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【精選】五年級馬的作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級馬的作文彙編5篇

五年級馬的作文 篇1

我家有一匹木質工藝駿馬,它在我家沉睡了數餘年。

等到我把它擦得乾乾淨淨時,纔不覺驚歎:“啊!~這匹駿馬真美麗啊!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來:它是用慄木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳的雙眼正看着前方,皮革製作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿,結實而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說明了這匹駿馬的健康,強壯的體魄,驍勇的氣概。

駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發覺:它渴望自由,不願被人們駕馭;不願做人們的奴隸。它嚮往着自由自在、無拘無束的幸福生活。

這匹駿馬嚮往着自由的生活,它向人們發出了聲明:我不願做人們的奴隸!我渴望自由!

看到這裏,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

駿馬啊!我崇敬你那高尚的心靈!

五年級馬的作文 篇2

水平如鏡的湖面上,閃爍着藍色,“譁”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現了一道銀白色的光……

啊!是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發光,灰色的鬃毛迎風飄揚,尾毛拍打着水花,兩隻耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視着前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。

聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!

看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚歎、令人叫絕!

假如我有這匹馬,我會好好照顧它,給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過着幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會跟它嬉戲,讓它的生命裏充滿着快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會讓它吃飽喝足、健康成長……

看着看着,馬兒彷彿從畫裏蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視着裏面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進了畫裏,歡快地踏着水花。

啊!我彷彿身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的.臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

五年級馬的作文 篇3

我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

我是一條清澈見底的小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長滿了花草樹木,爲我編織了一個樸素的花環,人們在我旁邊的小路上散步,欣賞我的美麗,小朋友們在橋上玩耍,領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌,小魚游過來陪我一起遊戲。

好景不長,人們漠視了我,自覺不自覺地損害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的麪包袋、吸的菸頭和白色的污染都隨手向我扔來,有的人甚至把痰吐到我的水裏,還有做小吃的他們乾脆把那些污水、油湯倒到河裏來,使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。

從這以後小鳥再也不來和我一起歌唱了,小魚也不來陪我遊戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來散步的人們也不來了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

我傷心透了,嗚嗚地哭了起來,無數的晚上我都沒閤眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來那美好的時光,心裏好不是滋味,沒有什麼能止住我的哭,我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。

有一天,來了許多人,我以爲他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直髮抖。只見他們戴上口罩、手套,熱火朝天地幹了起來。過了一會兒,我才明白他們是好心人,是特意來幫我化妝的,我的心情萬分激動,心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把乾淨水幫我引過來,我又恢復了年輕!

小鳥、小魚又來和我做朋友了,人們也回來了,我又回到了這美好的時光。

從那以後人們懂得了創建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成爲了保護我,愛護我的好朋友。

五年級馬的作文 篇4

我去過許多的風景名勝,也爬過許多的山峯,但最令我着迷的是,莫過於美麗的想馬河了。

想馬河的羣峯,一個挨着一個,緊密地靠在一起,就像是一羣疲憊的趕路人,一個靠着一個在休息。山峯有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個彎着腰的小孩,高的又彷彿是一個頂天立地的巨人。還有些山峯,雲霧繚繞,就像一個個揮舞着白色綢帶的仙女,翩翩起舞。

想馬河的溪水,清澈透亮,溪裏小魚繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩:水清石出魚可數,林深無人鳥相呼。 溪水是多麼的清洌呀。這裏的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸後,你的腳就會變的冰涼,幾乎要失去知覺。

更爲奇妙的是這山裏還有樂隊再演奏呢!蟲兒在綠葉上吹着巴烏,鳥兒在枝頭上快樂地歌唱,而瀑布則負責來敲鼓,只見叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?

想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,彷彿是一個個站崗的士兵,正在檢查着我們這些不速之客。山裏的空氣格外的清新,可能是由於這裏的植物大都能製造氧氣的緣故吧。當你呼吸着這裏的空氣時,會感覺格外的神清氣爽,渾身充滿了力量,彷彿怎麼用也用不完似得。但當你爬了一天山後,拖着疲倦的身子回到城市裏,就沒有這種感覺了,不過你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時,那麼頭暈腦脹,有些犯困。

秋天的想馬河更美,因爲野生的水果都成熟了。火紅的柿子掛滿了枝頭,遠遠望去像一個個紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個個小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風搖動,像一顆顆紫紅的雲母石。空氣中散發野菊花的清香,林間鳥兒的歡唱更是令人流連忘返。當地人給想馬河起了小仙景 的稱號,我想它確實是當之無愧的。

五年級馬的作文 篇5

我早日期盼的暑假終於來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這裏認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產生了極大的情趣和喜愛之情,因爲我在網上,搜尋過關於馬的資料,知道馬對人很溫順,對自己的主人更忠實,所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鍾情”。

這匹馬高大魁梧,站在這個“大傢伙”旁邊就像一個小矮人,它看上去是那麼健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿着潔白服裝的牙齒像士兵似的排着整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發,微風一吹那馬尾巴便隨風飄動,特別引人喜愛。在奔跑時,馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地,啪嗒啪嗒!

有節奏的聲音也真是催眠曲。

我真想爬到它的背上去,但又膽戰心驚,在主人的扶持下,終於爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉了幾圈,下來時我輕輕從頭摸到尾,並且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎嚥的吃了起來,不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺着,一邊半閉着雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強壯。能夠日行千里,夜行八百。

馬比一般的動物都要聰明能幹,古人云:“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E,可以表演馬術,農民能用馬拉車……。

我愛馬,更愛這匹棗紅馬。