【精選】五年級書的作文300字集錦十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級書的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級書的作文300字 篇1

培根曾說過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。

有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之後，我就悄悄地打開電腦玩遊戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。後來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在幹嗎？”我拍着桌子站起來：“誰呀？吵什麼吵。”我擡頭 一看，原來是媽媽，完了，怎麼辦？然後一下午，媽媽就盯着我看書。

看着看着，我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最後寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。

同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！

五年級書的作文300字 篇2

我喜歡的書很多，比如：《三國演義》、《紅樓夢》、《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》，但我最喜歡的還是那本《格林童話》。

有一次，我來到學校後，發現班上的同學都買了《格林童話》，此時，我的心裏有點羨慕的感覺。回到家後，我就讓爸爸帶我到書店裏面裏去，一進書店，我就看見了琳琅滿目的書籍和靜靜看書的人們。我拿了一本《格林童話》就回家了。

到家後，我就飛奔到我的書房裏，開始狼吞虎嚥地“啃”起書來。不一會兒，我就沉浸在了那些栩栩如生的彩圖和一些用句優美的文字當中。我看得正入迷時，媽媽叫我下去買包鹽，我聽錯了，於是下樓買了包煙回來，媽媽生氣地說：“我讓你買鹽，你幹嘛買包煙回來。”我下去又重新買了包鹽。

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦，書是知識的海洋，我們怎能不愛讀書呢？

五年級書的作文300字 篇3

靈魂的歸宿，精華的骨髓，一個自由幻想的精神盛宴，一次洗滌心靈的沐浴——書。

書的海洋平靜無浪，書的海洋深不見底，書的海洋隨時迎接叩開書頁的人。在書的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴，書只是一味地向你奉獻給予知識的營養，從不在意你需要付出什麼。當你盡情享受這一切時，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的感動。心靈的滿足像花兒一樣怒放，清純美麗。書海的世界，帶你超越人生，創造財富，四季的童話像夢的樂章演奏生命旅程…情感之帆，讓天地動容，夢想彼岸，怒放心田之花。

書海深不可測，無味卻淡雅的書香也時時刻刻薰陶着人們的情感。書香，比不過春天滿山遍野鮮豔山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長柔美香氣清新的水仙媲美；但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱，清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來，歡迎今後的人生，歡迎書香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書香作我伴。

文學之寶庫，情感之精品，人生之伴侶，精神之無私，回味之無窮！

五年級書的作文300字 篇4

在我的生活中，書是不可缺少的一位親密夥伴。

星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓裏的祕密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節引人入勝：在一個世外桃園般的村莊裏，有一座沉封了十年的閣樓，裏面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這裏，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是隻看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的'書能慰藉讀者的時光，成爲讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，爲女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是願意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時並不稱心如意，我也並不灰心，因爲答案總那麼難以發現，但也會在無意中慢慢揭發。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

書不僅是我的朋友，也是我最好的營養品。

五年級書的作文300字 篇5

古人說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”由此可見，讀書對我們非常地重要。

我從小就喜歡讀書，無論是什麼書，都拿來就看。漸漸地，我肚子裏積滿了好詞好句，於是，我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的保爾讓我感到了什麼是堅強；《母親的純淨水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙啊！

書不但讓我開闊了視野，帶我不斷攀登科學的高峯，而且還是我生活中的知心朋友。

高興時，我捧着它，與它一起分享快樂，體驗它們的宏大，又讓我走進大自然，盡情流露自己的風采，將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

煩惱時，我捧着它，它讓我在不知不覺中忘記了煩惱，在知識的海洋中自由自在地遨遊，完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄雲外。

在我受到批評或斥責時，它又像一位天使，用那些龐大的知識撫慰我心靈的創傷，讓我感覺世界是那樣的溫暖，那樣的美好。

朋友，書是全世界的營養品，願我們與書常伴。

五年級書的作文300字 篇6

每個孩子都有自己喜歡的一本書，我也不例外，我最喜歡的書是曹文軒寫的《草房子》。

一個晴朗的週末，快遞員送來一個大包裹，拆開之後，我一眼就發現了這本《草房子》，難道是用草建的房子？原本只是想看看內容介紹，但只讀了一個開頭，卻忍不住接着往下看了，真想一口氣把整本書都看完。最後，我已完全穿越到了那個世界裏，連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。

所謂的草房子，其實是一所學校。整本書講了油麻地小學的桑桑，在小學六年生活中，發生的一些刻骨銘心、終身難忘的故事。就在六年級他要升學考試的前夕，一場嚴重的疾病將桑桑和家人捲入了悲痛之中，雖然歷經磨難，但桑桑卻因此看到了這世界上最美好的東西。整本書有許多讓我記憶深刻的道理：溫幼菊的奶奶留下的“別怕”，告訴我們遇到任何事都要保持冷靜；白雀和蔣一輪的故事則讓我明白人生難免會遇到困難，而我們應該勇敢面對……這也是我爲何把這本書當作最喜歡的一本書的原因所在。

我把《草房子》這本書當作最喜愛的書推薦給你，希望你有機會也可以讀一讀。

五年級書的作文300字 篇7

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀優秀的書籍就像在和名人面對面促膝而談。每個人都會選擇自己愛看的書。我也是，我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。

這本書寫了一個小學6年級的一位女學生——金鈴。她不是班上的尖子生，卻每天活得開開心心。後來的一個時候，金鈴想做好孩子，爲此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業考即將來臨，金鈴母女兩牀前的溫馨對話，讓我想起了我媽媽平時對我的關愛，十分感動。

這本書裏的女主角金鈴。她富有同情心，喜愛小動物，同情弱小。她是班裏的中等生，所以不太受老師和同學的關注。她數學不怎麼好，卻因爲陰差陽錯的到了一位數學老師家裏，數學老奶奶耐心得教她，她的成績也愈來愈好。她是一個重量級選手，所以被媽媽誤以爲是肥胖，影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。

這本書的主人公和我們一樣是一個平凡的小學生，他生活中所遇到的種種人和事，似乎我們也都經歷過。這是一本值得我們去閱讀的一本書，它可以讓我讀三遍還不厭煩。因爲它的詞句都很吸引我們。

五年級書的作文300字 篇8

“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》

《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敘利奧的十二歲的五年級小學生。因爲家境貧窮，家裏的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上幹活，晚上要幫別人抄寫籤條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關係又如從前一般了。

從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的，是無私的，

是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說：“百善孝爲先”我以後會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以後珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭髮，說聲：“爸爸您爲這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽幹一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

五年級書的作文300字 篇9

相信大家都應該有過幾本書，說起我的書那可就多了,《查理九世》《愛的教育》《親愛的漢修先生》……讓我說出最喜歡的書，那還是《十萬個爲什麼》。封面上有一個彩色星球，兩個小男孩，顏色非常豐富。我爲什麼喜歡這本書呢？因爲這本書不僅顏色美麗,內容也很豐富，這本書告訴我很多很多的知識，讓我開闊了眼界，增長了見識，也解答了我很多的疑惑，所以我很喜歡這本書。

書裏介紹了各種各樣的東西，比如現代爲什麼空氣質量那麼差？是因爲現代人們生產生活中排出的氣體裏有有害物質。再比如：爲什麼人不能戴戒指？因爲戒指上有一種物質是對人身體有害，所以不能帶戒指。

通過讀《十萬個爲什麼》我學到了課本上學不到的知識，還學到了許多生活常識，所以我喜歡這本書。而且這本書讓我開闊了視野。讓我從書中獲取了很多有趣的知識。書是我們的好朋友，我們要多看點書，這樣纔可以讓我們的知識面更寬更廣，讓我們懂得更多、學會更多，我們可以利用這些知識去幫助更多的人和社會。

五年級書的作文300字 篇10

今天，我早早地來到了學校。

同學們都在教室裏看書，我忘記帶書來看了！糟糕了！

正當我不知所措的時候，芊芊把她的一本書借給了我，我十分感謝她！

上課了，我們都把自己的書帶來了。可是，芊芊她該怎麼辦呢？芊芊借書給我的時候，她說，她帶來了兩本書。我便拿了她借給我的書。

“芊芊同學，你的書呢？”老師大聲地對芊芊說“我我……我忘記了！”芊芊對老師說“你給我去罰站！”芊芊是我們班的班長，她學習很好的，從來就沒有做錯事。可是……芊芊罰站時，還對我笑了一下。

終於下課了！我趕緊跑到了芊芊面前。“芊芊，對不起！”我後悔地說“沒事！”芊芊對我說。

可是，芊芊回家時，她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……