精選五年級我的作文彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級我的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級我的作文 篇1

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。

五年級我的作文 篇2

我相信每個人都有自己敬佩的人，比如：畫家、作家、老師、科學家、明星、醫生，包括自己的父母親。

我也有我自己敬佩的人，你們可能沒想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。

春天，大地復甦，春暖花開，清潔工人穿着他們的工作服拿着最普通的工具——掃帚。掃帚發出沙沙，的聲音，隨着這聲音，一塊塊土地變得乾淨起來。

夏天，太陽火辣辣的照着大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿着掃帚，走遍城市的每一個角落。他們頭上流着數不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來不及擦一下。汗水打溼了他們的衣襟，又被太陽曬乾了，溼了又幹，幹了又溼，一遍又一遍的重複着。

秋天，樹葉開始枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上落下來，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽話的掉下來，他們也從不說一個累字。

冬天，天氣變得寒冷起來，清潔工人還在工作，重複着一遍又一遍他們那簡單而又高尚的工作。

清潔工人多麼樸素，但又多麼高尚，我們應該向他們學習，學習他們默默付出，不求回報的精神。

五年級我的作文 篇3

爲了讓你整天黏着我，成爲我最好的玩伴，我就堅持着給媽媽肚子裏的你，每天念故事。最期待你降臨的那個人是我，於是，你提前來報到，在20xx年那個最寒冷的冬天。

到醫院看你，你像個大糉子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小。”“哈哈哈！”“這幾時才長大啊，爸爸還說能保護我！”掃完機關槍我繼續嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃飽了就睡的。”媽媽打住笑，溫柔地說，“很快，他就會衝着你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。

“弟弟還等着你起名字呢！”看着熟睡的你，我忍不住把手伸進你左手袖管裏。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手，因爲我怕凍着了你——這個唯一稱我爲姐的人。我再次鼓起勇氣擡起手來，這次整個地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚的嘴角，是在表達對我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說。“嗯，好名字！”

一晃快三個月了，你長大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長開了的眼角。只要我對着你“牛牛”“牛牛”地叫，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫衝着我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場合。

弟弟，因爲有你，我體驗到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會耐心地等你長大！

五年級我的作文 篇4

是她，每天不辭辛勞的爲我們批改作業；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什麼職業了嗎？是的，這就是教師，這是個多麼神聖的職業啊！

就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯。”我有些調皮，經常控制不住自己的行爲，媛老師經常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。

前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經常在走廊裏咳嗽。那一聲聲咳嗽迴盪在走廊裏，也被記在我的心裏。

還有幽默的數學老師，給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。

老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純淨，“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶”這首詩送給您們！

五年級我的作文 篇5

在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學校的時候，天上寒風瑟瑟，工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子裏噴着白氣，聽着奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來，被拖到了學校……上課時，聽着老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開了。下午放學時，我好不容易打起了精神，卻迎來了一場大雨……

在郊區，秋天就生機勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅豔豔的大蘋果。隨手摘一顆葡萄，還沒有嚥下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。

腳踩着葉子發出了沙沙的響聲，好像在說悄悄話，輕聲細語。突然，左邊跳出一隻小兔子，右邊爬出了一隻可愛的小蝸牛。這兩隻小動物陪伴我閒逛整個森林。

上午，拿出小彈弓，和夥伴扔泥團，再好不過了！不過，你得自己洗衣服。多麻煩！

中午，約夥伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和夥伴一起下象棋，順便還能曬個太陽呢！

下午，我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅持不了，你行嗎？可是，太費體力了！

晚上，仰望星空，也許你會看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創造出了屬於你的星座。因爲秋高氣爽，秋天的星空格外明亮。

這就是我眼中的秋天。

五年級我的作文 篇6

在我的記憶裏，有許多曾經幫助過我的人，但隨着時間的流逝，都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺，他在我最困難的時候幫助了我，我永遠也不會忘記他。

那是在上三年級的時候，我騎着自行車正在放學回家的路上。路上有許多石子和碎石頭，由於我不小心騎在了一塊石頭上，結果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時從傷口處涌了出來，我急忙捂住傷口，向前面的同學大聲喊“等等我。”可是他們已經走遠了，聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來，發現鏈子斷了。這時來了一位老爺爺，他問我：“小朋友，你怎麼了？”我回答：“我騎自行車時不小心摔倒了。”他見我手臂流血了，便拿出衛生紙連忙幫我捂住。之後，老爺爺和藹可親地說：“小朋友，你手臂受傷了，四周又沒人，現在只有我能幫助你，我送你去醫院吧。”這時，我猛然想起了電視上報導的拐騙小孩的壞人，心理猶豫不決，老爺爺似乎看出了我的心思，忙說：“小朋友，天快黑了，你的傷口快發炎了，別擔心了，我不是壞人。”於是，我就跟着老爺爺去了醫院。在醫院裏，醫生幫我包紮好後，老爺爺還把損壞的自行車給修復了。我對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺，再見。”然後我就騎着自行車回家了。

這位慈祥的老爺爺竟會幫助一個與他素不相識的人，他的心真是像金子一樣可貴，他令我難忘。

五年級我的作文 篇7

提到“汽車”這外詞，想必大家一定不陌生，它是給人們生活帶來極大方便的傢伙，但堵車、污染空氣等一些揮之不去的煩惱也一定讓你頭疼。快來看看未來的新型汽車吧！

22世紀的車，那可是既節能又環保。在車的尾部，有一片巴掌大的小玻璃，這塊玻璃是汽車的.關鍵哦！它可以自動吸收太陽能轉換爲汽車的動力，吸滿後，它自動循環，排出新鮮的空氣。在晚上行車時，你也不要擔心，這塊玻璃可以化任何光爲動力。

新型車也避免了堵車的麻煩，在“黃金堵車階段”你只需要按一下方向盤上的一個紅色按鈕，它的“頭頂”就會伸出一個巨大的螺旋漿，飛快轉動，帶你飛過去，飛行時，汽車會立刻出現一層保護罩，什麼飛行中東西都不會撞到你。

另外，這種車還可以調節各種模式。在車中央，有一塊與ipad同樣大小的智能屏幕，外出旅遊疲勞時，你可以選擇“代駕模式”，再輸入目的地，然後，車上空間會變大，所有座位會變成一張張舒適的大牀，你躺下美美地睡一覺，汽車會以最快的時間準確到達地點。如果你覺得餓了或渴了，那就調到“點餐模式”吧，想要什麼應有盡有！

看！未來的新型車功能多吧！我告訴你，它的外形你還可以隨意變換呢！

五年級我的作文 篇8

我相信你們大家都讀過《三國演義》吧？你們也都應該知道聰明機智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。

諸葛亮複姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現他的機智。

在那時，東吳也有一個非常聰明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很強，很有點嫉妒諸葛亮，於是他便想找一個藉口把諸葛亮殺了。

有一次，周瑜召集將領，也請來了諸葛亮，討論如何對付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮說只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。

諸葛亮走後，周瑜讓魯肅去監視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對他說：“請你借給我二十條船，每條船安排三十個士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要紮上一千個草靶。如果準備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜，不然，這個計劃就泡湯了。”

魯肅雖不知諸葛亮葫蘆裏賣的什麼藥，但還是答應替他保密。

兩天過去了，諸葛亮還是沒什麼動靜，魯肅很替他着急。到了三更半夜，諸葛亮祕密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營時，要一起擂鼓吶喊。

這天夜裏，什麼也看不見，曹操聽到鼓聲後非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時間，箭就像雨點般落到東吳的船上。

太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，並讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計了，但已經追不上了。

上岸後，數了一數，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。

我崇拜諸葛亮，因爲他機智、勇敢，爲蜀國立下了赫赫戰功。

五年級我的作文 篇9

今天媽媽給我買的一套書到了，一到家我就迫不及待的打開包裝，我看了一會就不想看了。

下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本，坐到一邊愛不釋手的看着。

我津津有味的讀着，看了好長時間我還是目不轉睛的盯着每一個字。我真的太高興了，高興到興高采烈，不！高興到沒有詞可以形容了。

我爲什麼高興呢？因爲我特別喜歡這書，喜歡到廢寢忘食的地步。

沒在我看書的時候都會想起這樣的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我媽媽對我說過：“你不能只讀你喜歡的書，你要博覽羣書。”

在這之前已經有許多書被我這隻“小老鼠”給“啃”完了。

在書中我認識了無所不能的福爾摩斯；奮勇拼搏的戰神；機智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

你想懂得世界嗎？那就讀書吧！