【實用】五年級生活的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
最近我自己也不知道爲什麼對於一些少女心的溫馨的放在家裏的小擺件，非常的感興趣，有很大的好感。會對這些東西開始莫名其妙地喜歡。
就比如說啊，一些放在臥室裏，客廳裏的少女心的圓墊子啊，還有一些少女心的毛茸茸的墊子啊，抱枕啊。還有一些十分少女心的裝飾品，都能裝點在家裏，多了一些家中的溫馨感覺。真的對於這種東西有着特別大的好感。我想可能是因爲我對少女心的溫馨的生活十分喜歡吧。我真的很喜歡這種溫暖的家啊，有了這些東西裝點的家裏，充滿了溫馨溫暖的感覺。讓人一看到就會覺得心情特別好，覺得自己是個小公主，自己寵着也很開心。每天看到這些精緻小巧的掛飾擺件之類的，我就會覺得特別開心。讓自己覺得生活都充滿了意義，每天能擁有這些少女心的東西，我就會覺得特別開心。
對於這種少女心的溫馨的生活，我也充滿了期待。很喜歡這種感覺，最喜歡的就是渾身上下都充滿了正能量，骨子裏對這種東西，充滿了欣喜。我想，沒有人會拒絕這些溫馨的小東西的吧，它能爲我們的生活增添一份別樣的樂趣與滋味。反正我是真的很喜歡這種生活，溫暖又愜意。
每天清晨如果一睜眼，看到的就是那樣美好多姿多彩的東西，我想我一定會十分開心。一整天都充滿了活力，元氣滿滿的迎接每一天！
五年級生活的作文 篇2
朋友，你的生活是什麼顏色？是灰色的憂慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對我來說，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！
別看我年齡不大，我的課餘愛好可不少！寫作、唱歌、繪畫、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日裏，這些課餘愛好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當我獨個兒走在放學回家的路上，便會察觀察身邊的事物，構思構思今晚的寫作材料；當我感到煩惱時，我會與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當我寫作業感到疲憊時，就會彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優美動人的音樂旋律中；當我感到無聊時，我會拿出畫筆畫幾幅畫，感受那筆墨的淡香……
最近，我又結交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，儘管我只是一個初學者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的一致好評的呢！
晚飯後，在一家人的觀賞下我練起了新學的太極拳。“起勢、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過一條柔美的弧線……“架勢再低點，好！好！”在外公的耐心指導下，我調整着自己架勢的高低，把握着速度的均勻。“不錯不錯，進步很大！”爸爸媽媽在一旁直點頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學，我也要學！”收勢了，一套拳打下來不僅使我感覺到了心神氣爽，家人的稱讚表揚還讓我小有成就感呢！
這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我帶來了無限快樂！
五年級生活的作文 篇3
隨着21世紀科技的飛速發展，便捷的新時代公共交通工具——地鐵，已經成了我們生活的重要組成部分，下面我就要和大家談一談乘坐地鐵的好處和注意事項。
以公交車爲例，我們來讓它和地鐵來做個比拼：
1、速度：地鐵的時速大約在60千米/每小時左右，本身就比公交車快了不少，再加上沒有路面上下雨、下雪、堵車等不定因素，單從速度方面來講，地鐵絕對是不二的選擇。本局，地鐵勝！
2、載客量：地鐵全名地下鐵道，也就是地下的鐵路，和火車一樣分爲多節車廂，每列車廂的載客量大約等於一輛公交的載客量，而一趟列車有6—8節車廂，載客量可想而知。於是，地鐵又勝了。
3、換乘：地鐵換乘只需走上一小段路，就能到達你所要去的站臺；而公交車呢，有時會讓你曬上幾十分鐘，滿頭大汗，有時會讓你打着傘，無聊地等着公交車。本局，還是地鐵勝。
經過了上面三輪比賽，相信大家都已經瞭解了坐地鐵的好處。那麼，坐地鐵有沒有需要特別注意的地方呢？讓我來介紹一下吧。
1、禁止攜帶易燃、易爆的化學品；
2、禁止攜帶管制刀具、槍、弓弩；
3、禁止攜帶氣球；
4、禁止在地鐵上吃東西；
5、禁止在地鐵上吸菸、乞討等。
五年級生活的作文 篇4
因爲創新，我們的生活才這麼幸福;因爲創新，我們的生活才這麼豐富多彩;因爲創新，我們的生活才這麼快樂，因爲創新，我們的生活才這麼精彩。21世紀更是一個飛速創給老師的一封信
可以毫不誇張地說，如果沒有了創新，那麼我們的生活就會和原始人類一樣，那麼乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時人們可能會想到地上跑的汽車，海里遊的船，天上飛的飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到這個小小的互聯，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因爲我們不斷地創新，不斷地超越前輩，纔能有這麼精彩的生活。
現在的生活沒有了創新，就如同鳥兒失去了翅膀，缺少了創新，就好像藍天沒有了白雲的`陪襯。當今科技大爆炸，一代一代的新科品來代替舊的一代，新科品的類型，樣式，更是多種多樣，舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言着多功能集於一身的手錶手機，小巧玲瓏，安全方便。可見創新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時代的變化。生活需要創新來變的更精彩，生活需要創新來變的更美好。我們需要生活，我們需要創新!但是，生活不光需要創新，更需要有創新精神的人，人人都有可能成爲愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。生活需要創新，生活需要我們創新。
五年級生活的作文 篇5
“走了，準備出發了!”同學們個個興奮不已，因爲今天我們要去農村體驗新生活。
一提起農村，可能很多人會想到“髒、亂、差”的農村形像。村前村後垃圾到處都是，風大的日子裏還會滿村子到處亂飛。每次下過雨之後，路上滿是泥濘，小孩子一不小心經常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的，一到天熱的日子裏，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實不然，現在的農村同樣是很美的!我們帶着期盼的心情出發了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了，花兒們在那竊竊私語，在說穿什麼衣服最美呢!小草破土而出，在微風的吹動下，扭動着它那柔軟的身軀。
經過了大約兩小時的長途跋涉我們到達了目的地，我們在指導老師和村民的帶領下我們下了車，排好隊隨後村民們爲我們舉行了歡迎儀式在村長講完話後，指導老師又說：同學們，我門要這裏完成爲期五天的社會實踐活動，下面我說一下這五天的安排，第一天我們要到種植業也就是農田。此時，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業，我們要觀察養魚的方法幫忙給魚餵食，換水等。第三天我們要去家禽飼養業。第四天我們要去林業，我們可委樹木澆水，拔草。第五天我們要表彰優異的同學和聯歡晚會。
接着我們來到了一片農田我們在指導老師的安排下我們這一組的同學澆地，另一組的同學打藥。我們在一位赤着腳的阿姨的指導下我們把管子鋪開，鋪完後，我發現這條管子像一條高速公路一直鋪設到田裏，接着同學們脫掉鞋襪光着腳丫。接着就要開始放水了，當水用盡管道時，我看見管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前遊動。不一會兒，誰就用到管道口，這時，田裏就涌進了水，過了一段時間，水把整塊地都淹沒了，水在陽光的映照下波光粼粼的，就像一個小池塘。澆完地後，我們都累得筋疲力盡了，拖着沉重的腳步順着田間小路往回走，我這才體驗到了農民的辛苦哦。
怎麼樣，這樣的農村生活美嗎?
