【精選】五年級秋遊作文集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級秋遊作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋遊作文 篇1

伴隨着秋天那充滿詩情畫意輕盈的腳步，我們來到了西湖公園。

一走進公園的南大門，映入同學眼簾的是一條通向樹林深處的林蔭道。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風撲面而來，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風習習，但林蔭道兩旁柳樹依依，那些松柏仍是那麼挺拔。草坪上的草長得十分茂盛，草尖上凝結着晶瑩的露珠，既細且嫩，還是一片墨綠。草坪中間那一棵棵的樹木依然樹葉濃郁充滿活力，草坪邊的花叢中，一串串遍地黃金的小黃花燦爛奪目，各種各樣的菊花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風悠放；紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵依舊異常瑰麗。綠色的樹葉和五顏六色的花朵交相輝映，美麗極了！在林蔭道上，鳥兒們唱起了歡快的歌，花兒們笑彎了腰，好像在歡迎我們的到來。同學們旅途的疲倦，很快就被美麗花草帶來的喜悅所替代。

踏着林蔭小道，我們盡情地欣賞着秋天的美景。走着走着，兩旁的花草突然消失了，展現在我們眼前的，是一座是用大理石砌成的拱橋，拱橋的下面是平靜無波的湖水。這座高高的拱橋很寬，橋面寬得能容下四五輛馬車並駕齊驅，拱橋很長，大約有三十多米長。橋下面還有許多拱門似的橋孔，橋孔的頂端有的離湖面有四五米高。拱橋的兩旁有石護欄。護欄的每根柱子上還雕有小巧玲瓏的石獅子。每隻獅子的姿態都各不相同，活靈活現。有的手舞足蹈，有的閉目養神，有的齜牙咧嘴，有的昂首挺胸，有的……

過了拱橋，我驚奇地發現，前方竟還是用鵝卵石鋪成的林蔭道，這林蔭道可真長啊！

走出林蔭道，一片令人賞心悅目翡翠般的湖水出現在同學們眼前，這就是西湖！廣闊的湖面上陽光閃爍，波光粼粼。高空的白雲和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上游蕩着幾條供遊客遊覽的花船，乘船環繞西湖，你會無限地感嘆：西湖的水是那麼柔和，像一位溫柔的母親。一陣秋風吹過，湖面泛起微波，像是一塊碩大的碧玉被踩碎一般。由於遠處山影的掩映和亭臺的交錯，看西湖時有一種一望無際之感。

遊覽中，我突然發現，不知什麼時候，西湖的湖心中聳立起一座氣派十足、拔地插天的建築——刺桐閣。只見它三面環水，坐落在高大的.城牆上，整個刺桐閣木石結構高五層，臺樓環廊，碧瓦紅樑，層層重檐翹角，檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧奪天工。門窗樑柱繪刻着五彩斑斕的各式圖案。底層的屋檐下掛滿了小紅燈，一派喜氣洋洋。看上去整個刺桐閣輝煌瑰麗、古色古香、宏偉軒昂，爲美麗的西湖公園平添了一份姿采。

領略着西湖美景，我不盡感慨萬千：

草坪萬木菊花開，

秋色滿園習風吹。

波光碧水映萬景，

欲把西湖比西湖。

五年級秋遊作文 篇2

在XX月XX日這個特殊的日子裏，爲什麼說它特殊呢?因爲在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺小學的小記者們歡聚一堂，要在百草園裏過一個收穫節。在這個收穫節裏，我們主要活動了四個項目：一.聽副校長介紹。二.挖掘，採摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嚐勞動果實。

我們走進百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

我們組分配到了挖花生的任務。一開始，我還沒有經驗，只會拿着鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的，別人的收穫成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最後把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收穫了許多花生，但收穫的蟲子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎麼了?”我關心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什麼呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收穫成果，趣事多多!

接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!

最後的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻醜”啦!

這次“秋遊”，我們既收貨了果實，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農耕的樂趣!

五年級秋遊作文 篇3

11月12日，是一個爽朗的日子，也是一個美好的日子。哈哈！因爲我們要去秋遊咯！

“滴滴！”喇叭聲、小溪聲、說話聲組成了一支歡快的交響曲，伴隨着我們來到了期待已久的小河邊。我已經五年級了，所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什麼來着？擺竈！對！就是擺竈！我拿來幾塊大石頭，圍成一個圈……“錯了，錯了！還要把一個石頭拿走！不然你怎麼吹火啊？煙也冒不出來啊！”哎，“大嘴巴”陳倩又開始羅嗦了。竈擺好後，把柴放進去，然後點燃，最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧！一來就給我們“變”個“肉炒辣椒”，聞起來香味撲鼻，別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜，只要等飯煮熟就能開餐了！我一邊品菜，一邊看看火燒得夠不夠大，會不會滅？過了幾十分鐘，飯也煮熟了，因爲煮的時間比較長，所以有點糊，不過也挺香的！我裝起飯菜，然後到別的組去炫耀一下。哈！別人都驚呆了。之後，我把最重要的倆個賓客（老師）請來，賓客嚐了嚐說：“真棒！”最後，我們全班照了張相同學們都嘻嘻哈哈的，像淘氣的猴子！

該回學校了，美好的時光總是那麼短暫。我喜歡這一次秋遊！我相信，我以後還會來這野炊的！

五年級秋遊作文 篇4

“到了！到了！”經過一個多小時的路程，我們終於來到了本次秋遊的目的地——萬山村。

汽車駛過一座高大的石門，就到了萬山村的停車場。我們在老師的帶領下有序下車。站在隊伍裏，我立刻被萬山村的美麗風景所吸引：遠遠望去，萬山村是那樣的優雅恬靜，三三兩兩地排列着白牆黑瓦的房屋，門前的溪流清澈蜿蜒。一條小溪貫穿村頭，河上的數座小橋或木或石，給寧靜的鄉村增添了幾分詩意。兩三個小孩在小溪邊嬉戲，是那麼的暢快，隨性。回望剛剛經過的高大的石門，鮮紅的“萬山”大字，在陽光的照射下顯得更加氣派，雄偉高大。

“同學們，快把你們的寶貝拿出來，我們要燒烤嘍！”吳老師一聲喊，我們立刻興奮起來。架爐子，串串兒，點火……同學們忙碌地不亦樂乎。我被安排燒烤，這可是我的拿手本領呢！看，一滴滴熱油順着飽滿的五花肉的紋路慢慢滑下；聽，烤肉發出“滋滋”的響聲，令人心醉！我一邊燒烤，一邊嗅着烤肉的鮮香，饞蟲迅速被勾起。終於，我還是忍不住，顧不得燙，拿起一串烤肉，狠狠地咬上一大口！哇！滿口火熱沸騰，滿滿的幸福感，肉經炭火洗練，本來就香氣四溢，又因椒鹽辣醬增色，變得更加入味，嫩滑，焦酥，鮮鹹，麻辣一瞬間都在口中翻騰起來，舞蹈起來，美味的口感直達舌苔尖端，滿嘴的肉香充溢全身。

同學們聞到香味，全都雀躍起來，剛烤好一串就被搶走，大家追逐，爭搶，歡聲巧語在萬山村的上空久久不散……

時間過得真快，午餐過後，我們就要離開了。帶着一份不捨帶着一份留戀，我們乘着大巴車離開了萬山，期待着還能再次來到讓我愉快玩耍的萬山。

五年級秋遊作文 篇5

秋末冬初之季，學校組織我們進行秋遊。

秋風將路旁的樹葉染紅，空氣中流着一股深秋的氣味。這次秋遊我們去了兩個景點“金釘子遠古世紀景區”和“江南紅村”，我們先參觀了江南紅村，在那裏我們接受到了愛國主教育和紅色文化的薰陶。

隨後來到了金釘子遠古世紀景區。“金釘子”地質公園成爲科普，科考的重要基地，是長興三大古生態奇觀之一，全世界的地質學家慕名而來到此科考。我尤其喜歡那裏的活動項目，因爲我是第一次來到金釘子景區，我對周圍的一切都充滿了好奇心，這裏跑跑，那裏看看。我跑到了一個恐龍的模型前，模型猛地動了起來，尾巴四處搖晃，可把我嚇了一跳。接着，就要去讓我最興奮的地方了——火災地震逃生館。這裏可以模擬火災逃生，火災現場十分逼真，門把手變熱、熱氣滿天、霧氣、廢氣和一些白色的氣體隨之噴了出來，火災報警也被拉響了。進入房間以後，我發現煙霧都在向上飄，就蹲下來慢慢地前進。在前方發現了一架梯子，我們便有序地排好隊向上爬，然後從杆子上向下滑。過了這道難關後，前方出現了一座獨木橋，我便小心翼翼地走過去生怕掉進沙坑中，眼看着馬上就要到出口了，我加快速度，逃離了模擬火災現場。最後就是觀看4D電影了，座位會左右搖晃，忽起忽落，讓我們時而尖叫，時而大笑。

快樂的秋遊在不知不覺中結束了。此次秋遊讓我們開闊了眼界，增長了知識，學到了書本上沒有的知識。我希望如此有意義的活動學校下次還能舉行。