精選五年級思念作文彙總7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級思念作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級思念作文 篇1

4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不捨……

還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室後排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以後，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻禕趕忙走上講臺，爲趙老師獻唱一曲。接着，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……

五年級思念作文 篇2

思念像是江水,無論白天黑夜,從未停止流動. 思念像是一葉孤舟,偶爾也會讓船上的人迷失方向.思念有時侯像是一對翅膀,能帶我到你身邊。

我每次看到思念這個詞時，難免會想到我親愛的奶奶，她已經回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無聊卻又有趣的日子。

不知在多少次放學，在十字路口望着，卻沒有看到奶奶那熟悉的身影；不知在多少次回到家，推開門就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。

記得奶奶還沒有回老家的時候，都是她做飯的，因爲奶奶不知道我喜歡吃什麼，便每次都問我想吃什麼。剛開始我還會耐心的跟奶奶講要吃什麼，可後來我越來越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時還說她煩。現在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺。現在我知道了，這簡單的一句話，可能比某些名人說的哲理還要重要。因爲裏面包含了奶奶對我的無限關愛。奶奶，我現在知道了，原來您的關愛，看起來多麼微不足道，卻又這麼重要。

思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍着；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿地清輝；思念就是無數次重複撥出的那串數字號碼......

五年級思念作文 篇3

中秋節到了，我仰起頭，望見一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那麼寧靜，那麼美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”故鄉啊，我的故鄉，此時此刻，我是多麼思念你。

我閉上眼睛，彷彿已回到了故鄉，故鄉的小溪慢慢地流着，發出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花爲它點綴着；小溪中的魚兒吐着小泡泡，使她充滿生機；柳樹妹妹低下頭照着鏡子爲自己梳理長髮；幾個小男孩光着腳丫跑到小溪邊蹲下來，手往河裏伸着，撈小魚呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！

小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野裏那些不知名的小花兒，引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野裏，那一隻只的小蝴蝶和小蜜蜂彷彿正在朝我招手，說：“你好，你好，你好。”

夏天，田野旁邊的'大樹上有幾隻知了唱着歌“知了，知了，知……了……”

秋天，田野變成了一片金黃，彷彿是金色的海洋。

冬天，田野裏白色一片，連大樹也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

我慢慢地睜開眼睛，舉頭望明月，思鄉之情更濃了，情不自禁地問：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉。”嫦娥淚眼盈盈。

故鄉啊故鄉，我愛你！我想你了，故鄉！

五年級思念作文 篇4

春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅強？

伴隨着淡淡的月光，微微的晚風，我想起了我的爺爺。

窄窄的鄉間小道上，一位年邁的爺爺拉着一個幼小的小姑娘，嘴裏不停唸叨着：“買糖吃囉，買糖給你吃囉！”小姑娘嘻嘻地笑着，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺的眉梢。多麼美好的一副畫面啊，而它只能永遠被定格在記憶裏了，這隻能是一個遙遠而不可及的夢了。

爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美好的世界，去到了另一個神祕的國度。

思念是無法用語言來表達的，那是一種摻雜着甜蜜的心痛，只有親身體會過，才能明白其中的滋味。

爺爺的手很枯燥，我總說那像梧桐葉。爺爺聽了，總會拿出我的手，把它仔細端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。

爺爺的愛，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨着我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候給我幫助……可是，我還沒來得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。

夜深了，風靜了。我擦乾眼淚，收起思念，在夢鄉中與爺爺相會。爺爺，你的愛會伴隨我一直前進，一直前進嗎？

嗯，一定會！

五年級思念作文 篇5

有人說：“思念是一種痛苦。”有人說：“被人思念是一種幸福。”的確如此，但是，如果是思念一段時光呢？

記得那是我七歲的一個冬天，下着大雪，那雪花在空中飛舞，又悄無聲息地落到了地上，如同在地面上鋪了一層天然地毯，就連松樹也穿上了一件厚厚的白棉襖。我和爸爸不僅被這美景吸引住了，走出家門，享受着無比歡樂。

我們倆在樓下玩起了打雪仗。先各自揉好雪球，然後你砸我一下，我砸你一下。我趁爸爸不注意，“咚”砸中了！這時，爸爸說到：“小心，有車！”我頭也不回，趕緊向臺階上跑去。咦？怎麼沒有啊？還沒等我回過神來，“咚”的一聲，我被砸中了。唉，原來是爸爸使用的“陰謀”。哼，爸爸騙我，我也會！“呀！爸爸，你後邊有條蛇！”“別想騙我，我還會上你的當？”“真的呀！”我做出恐慌狀，“不騙爸爸。”“不上你的當。”還是被爸爸給識破了，要想人不知，除非己莫爲啊！還有什麼妙計呢？正當我盯着天空冥思苦想的時候，“咚”又被砸中了。這時，一道亮光從我的腦袋裏閃過，有辦法了！我隨即跑到爸爸的身邊，說：“爸爸，先暫停一下，我想換一個玩法。”當我走進爸爸，正想說聲繼續，然後砸爸爸一下，給爸爸來個措手不及時，沒想到爸爸先出手了，只比我快了一點點，我就有被砸中了。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又過去了三年，我也已經十歲了。淘氣的皺紋早已悄無聲息地爬到了爸爸的臉上，原來那慈祥而又有孩子氣的爸爸，也已經成爲了嚴肅的父親。那美好的時光也不再屬於我。如果時間能倒流，讓爸爸永遠年輕，那該多好啊！

五年級思念作文 篇6

人生中，有聚，也有散；因爲有散所以有思念。

有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因爲它會自己爬上來。

所以我回憶起她。

小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班並且成爲了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭髮和那甚是美麗的棕色眸子。這對於我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍着她，纏着她說法語的；撥弄她頭髮的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。

幸運的是我能成爲她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。

有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神祕兮兮地拉着我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。

後來的後來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知爲什麼，記憶中的我們總是在夏天。

五年級思念作文 篇7

思念，我相信每個人在生活中都會有，都會思念一個親人，同學，老師，朋友……

思念在我的生活中可能永遠也消失不掉，在家鄉思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對親人的思念。爲什麼對親人的思念會這麼苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的東西吧。我們應該學會放下，這樣生活纔不會這麼單調。如果一個人的生活只有一樣心情的話，那麼生活就會沒有意義。

就說我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉，都不免會思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動作……一點點的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋裏炒一樣的痛苦。每天躲在被窩裏哭，感覺心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。

但是一切都需要換個心情去面對，甚至逃避。

我的方法有很多：1、找同學去玩；2、給親人打電話；3、睡覺；4、看電視……

有時思念很苦，有時思念很甜。思念需要我們去面對。