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有關五年級書的作文300字集錦9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的五年級書的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級書的作文300字集錦9篇

五年級書的作文300字 篇1

書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我爲書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

像是在小船上盪漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最後,是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋,喜歡雲朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當你找到一本書,翻開它的精緻封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄雲外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經沉迷於書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因爲一場綿綿細雨變得生機勃勃。天上的雲兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細看,還會發現更多祕密。

我愛書,甚至夜時,我都回想着今天看過的書,腦海裏全是故事裏的場景。它是我們的良師益友,我在書裏找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是願意與書相伴,儘管你們親切地說:“嘿!書呆子!”

五年級書的作文300字 篇2

我每次看到一本書就會有許許多多的我與書的故事,我給你們說說我與書其中幾件的故事吧!

三年級那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在後面,我自己偷偷藏了一本書,我自己在車上在那偷偷看書,誰知我看的太入迷了,媽媽問我的問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到:“別在車上看書,對眼睛不好。聽我的話把書放那,睡一會就到了。”“哦,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我。”我說。“我是不會善罷甘休的,想不讓我看書門兒都沒有。”我心裏叫着。

我躲在最後一排,像一匹餓狼貪婪地讀着。到鄭州後,我還不知道已經到鄭州了依然繼續看着,媽媽到後面一看,原來我一直都在看書,大怒:“你再看,以後不給你買書了。”

二年級那次我正準備看書的時候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當我們玩累的時候,我拿起斗羅大陸在那裏靜靜地看。當朋友問我書有什麼好玩的時候?我說:“當你認真讀一本書的時候,便如同和一個有個性的的朋友交流。當你把它當做一個朋友的話,就會理解他要告訴我們的道理。

我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?

五年級書的作文300字 篇3

我看過許多書,但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因爲它給我們講了一個有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場龍捲風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。後來她陸續結識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們爲了實現各自的心願,互相幫助,攜手協作,歷盡艱險,遇到許多神奇的事情。最終,他們憑藉自己非凡的職能和頑強的毅力,都完成了自己的心願。稻草人有了會算數的頭腦,鐵皮人有了一個健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團結一致的道理,還明白了不管做什麼事都要有恆心,有毅力,要朝着目標前進纔會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級:快樂天使珈

五年級書的作文300字 篇4

要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理,可對我有什麼用呢?

哎,我想都知道寒假大作業吧,同學們也都知道寫大作業的苦吧,我就跟你講一講我的經歷。

因爲我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什麼我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話後果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業,看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我醜的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

說實話,書的確能給我帶來很多麻煩,可書也給我帶來了智慧和快樂,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

五年級書的作文300字 篇5

從一年級開始,我就養成了一 個在晚上看書的習慣。要是有書,再晚,也要看上一兩個小時。這個習慣可能是我在幼兒園時睡覺前經常看電視養成的。可上了小學,家裏人對我看電視的時間進行了限制,可叫我一下子改不了。於是,我就拿看電視的時間換成了看書。

在這六年以來,也許是因爲書看得比以前多了,我的'語文成績也直線上升。現在我已經成了班級裏的優生,可因爲晚上看書,沒注意和書的距離,我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛。可還是不能將自己看書時間和看書距離安排好。

其實有個問題我自己現在也搞不懂,早上我看的書還沒有晚上的二分之一多,可一晚上我就像着了魔一樣,覺得看的時間越長,書就越好看。一到早上,就什麼看書的興趣都沒了。就比如在學校上體育課,別人都在外邊玩,要想讓我這個時候安安靜靜地在教室裏看書,是絕對不可能的。

我現在的視野開闊了許多,也明白了一個道理:看書固然重要,但也別忽視保護眼睛。

五年級書的作文300字 篇6

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我爲了讓自己的課外知識更加豐富,爲了讓自己的成績更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計劃中,又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好鬥的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆爲了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜,然後不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作,最後成爲大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好鬥、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行爲。但是,從另外一個角度去想,這種行爲剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨立自主的性格和屬於自己的思維、思想。並不是像現在的“溫室裏的花朵”,整天只會聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬於自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應該要有主見,而且要養成那種獨立自主的性格,不能老是依靠父母,應該靠着自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。

五年級書的作文300字 篇7

我非常喜歡讀書,每年生日時,我要的生日禮物全都是書,因此我家裏的書已經堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看,爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷,但我絕不是書呆子!

有一次,我在書房裏正捧起一本書有滋有味地看着時,忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫,“好疼呀!”我急忙走過去一看,原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下。看着媽媽那痛苦的表情,我十分着急,走來走去,邊走還邊說:“怎麼辦呢?”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。忽然,我想起了一本書上說過,肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂,往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒,媽媽高興地對我說:“太好了,不疼了!”媽媽不疼了,還表揚了我,我心中樂開了花。心想:這多虧了平時多讀書,瞭解了許多課外知識,關鍵時候還可以學以致用。

我愛讀書,讀書不僅可以增強我們的閱讀能力,提高我們的思維能力,更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經常被老師表揚,老師還稱我爲“小作家”呢!在作文比賽中,我也拿有名次,這都是閱讀的力量!

高爾基曾經說過:“書是人類的進步之階”,我要永遠做一個愛讀書的小書迷。

五年級書的作文300字 篇8

幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什麼時候喜歡看書的,反正我現在,深深地喜歡上了看書。

二年級的時候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級,我開始正式接觸文學書。《吶喊》《愛的教育》……我寫的一篇讀後感,還在市級報刊上發表過。四年級,我開始學着寫作,並在報刊上發表了七八篇文章。

去年,媽媽給我買了一張書櫃,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其餘的都放書。每天晚上,從書櫃中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。

在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂,使我悲傷,使我無憂無慮。

一本書,帶給一個人無限快樂,帶給一個人無限享受,還能帶給一個人無限智慧……

讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩書氣自華。

五年級書的作文300字 篇9

從前,在一個幽深的山谷裏,空氣清新,鳥語花香。這裏長着一棵參天大樹,樹上長滿了各種各樣的書:小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書,應有盡有。更神奇的是,這棵樹能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生,火焰怎麼燒都燒不掉它,被砍也會立馬復原。

這棵大樹爲人們帶來了快樂和幸福。

有一個熱愛學習的學生,因爲家境貧窮,沒錢上學,一個人跑到森林裏哭了起來。突然,一本書砸中了他的頭。“哇!這棵大樹有這麼多本書啊!我爲何不在這裏自學成才呢?”學生想。於是,學生爬上樹幹,摘下書籍,翻閱起來。後來,他天天來到樹下讀書,變成了一位知識淵博,像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學堂,人們受到他的教導,一個個都變得知書達理,文質彬彬。在這個村莊生活,是那麼安寧美好。

可是好景不長,鄰國的國王聽說那裏有這樣一棵神奇的大樹,就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止,可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣,戰爭爆發了。大樹看見人們爲了它發動戰爭,傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。