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有關五年級的童年作文錦集六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級的童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級的童年作文錦集六篇

五年級的童年作文 篇1

童年,是多姿多彩的,是無憂無慮的,是回味無窮的……我們每個人只擁有一次童年,它的時間短暫,而且沒有任何煩惱、憂慮,可以自由自在的玩耍、大笑……因此,要珍惜我們的童年,記住童年每一件美好的事。

記得一歲多的時候,那時我剛剛學會走路,但是走得並不穩,剛要摔倒時,爸爸那雙有力的雙手便撐起了我。有一次,我正在練習走路,爸爸在前面等着我,我望着爸爸那充滿期盼的目光,想快步走進爸爸的懷抱。但是走到一半,我突然摔倒了,這時爸爸用一種鼓勵的眼光看着我,讓我自己爬起來,我一使勁,飛快的爬了起來,撲進了爸爸的懷抱。我覺得,以後無論我遇到多大的困難,都有爸爸媽媽的雙手在背後支撐着我,鼓勵着我。

還記得那一年,應該是到了幼兒園的最後一年,老師要求我們要學會跳繩,給我們每人發了一根跳繩,並且告訴了我們要領。我想:不就是一根繩子嗎,這還不簡單的!想着,便跳了起來,咦?怎麼沒跳過去?於是我看了看其他同學都在按老師的說的步驟跳。是啊,還是應該一步一步的來。萬事開頭難。一開始,總是跳不過繩子去,越跳不過去心裏越着急,越着急越跳不過去……一氣之下,我把繩子扔了。這是老師走了過來,手把手的教我跳了起來。不一會,我便慢慢的適應起來,學會了跳繩的“慢動作”,越跳覺得越有趣呢!沒有幾天,我竟然學會了跳繩,我把這個好消息告訴了老師,老師誇我學得真快,我的心裏甜滋滋的,頓時有了一種成就感。

一個人的一生中有許許多多的第一次,但是童年的第一次卻是最多的,最美好的,記憶最深刻的,我們要珍惜我們的第一次,更要珍惜我們的童年。

五年級的童年作文 篇2

童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠也忘不了的。(注:點題)

小時侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當我背過幾首古詩時,媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好,所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領我上街,看到櫃檯裏那誘人的糖果,我的眼睛瞪的大極了,嚷着讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲的訓斥我。看這招不行,我就對舅舅用起了激將法,:“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼,大聲的說:“哎呀,我怕極了,小白兔,我害怕,害怕?。。”哎,兩招都不管用,只好掃興的回了家。那是誰?啊,我那善良又可親的姥姥來了,我一頭扎到姥姥的懷裏,先是甜甜的叫了聲“姥姥”,接着就使出了最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂蹬,有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中,姥姥中招,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盤算着怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數了。經不住那“小白兔”的誘惑,我只好又心生一計:鬧困。

媽媽把我放到牀上,我裝着睡的很香的樣子,祈禱着媽媽趕快離開。過了一會兒,媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從牀上爬起來。“咦?抽屜裏沒有,櫃子裏也沒有?”枕頭也被我翻了個底朝天,爲了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望極了,忽然眼前一亮,“書架”,哎呀呀,可憐我的個子太矮夠不着,怎麼辦?我迅速的搬來一個凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,費了九牛二虎之力我終於吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再來一塊吧,用舌尖舔着嘴角,一直甜到到心裏,一塊接着一塊,那個美呀!我發誓,等我有了錢,一定買一大火車“小白兔”來過癮,看你們大人還神氣。忽然,一陣腳步聲打斷了我的美夢,“是媽媽”我以最快的速度跳到牀上,把糖果藏進被窩裏,閉上眼睛,一動不動。“哈!哈!人睡着了睫毛是不動的,小動西,別裝了,老實交代地下的糖紙是怎麼回事?”哎!還是別和媽媽鬥智的好??(注:事件---吃糖)

以後的日子裏每當看到我滿嘴的小黑牙,媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想做法。(注:照應)

五年級的童年作文 篇3

童年是美好的回憶,讓我們開啓時光之門,去到我的童年吧!

小時候我經常幹傻事,做完後總讓爸爸媽媽哭笑不得。

有一天,我十分好奇沐浴露是什麼味道,就總想嘗一嘗,可我害怕媽媽會發現,又有擔心如果問了她不同意怎麼辦。我的好奇指數一天比一天高,有次我真的忍不住了,就在洗澡時,趁媽媽不注意,把一大坨沐浴露擠在手上,然後把我的手放在嘴巴前,再把舌頭伸到手心裏,啊!好苦啊!咦,咋又不苦了?嗯,味道還不錯。結果第二天,我拉了一整天的肚子,之後再也不做了!

還有次,事情是這樣的:以前我的外公經常告訴我關門是不要把手放在門縫中,我每次都答應外公,可不知怎的,有次我好奇手被夾了,是怎樣的痛呢?所以有次我關門的時候把手放在門縫中,突然一陣疼痛從我的手裏出來,啊!痛死我了,嗚––幸好當時我關門力氣小,不然我的手就粉碎性骨折了!從那以後,我再也不敢做了!

還有一次,我從電視裏看到了面膜這個東西,還說敷上面膜皮膚立馬白白嫩嫩,可我不相信,就向媽媽要面膜,可她就不給我,說我的臉已經夠好的了,不用敷面膜。但我就是想敷,可媽媽就不同意,然後電視有播出了奶油這個東西,我心想,奶油一定和麪膜差不多,所以我要媽媽買一個奶油蛋糕給我,可當時太晚了,我打算第二天進行實驗。我艱難的度過了一晚,啊,七點到了,我立刻刷牙洗臉,然後從冰箱裏拿出奶油蛋糕,哇,好涼啊,奶油敷在臉上真舒服,我坐在沙發上睡了一會兒,就去了廁所洗臉,就在這時爸爸來了,他發現我做的事,我只好把實話告訴他,他笑了,說,孩子,把奶油塗臉上沒有用的,後來媽媽聽了,也笑了,說我傻,從此我再也不做了。

童年就是這樣傻,可做完傻事後,總會知道錯,錯了之後就不會再錯了,不是嗎?

五年級的童年作文 篇4

人生就是一條奔騰的江河,而就算再寬,再長,再洶涌的江,也曾經是一條涓涓細流。我的童年就是這條卷着小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載着一個個又天真又可愛的故事,雖然有一些浪花漸漸流走了,但那幾束最大的浪花還留在我的腦海裏。

在我5歲的時候,媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50釐米高,半徑有15釐米長,如果沒仔細看還以爲是水桶呢。積木桶裏裝着很多積木,有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等,各式各樣,精緻小巧。當時我真是歡呼雀躍,驚喜交加。一直抱着積木桶不肯放下,恨不得抱着它睡覺。媽媽費了好大勁才把積木桶和我分開,讓我上牀休息。

第二天,我一上完幼兒園就馬上回家,迫不及待地打開積木桶,把積木倒了出來。“嘩啦啦——”哇!積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想,終於決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。

我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座,又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關鍵的一步,就是把分開的.“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神,捂住口鼻,小心翼翼地把長方體放上去。一塊,兩塊,三塊,四塊……呼!終於放好了!我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂,裝飾塔身。半小時後,“成功了!”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上,漂亮的塔身,尖尖的塔頂,穩穩的塔基,真是雄偉極了!我繞着塔轉了好幾圈,還是欣賞不夠。大人們下班回來,也紛紛稱讚我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

時隔六年,那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海裏,就像那些浪花,永遠奔騰不息。

五年級的童年作文 篇5

童年,童年的界線在哪?如果說18歲就意味着成年,那麼我的童年,一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響後,教室裏便似那沸騰的開水,而我呢?只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友,沒有歡聲笑語,沒有優秀的成績。

陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校,最早到班級的。

去體驗那一直恐懼,厭恨的孤獨。教室裏空無一人,只有我,呆呆地坐在那裏不看書,只管看那一排排的座位,想着那一個個既陌生又熟悉的同學,相外了大半年也不曾說過一句話的同學……

休育課,同學們最期待,最喜歡的一節課。而我卻最抗議,最恐懼這樣的一節課。體育課,同學遊樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲,遊玩,三五成羣的。此時此刻的我,依舊是一個人,比起他們的三五成羣。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞着操場走。走累了,會看看同學們正在玩的遊戲,我很想加入,可是我不敢。我沒膽量提出要求,和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了,因爲我害怕,害怕和這麼多人在一起,那是我從未嘗試過的滋味。

因爲我的膽怯,同學的忽視,整個學習生涯我交不到一個朋友,唯一的朋友就是“孤獨”。其實會造成我這樣的性格,這樣的後果。是有原因的。因爲……

因爲小時候剛要上一年級的時候,我病了,因爲那場病,我把頭頂中間的頭髮剔了,我清楚地邙得當時,坐在大門口,我爸拿着剪刀,親手幫我把中間的頭髮剔了,從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭髮。就是那樣我還是上了學,結果總是被同學們恥笑、圍觀,那段記憶在我心中永遠抹不掉。

我的童年,一個人的童年……

五年級的童年作文 篇6

“童年”這兩個字,令人心潮難已,感慨萬千。因爲它像一條絢麗奪目的彩虹,綻放在天邊;如蓮花般無邪,亭亭玉立;又似一枚珍珠,永遠珍藏在我的記憶中,久久揮之不去……

那是夏季的夜晚,火紅的晚霞照亮了天邊,幾隻鳥兒飛翔在空中,得意地鳴叫。大地一片寂靜,幾聲“啾啾”打破了這美好,那叫聲是那麼無助,我不禁放慢了腳步,尋找聲音的來源。啊!是一隻小麻雀折斷了翅膀,正望着藍天鳴叫,它撲騰着羽翼,掙扎着,想飛起來,但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放於哪裏,爸媽會不會讓我收養它……

剛回到家,小傢伙就一個勁的叫,似乎很緊張,上躥下跳。我盛了給一些小米給他,它望了我一眼,有些猶豫,在短暫的思考後,它放心的張開嘴,狼吞虎嚥地吃開了。在它歡吃時,爸媽進了家門,看到這位不速之客,着實嚇了一跳。我也看去,不看不要緊,一看可把我驚呆了,小麻雀竟隨地大便!當我們收拾好了之後,媽媽喘着粗氣說:“想養它,好辦,吃喝拉撒睡,你管!”我望望它,點了點頭。

一星期後小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處,它驚慌地飛來飛去撲打着翅膀,不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以後,它經常飛上高處,對着天空鳴叫,然後悲傷地望着我,它想飛向天空。我打開窗,小鳥望着我,又望了望天空,腳步踱來踱去,彷彿在想:是飛向天空?還是繼續留在這裏?這樣反覆幾次,終於下定決心,飛出窗外,在窗外盤旋了幾圈,叫了幾聲,終於飛走了。

我這童年的朋友,帶着我童年的夢飛向遠方。