【推薦】五年級童年的發現作文三篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級童年的發現作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級童年的發現作文 篇1

在我的童年中，有一個五彩的調色盤，裏面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。

很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家裏的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那裏嬉戲、玩耍，我最長乾的活就是給那些花澆水了。

我拿着噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是爲什麼。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由於彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明瞭。

過了幾個月後，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書裏講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在於一個人的細心與堅持，只要願意，你也可以有驚人的發現!

五年級童年的發現作文 篇2

記得在我小學二年級的時侯，火熱的夏天，我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲，可是這歌聲並不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的“吱——吱”聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是爲什麼呢？

那天天氣很熱，我的腦門上滾着豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫着，“吵死了”我心裏總是那麼想，想着想着，我的好奇心不自覺地出現了，於是就撿起一隻地上的蟬，回家研究一番，蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具，準備開始檢查蟬的嘴巴，我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴，我問爺爺，爺爺說它是用腹部發聲的，可是蟬的腹部並沒有嘴巴，我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸，慢慢地觀察着它的變化，發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發生了一些微弱的'顫動，我趕緊找來《昆蟲記》，作者法布爾在書中寫到，這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到，原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音，顫音再通過“擴音器”，就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現，在這個發現中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，纔會有更大的發現。

五年級童年的發現作文 篇3

在童年的時候，我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

有一天，我在公園玩，忽然，我發現了螞蟻往窩裏拖大蒼蠅。我下子驚呆了，覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅！

啊，爬得很快啊！只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管；有的向前拽；有的在後邊有頭使勁往前頂；有的架着蒼蠅的翅膀；有的擡着蒼蠅的腿；有的拱到蒼蠅的身下，用背馱着拼命地向前爬；還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一隻肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由於蒼蠅太大，螞蟻洞口太小 ，拖不進去了。怎辦呢？只見它們互相碰了碰頭上的觸角，好像在商量什麼好地。過了一會兒，只個子量大的螞蟻，首先爬到蒼蠅的尾部，縮着身子，張着嘴巴，一下子就把蒼蠅的皮蛟破了；接着，又一隻螞蟻咬了一口；兩隻，三隻……夥伴們都來了，一口一口咬起來。過了一會兒，我發現蒼蠅身體裏面已被螞蟻吃光，只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解，於是，連忙跑回家，問爸爸：“爲什麼螞蟻這麼小卻能把一隻蒼蠅拖走、吃掉呢？”爸爸說：“螞蟻雖然小，可是它們非常團結，齊心協力，所以它們能把一隻大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。

通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量，齊心協辦，做每一件事都成功。