼。古今多少詩人畫家都稱讚楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉卻不知道要遜色多少呢。
還有那一片片蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那麼的紅，那麼的逗人喜愛；大金帥蘋果則金光閃閃，閃爍着一片黃澄澄的顏色；山楂樹上生滿了一顆顆紅瑪瑙，葡萄呢，就更加絢麗多彩了。那叫“水晶”的長得長長的綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出似的；而那種叫做“紅玫瑰”的，則紫色的珍珠……
哦！好一派迷人的秋色啊！我喜歡這絢麗多彩的秋色，因爲它表示着成熟、昌盛和繁榮，也意味着愉快、歡樂和富強。啊，多麼使人心醉的絢麗多彩的秋天，多麼令人興奮的欣欣向榮的景象的呢！
可愛的秋天，我喜歡你。
五年級秋天的作文 篇8
柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家裏，一切都讓他們驚呆了：他們的房子變成了宮殿，還有幾十個僕人。
突然，一個老爺爺走來，“那不是秋爺爺嗎！”石榴大叫，他們仔細一看真的是秋爺爺，秋爺爺說：“孩子們，你們做過什麼事我都知道，因爲我有這個水晶球。”石榴問：“怎麼用？”“只要你說想看誰的蹤跡，就可以看到。”秋爺爺說，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說，“夷？怎麼多了兩個水果？”秋爺爺問，“這是我們的兩個新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說。
“柿子、橙子你們過來一下。”秋爺爺說，“什麼事？”柿子、橙子問，“請你們評一位三好學生。”秋爺爺說，“石榴。”柿子、橙子說，“爲什麼，不考慮？”秋爺爺問，“NO，因爲他幫助過我們。”柿子、橙子說，“我告訴大家三好學生是——石榴，恭喜她！”秋爺爺說，臺下一片掌聲。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說：“秋爺爺，把水晶球借給我們用用吧！”秋爺爺說：“這可不是玩的可別弄壞了。”石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花說：“秋爺爺，我們不玩。”秋爺爺說：“那好吧。”秋爺爺便無奈的拿出水晶球，石榴說：“我們看看秋爺爺的蹤跡吧！這樣的話就可以看到上星期的考試卷了！”其他水果十分贊同，他們一看，啊！什麼只有石榴、柿子十科全是滿分，石榴很高興，秋爺爺說：“我來公佈成績：石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說：“對不起，我們用水晶球看了考試成績。”“沒關係，你們知錯就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了！
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果遊樂場，秋爺爺說：“你們去玩吧！我再這裏休息。”過了一會兒，石榴急急忙忙的跑回來說：“秋爺爺，我們看到了一位陌生奇怪的爺爺，他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爺爺急忙跑過去一看，說：“老冬，是你嗎？”那個陌生的爺爺說：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爺爺回答，秋爺爺又說：“孩子們，這是冬爺爺！”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了說：“真對不起，走到我的宮殿去瞧瞧怎麼樣！”到了宮殿，冬爺爺說：“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試。”考試結束了，冬爺爺說：“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家聽了歡呼起來，就這樣愉快的結束了。
五年級秋天的作文 篇9
秋天是收穫的季節，秋天是擁有迷人色彩的季節。
秋天在不經意間來到了我們身邊，秋天的天空是那麼藍，空氣是那麼地清新。落葉在空中翩翩起舞，彷彿是一羣美少女在跳拉丁舞，舞姿美麗動人。
田野裏，放眼望去一大片一大片的莊稼正在向我們招手。玉米大哥被秋風染紅了頭髮，像一個個正在跳街舞的帥哥；花生伯伯正躺在秋風姑娘送給它的被子裏睡大覺呢？芝麻大嬸一搖一晃的，好像是還沒來得及穿在一起的珍珠；棉花小妹也咧開了潔白的牙齒正在向人們炫耀自己呢。
風兒從這裏走過，果園裏散發出陣陣清香。你瞧！蘋果漲紅了臉龐，就如同害羞的小姑娘；石榴咧開了嘴，如同顆顆紅寶石般；黃澄澄的鴨梨們好像在枝頭說着悄悄話，好像要告訴你一個關於秋天的故事。
秋天是一個多彩的季節，秋天又是一個迷人的季節，我愛秋天。
五年級秋天的作文 篇10
我喜歡秋天。每當夏姐姐隨着微風帶着人們的煩躁走了，秋姑娘便又邁着輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然落下的樹葉。
秋姑娘爲耐寒的廣玉蘭葉片帶來了黃褐色的毛茸茸的‘披風’爲手掌般的楓葉帶來了紅色與黃色的‘連衣裙’。我在北嶺山上漫步，觀賞着那秋天帶來的贈禮。
走了一會兒，我發現路邊有幾片落葉，像一把把小扇子般，十分可愛。我拾起一片來，才發現是片銀杏葉。我細細端詳着：這片葉子的葉邊已經泛黃，有些捲曲了。我摸了摸它，它表面光滑，沒有絨毛。我輕輕將它放進了揹包，打算回家再好好欣賞。
走着走着，已經到了北嶺山的‘楓情園’了。到處都是落葉，紅的、黃的、橙的、綠的？風徐徐地吹過，幾片楓葉從樹上落下，像小手掌一樣，我用雙手接住兩片，觀察着。一片紅得像火，葉尾又尖又紅，似乎掐斷那裏，葉子的紅就會涌出來一般；另一片也是紅的，紅裏透着黃。顏色調配得剛好，似乎多一抹紅就太豔，多一絲黃就太淡。秋姑娘的畫技真是高超，哪個畫家也比不上她。她用絢麗的色彩裝點人間，每片葉子都是她精心繪製出的佳作。色彩中蘊含了她的溫柔，她的魅麗。就是在上面鋪上堆塵土，也掩蓋不住那葉子的美。
我不禁在落葉紛紛的林子中坐了一會兒，靜靜地看着那如畫的秋景。
我喜歡秋天，不是因爲豐收的碩果累累，而是因爲她那紛紛飄落的秋葉。
