【必備】小學五年級學生作文300字集合四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小學五年級學生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文300字 篇1

放學的時候下起了雨，天空灰濛濛的沒有一點兒縫隙，看樣子一時半會兒是不會停了，我硬着頭髮走進雨中，沿着街邊向前走。雨越下越大，我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨，這裏擠滿了躲雨的人，大家都焦急地望着天空，盼望雨能小點兒。

這時，一位中年婦女手裏抱着個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經被雨水淋溼，鞋上沾滿了泥，頭髮溼漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠，給她騰出一個位置，她十分感激地朝我笑笑，說：“真是一個懂事的孩子。”說完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披着的雨衣，查看孩子有沒有淋溼，那關切的目光讓我覺得心裏裏暖洋洋的。

突然，一陣冷風吹來，那位婦女打了一個寒戰，她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。

雨似乎小了一點兒，她抱着孩子弓着腰走向街道，望着她一步步走遠的背影，我的心裏快速地涌上了一股暖流，我覺得我第一次深刻地領會到了什麼是母愛，母愛是人類最幸福和偉大的愛，因爲它是那麼的忘我而無私。

小學五年級學生作文300字 篇2

我低年級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

以前我們班有一個集點活動，就是要集到一定的數量時，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一隻是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自認爲點數很多就跑去跟老師換，但是沒想到點數竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關係，反正你平常那麼乖。”也因爲老師的好心，我才能拿到那隻可愛的娃娃。

老師也很有耐心，只要我們不會的題目，老師一定會慢慢講解，直到我們懂了爲止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數學高手上去，我以爲是要在臺上考，沒想到是要用老師用心準備的數字卡，請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那麼用心的提前準備我們上課要用的東西。

雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的.共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，因爲某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，並心懷感謝，真摯的情感表露無遺。

小學五年級學生作文300字 篇3

大家好，我來自浩瀚的海洋，我的名字叫鯨。

我的體形非常大，比大象還要大得多，我們最大的鯨約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的，鼻孔長在腦袋頂上，樣子很可愛。

我的體形很像魚，所以許多人都叫我鯨魚。其實我並不屬於魚類，而是屬於哺乳動物類。我是胎生的，我幼小的時候，是靠吃母鯨的奶長大的，這個特徵說明了我們鯨是哺乳動物。

我們鯨的種類很多，有藍鯨、虎鯨等，總的來說可分爲兩大類：一類是有須無齒的鬚鯨，一類是有齒無須的齒鯨。我跟你們人類一樣用肺呼吸，這也說明了我是哺乳動物。過一了段時間，我們就會浮到海面上，把體內的水從鼻孔噴出來，就像花園裏的噴水池一樣。

如今，我們鯨的種類越來越少，大多數都已滅絕了，那都是因爲你們人類捕殺我們和海洋環境污染而使我們鯨的數量急劇減少。幸好有自然保護區的人們，我們鯨纔有一個安寧的家。人類啊！救救我們吧，只要你們不捕殺我們，不污染海洋，我們鯨就能安定下來。

小學五年級學生作文300字 篇4

這個星期天的天氣很好，我問爸爸是否能去爬山，結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們去了橫溪的松石嶺，爬山的人好多啊，有上去的也有下來的，有年輕的還有年紀大的，還有像我這樣年紀的孩子。看上去長長的一條小路，鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭，這條道分三段，走到第一個亭子的時候，腳好酸哪，我們就坐在石頭上歇一歇，媽媽走不動了，讓我陪她坐在那裏等爸爸下山，我說：“純爺們有一種精神，叫不放棄，我一定要走要山頂。你在這裏休息，等我們下來好了。”媽媽看我這麼說，也不放心我，就跟着我上去了，一種上我們走走停停，邊走邊看沿途的風景，越往高走，空氣越新鮮，終於在歷經了一小時以後我們登頂了，從山上看下去，整個橫溪鎮都這麼渺小。爸爸還給我了一個驚喜，原來是山上氣溫低，前段時間下的雪到現在沒有融化，小夥伴們，看我拿在手心裏的雪有沒有羨慕？

下山的時候更難走了，但是我們三個人相互打氣安全到達了。爸爸說現在開始我們每週都去爬山一次，強身健體，只有身體好了纔有本錢！