【實用】五年級植樹節作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級植樹節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級植樹節作文 篇1

又到了垂柳扶風的季節，樹枝隨着微風搖曳，勾勒出一幅和諧的風景圖，而就在這個季節，迎來了人與自然親密接觸的節日——植樹節。

當天下午，同學們就迫不及待的開始了“報答”守護我們校園這麼多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學們拿着水桶直奔水房，出來時搖搖晃晃，儘管拖着沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔心大樹收不到他們誠摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進泥土，卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮，看着一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑，在對他的同伴們笑……

這時，一陣綿綿的春風吹來，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……

這是樹的魔力

這是風的眷顧

這是人與樹的親密接觸……

五年級植樹節作文 篇2

今天，我們去曲江植樹，植樹進行了三項活動，第一項是植樹，第二項是密林尋寶，第三項是爬山。

第一項是植樹，我和何浩鈺和王媛爲一組。我們先去找白點，找呀找，找呀找，一直沒找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終於找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點發起“進攻”，她先把鐵鏟叉進土裏，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個坑終於挖好了，我呢，去領了一根樹苗，然後把樹苗插進坑裏，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們三個和小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

第二項是“密林尋寶”，就是在一片樹林裏找紙條，找到了可以兌換獎品，進去密林以後，我把樹葉翻來翻去，卻沒有找到，而有的`同學已經找到兩張了，我卻一張沒找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個沒找到，很掃興，但我還是繼續的找，最後，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個活動結束了，我們又去爬山。

第三項是爬山，我們排成一路縱隊，向山進發，開始爬山的時候，我有點害怕，所以不敢往前走，後面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終於到山頂了，我們在山頂上大聲喊着，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這裏，講了以後，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

這次植樹節過的真開心，我真盼望再過一次植樹節。

五年級植樹節作文 篇3

我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節活動，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過了一個快樂的植樹節。

那天早晨，微風習習，天氣也格外晴朗，剛一學完畫畫，我就迫不及待地催着爸爸趕到了植樹地點。和大家會合後，我立刻行動起來。首先，我和馬煜竣同學擡來九棵樹，牟國瑋等同學負責挖坑，胡顥嚴等同學負責打水、澆水;開始栽樹了，我穩穩地扶着樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會功夫一棵樹就栽好了。

放眼望去，許許多多我不認識的同學們也在熱火朝天地栽着樹，大家你追我趕，比賽一般地勞動着，連續栽了好幾個小時，一排排的小樹象挺立的衛兵悄然站滿了山坡。儘管很累，但看着自己的勞動成果，想到爲原來光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心裏就象樂開了花!

午飯時間到了，正好，我發現了一個高兩米左右的土堆，叫着同學們爬上去休息了一會，大家吃着香甜的熱狗，熱烈地討論着勞動的收穫，憧憬着小樹展開綠葉擁抱天空，快樂的笑聲像動聽的樂曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水後，老師又拿來一些沒有種完的樹苗，大家不顧疲勞、爭先恐後地幫老師栽樹，經過大家齊心協力的努力，剩下的樹沒用多長時間就種好了。

看着一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調製的冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長，長成一棵對祖國有用的大樹。

五年級植樹節作文 篇4

今天是植樹節，王老師帶着同學們到郊外植樹。

老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個鍬，使勁地挖，很快，一個又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭裏，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭裏填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個盆，到遠處打來了滿滿的一盆水，再圍着栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

可是，小華那一組已經栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍着小樹唱呀，跳呀，很開心!

這時，天上飛來了一羣小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫着，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，爲動物和人們着想，你們真是好孩子!"