精選五年級蘋果的作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級蘋果的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級蘋果的作文 篇1

有一天，我家裏來了一位阿姨。於是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一隻蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然後，我把蘋果上面的水甩去。接着，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

同學們，你可知道爲什麼要把蘋果皮削去嗎？那是因爲果皮上面可能會殘留一些農藥，吃了會危害人們的身體健康。

我在削去蘋果皮的時候，用一隻手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一隻手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮裏面，然後，我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果，拿刀的手緊貼着蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連着到了下端。最後，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑着接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。

那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術，不禁連聲稱讚，誇我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿着嘴脣微微笑。

五年級蘋果的作文 篇2

今天上作文課，老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果，我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務，老師躊躇了一會兒，讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀，拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿着刀，一隻手拿着蘋果，從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟，像一個倔強的小孩，緊緊地繃着那圓滾滾的臉。終於，咔嚓一聲，蘋果開了，露出了白白的臉蛋，中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢！

賀思婧切完了，老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手，老師說：“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟練地拿着刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來，白色的“鮮血”一滴滴地往下掉，裏面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了，同學們都迫切地希望老師喊到自己，可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹，她的方法卻與衆不同，瞧！她把刀放在蘋果的腰部，慢悠悠地切着那青澀的蘋果，她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸着蘋果，可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論着，有的說刀太小了，有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣，終於把蘋果掰開，露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果，我知道了善於觀察，敢於創新，就會發現不一樣的結果。

五年級蘋果的作文 篇3

大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。

我們把保鮮網拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶着淡淡的紅的，在仔細看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的：有維生素c、有助於消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

五年級蘋果的作文 篇4

蘋果，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。

世界蘋果年產量約爲3200萬公噸。蘋果富含碳水化合物和維生素A、C,所含纖維量多，也爲身體所需。在蘋果裏，維生素A和胡蘿蔔素的含量比較高。

蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素，讓每個人的身體健康起了很大的用處。它含有豐富的水溶性食物纖維——果膠。果膠有保護腸壁、活化腸內有用的細菌、調整胃腸功能的作用，還有吸收水分、消除便祕、穩定血糖、美膚、吸附膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地阻止高血脂、高血壓、高血糖，清理腸胃，預防大腸癌。

蘋果汁有很強大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機會要低。“全方位的健康水果”，或稱爲“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受煙塵和污染的影響。

蘋果有着天然的怡人的香氣，再有明顯的清除壓抑感的作用。

中醫認爲蘋果性平，有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。

蘋果還有許多用處，他的好處我不多說了。下面，我們來看看蘋果的行狀吧！

沒熟的蘋果是青色的，熟了的蘋果是黃中帶綠，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。

蘋果不僅樣子長得好看，而且也十分好吃。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送嘴邊口水已經不聽話的往外流。輕輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜津津的，真美味！

甜絲絲的，水露露的，可口極了。那味道，那感覺，使我回味無窮。

五年級蘋果的作文 篇5

在衆多的水果王當中，你知道我是喜歡吃什麼嗎？也許你會說：“是蘋果。”對了，我就是愛吃蘋果。

蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白裏帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口，一定還想吃完蘋果上所有的果肉，真叫人越吃越愛吃。蘋果有各種各樣的吃法，說也說不完。但我最愛吃是卻只有蘋果汁一種。先把蘋果對分成兩份，再放到水果窄汁機裏去，最後再按窄汁按扭。不到一分鐘，香甜的蘋果汁就窄成了。想吃它的時候就拿來杯子，杯口要對準窄汁機的小洞口，再把出水按扭一按，蘋果汁就會乖乖的流進杯子，最後還要把出水按扭擡起來。夏天，還可以在裏邊放上幾塊冰糖或冰塊，又涼又甜又香的。

“味道好不好，嚐嚐就知道。”當你向別介紹蘋果汁好吃的時候一定會這樣說。

這是一隻普普通通的蘋果。一面是紅色，紅裏透黃；一面是黃色，黃裏帶紅。在它黃色的皮膚上，有幾個大小不一，星星點點的“雀斑”；在紅彤彤的臉龐上，有一條長約1、5釐米的疤痕，加上一處深紅色的被摔壞的地方，在這隻蘋果上，大煞風景。短短的柄藏在蘋果上方凹進去的地方，好像陷進泥潭中的可憐人兒，又像是羞羞答答，不願見人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香撲鼻而來，須臾間，感到心曠神怡，全身的骨頭都酥了。想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫後終於下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好處：濃一點，嫌太甜；淡一點，嫌無味。溢滿口中，回味無窮。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，發出“咚咚咚”的聲響，好像運動後的人急促的心跳聲，還左右搖晃着，像個不倒翁。

秋天，是利於蘋果生長的美好季節。蘋果貪婪地吮吸着秋天的甘露，在農民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快就長出果子。10月底，南方的蘋果成熟了。它的味道，顏色，形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個小皮球一樣。有的蘋果像圓形的鬧鐘。蘋果有的是綠色的，有的是紅色的，有的是粉紅色的，還有的是紅紅的，嬌豔欲滴，有的紅得呈黑色。

把蘋果切開，熟透的蘋果，肉是米黃色的，裏面的籽是黑色的，新鮮的汁水流出來，整個蘋果吃起來甜津津的。沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多，可是口感較硬，咬起來還會發出聲音。

蘋果是我最愛吃的水果之一，我喜歡蘋果，就像喜歡我的家人一樣。

五年級蘋果的作文 篇6

我認爲父母和外公外婆的愛是世界上最無私、最珍貴的愛。這是我從一件小事體會到的。

有一天，外婆給我買蘋果，我迫不及待地打開袋子，一看，“哇，你怎麼買那麼好的蘋果呀？”我簡直不敢相信自己的眼睛，外婆對我和藹地說：“最近，我看你很勞累，所以我要個你補補維生素C，”“那太好了!”我連忙叫外婆給我切了一個蘋果.”哎呀,我的手指頭!”外婆大叫着,我連忙湊上去一看,外婆的手指頭流出了血,只見鮮紅的血從外婆手指上滴了下來.

我急忙拿來創可貼,幫外婆貼上,我問外婆,”外婆,你疼嗎?外婆說:’不疼,不疼,有外孫女的創可貼,外婆一點也不疼.我再也忍不住了,我的眼淚向放水似的流下來,外婆撫摸着我的頭,餵了我一口蘋果,那甜味一直甜到我的心坎裏----.

這就是愛,從蘋果裏誕生的。

五年級蘋果的作文 篇7

我喜歡吃蘋果，因爲蘋果能幫忙消化，並且對我的生長髮育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果最好漱漱口哦！

蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅裏透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不願見人的少女。

蘋果的品種很多：紅國、國光、黃元帥等多得數不完。沒熟透的蘋果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋果，甜絲絲的.叫人越來越愛吃。蘋果還能夠加工成蘋果乾、蘋果汁等等。

我喜愛這有益的蘋果。

五年級蘋果的作文 篇8

提起蘋果，大家都很熟悉。但你們明白它的“發芽、開花、結果”過程嗎？明白它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下方就讓我給大家講講吧。

蘋果喜歡南方，因爲南方溫度很適合它生長。

春天到了，細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸着春天地甘露。它們伸展着四季常青的枝條，這些枝條中長出了一個個嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來望着這片美麗的、可愛的世界。過了些日子，慢慢長大了，一片片橢圓的葉子開始在雨霧中歡笑。

大約過了幾個月，蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個時候是圓圓的，比桂圓大一些，但它身上沒有桂圓刺那麼粗糙，而摸起來是光滑的。這個時候如果你摘一個蘋果放進嘴裏，就會感到酸酸的，你會情不自禁地吐出來。

蘋果先是綠色的，但隨着太陽的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。遠遠看上去就像一個個燈籠掛滿了枝頭，可愛極了，看着這又大又紅地蘋果，準會叫你口水長流，迫不及待地摘一個嚐嚐鮮。

沒有成熟的蘋果又酸又澀，熟透的蘋果就甜津津的，叫人越吃越愛吃，我就最愛吃蘋果。記得有一次，媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果，我吃了一個又一個，一口氣吃下好幾個。到吃飯時才發現，我的牙已經又酸又軟，連豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，蘋果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，不能一口氣吃得太多。什麼東西都要適可而止，不然就會自我遭罪了。

蘋果不但好吃，還能做成罐頭，那味道個性好，有好多都遠銷國外呢。

朋友，聽了我的介紹，你也會喜歡上蘋果的吧！

五年級蘋果的作文 篇9

一個陽光明媚、春風送暖的日子，我邁着輕快的步伐向學校走去......

“咦，我桌上怎麼有一個精美的盒子？”我自言自語。裏面是什麼？這是怎麼回事？是不是放錯了？我腦子出現了一連串的問號。

我再用手掂量了一下，還不是很重。然後，我環顧了一下四周，咦，高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個和我差不多的盒子。這是怎麼回事呢？我是丈二的和尚——摸不着頭腦了。

我打開包裝盒，裏面竟然是個又大又紅的蘋果。“哦，我明白了——今天是‘平安夜’啊！”我恍然大悟。可這又是誰送的呢？

我從熊雨鑫那兒瞭解情況了後，才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。

“吳金培，平安夜快樂！”吳佳憶笑着對我說。這時，我嘴脣動了幾下，卻什麼話也說不出來。她竟然想到今天是平安夜，還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......

還有，我曾經告訴過吳佳憶——我喜歡藍色，出乎意料的是連包裝盒就是藍色的；我喜歡蝴蝶，包裝袋上就貼了一個蝴蝶結；我喜歡心形，盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個熊，因爲我們總是叫她“熊熊”；而陳依的包裝盒上面則是個文靜的女孩兒，而陳依平時就是文靜的。看來，同學們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準備的包裝盒。

現在，我回憶起那最有“意義”的平安夜，也想起了那紅通通的蘋果，濃濃的友情了......

五年級蘋果的作文 篇10

我的家鄉是煙臺，煙臺是蘋果之鄉，所以我很喜歡吃家鄉的蘋果。

家鄉的蘋果很大，高約10釐米、寬約5釐米、直徑爲16釐米，半徑爲8釐米。在蘋果成熟的季節，漫山遍野就都掛滿了紅燈籠，真漂亮！蘋果的外形是球狀的，大小和桃子差不多，顏色是紅色的，成熟的蘋果紅丹丹的，吃起來汁多而且非常甜，聞起來香氣撲鼻。

蘋果的種類有：山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中，煙臺的紅富士和金帥最爲有名。紅富士的特點：水分多，又脆又甜；金帥的特點；又甜又面。不管是什麼種類的蘋果都有一個共同的特點；每個蘋果都很好吃，每個蘋果都散發着清香。

蘋果含有豐富的維生素和礦物質，另外，蘋果還含有糖、蛋白質、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能，增進記憶力。

我認爲蘋果是最好的水果，所以你們別再爲背不過古詩，課文而發愁了，快來吃蘋果吧！