精選思念的五年級作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的思念的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思念的五年級作文 篇1

人總在不經意間不開心，總在不經意間留下無由的眼淚，總在不經意在露出脆弱的內心。

其實，有的人只是用一層刺把脆弱的內心保護起來，只是過早了學會的過硬的堅強。思念的心誰懂。

那是一年寒假，臘月初十，雖然新年氛圍漸漸褪去，但還殘留着一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了，我聽到這個消息，心真的震了一下，好像有什麼東西從心上抽離。骨子裏早已學會僞裝的我只是對告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業。我從來不相信自己僅僅是一個11歲的孩子，聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時候並非三歲小孩，早已懂得什麼叫“天堂”，什麼叫“與世長辭”，什麼叫“永別”，什麼叫“傷痛欲絕”。

那時的我理應撲到媽媽懷裏痛哭一場。我卻毅然回房，沒有抽噎，只不過是剛關上門的那一刻，眼淚不自覺地流下了。沒有過多的嘶叫，亦沒有埋怨“爲什麼丟下我”，只是兩行淚水。

媽媽那天問我：“外公去世，你怎麼不傷心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的應對了。

差不多4年，我都沒有因爲外公的事情而再哭過，是所謂的堅強？還是成熟？

“每逢佳節倍思親”，說的沒錯。昨夜，或許是中秋臨近，眼淚竟忍不住的往下流。

我不知爲何想起了外公，他很瘦，很高，皮膚很黑，因爲喜歡抽菸牙齒是黃的，手也是黑裏帶黃，就像是泛黃的紙張，和每個老人一樣，留下一些不爲人知的滄桑。月光下，映出模糊的輪廓，好像外公！

本只是一兩滴眼淚，不知爲何思念之情像暗涌的潮水，愈發的兇猛，愈發的劇烈。淚水早已溼透臉，目光黯然，思慮已回到從前。堅強的後盾，我未來得及披上，已是被傷心拒在門外。我不懂，15歲的我卻“幼稚”起來。

後知後覺，那不是成熟的倒退，也不是淚水的遲來，只是愈發的長大了，愈發的成熟了，任何堅強的人都會放下刺，緩一緩。總希望能夠回到從前，回到無慮的時光。不被中考所羈絆，不被分數所無奈，不被現實所屈服。因爲，從前的，總是幸福的，那是我的思念。

我相信，不僅只有我這一個15歲的毛頭小孩是如此，否則也不會有“且行且珍惜”，

也不會有人說“我喜歡從前”，也不會有人說“你變了”。那是想念從前，那是思念親人。

你可有思念我？

外公。

中秋節快樂！

天堂的月餅有五仁嗎？

思念的五年級作文 篇2

雨後的思念很深很深，你們是我永遠的思念——題記

下雨了，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地打在窗戶上，我打開傘，推開門，走進雨中，感受那最深的思念......

思念過去時

一年了啊！您在遙遠的天國過得好嗎？遙遠的天國也有下雨嗎？下雨了別忘帶傘啊！還記得嗎？還記得，您曾經帶我去遊樂園嗎？那是您第一次帶我去遊樂園，我玩得很開心，您說：以後，爺爺還帶我的小孫女去！我說嗯，爺爺還帶小孫女去，，小孫女會乖乖的！可是，我忘了問，以後是多久，我還沒有來得及問您，您就先離我而去。以後是多久？以後已成了過去時。

爺爺，雨中的思念很深很深，我好想你......

思念正在進行時

初三了啊，今年過後，我們就要分開了，我們一年的感情，兩年的感情，三年的感情...可窗外的雨好像在警告我，我們終究要分開...

曾經，我們一起上課，一起打鬧，一起吃飯... 真的不想和你們分開，我問過：我們是同學，我們是好朋友對嗎？是啊，我們是好朋友，我們永遠不會分開，我們的友誼永存”可是，我忘了問永遠有多遠，永遠正在進行時！

朋友，雨中的思念很深很深，我們，永遠不要分開......

思念將來時

十六年了啊，感謝你們照顧了我十六年，我說：謝謝你們的照顧，將來我也會照顧你們的。你們說：我們不用你照顧，你照顧好自己就好不，我會照顧你們的，我在想，思念式的想象，我們未來會有多幸福，我在未來要怎樣照顧你們！你們沒有問我，將來是有多遠，其實，將來並不遠，將來從這一時刻開始...

爸媽，雨中的思念很深很深，我記得你們給的愛......

下雨了，小雨滴嘀嘀嗒嗒地打在傘上，我推開門，收起傘，回到屋中，繼續那最深的思念......

思念的五年級作文 篇3

時間從來不等我，我原以爲我可以掌控一切，卻不經意地發現，躲不過流年偷轉，我經歷了滄海桑田，卻是物是人非。

20xx年的夏天，我們分別。然後彼此忘卻，思緒裏卻是止不住的懷念。才發現，有一種回憶是永遠忘不掉的'。那些曾經的畫面，猶如一個個華麗的夢境，印在我的命輪裏。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進我的肌膚，然後鮮紅的液體噴涌而出，我看着滿目的鮮紅，沉沉睡去。

過去了，失去了，那還剩下什麼。我躲在黑暗的角落，環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。

我迎着風向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲。回首張望，只有我來時的路，原來，只有我的腳步聲。那淒涼的聲音，竟是屬於我的。

孤獨的旅程，沒人陪我。那些曾經的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。於是我學會寂寞，那是我思念的方式。

我的思念，有誰聽見？

思念的五年級作文 篇4

思念就像一陣風，突然間打開了我的眼簾。思念讓我無比的痛苦，思念讓我淚流滿面，我無法來形容我思念痛苦的樣子……

我有一個月左右沒有見我的家人了，因爲我開學以後就在學校住宿了，我思念我的家人，思念我的夥伴。我因爲思念痛哭過無數次，我是多麼痛苦的感覺啊！

我每天都在問我們的全家福照片？你們現在怎麼樣？好嗎？我彷彿聽到了我全家人的聲音說我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說了句我很好！我聽到這樣的聲音我覺得非常的溫暖……

我思念我家人笑的樣子，我思念我們在一起玩的樣子，我思念我們在一起包水餃的樣子，我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒有了思念就沒有了痛苦，可是思念對於我來說永遠都不會沒有的。

我可以用一句話來形容“思念”，“思念能置人於死地”，因爲思念太折磨人了，我受夠了思念對我的打擊！

我希望思念的打擊能夠悄悄而非常快的從我的身邊溜走。

思念的五年級作文 篇5

清明節掃墓是一種傳統，在中國的美德中掃墓也是美德之一。掃墓是紀念死亡的人的一種形式。有一首詩寫道“清明時節雨紛紛。”但是，今年的清明節並沒有像往年那樣下着濛濛細雨，而是烈日當空。

要去我家的祖墳，必須經過一片鬱鬱蔥蔥的香蕉林。一路上，我們踏着路上的荊棘，順着泥濘的小路走着。經過一段長途跋涉之後，終於來到了墓地。

墓碑安靜的孤零零的坐落在香蕉林裏，周圍一片死氣沉沉，我不禁滿腹憂愁。墓前早已是雜草叢生。於是，幾位叔叔和我爸爸二話不說，就拿起鋤頭，把墓前的野草和爛泥清理起來。而我和媽媽還有嬸嬸，則是在搓一種黃色的紙片。搓完了一大個袋子之後，我們就來到墓碑後面，就拿起一大把黃紙，揮起手灑向空中。聽媽媽說，俗語中這叫做“金銀財寶”。

嬸嬸把祭品拿出來，我一看，有雪白雪白的鴨蛋，有令人垂涎三尺的烤鴨，有香味撲鼻的春捲，還有其他雜七雜八的零食啦，餅乾啦.....

點燃了墓前的香火，掃墓祭拜儀式就開始了。我們全家人站成一排，手中舉着香，心裏默唸着：祖宗們，我們大家來看您了，還給您帶來了食物，請您慢慢享用。然後我們把香插到墓前。

最後就要燒紙錢。我們分別把它們搓均勻，表哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打着，使冥錢不但沒有均勻散開，而且他的拳頭上還沾上了金金的碎紙。紙錢搓好以後，點燃了香燭，紙錢一疊一疊地燒。等全部燒完了之後，便要用酒把燒的紙錢給它在外面圍一圈。

一切祭拜完了之後，我們就要在墓前聚餐。望着墓碑，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，我不禁一陣惆悵。這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。杜鵑花又稱清明花，它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘了幾束插在墳前，希望他們都能得到安撫……

最後，叔叔要放鞭炮了。 “噼裏啪啦”鞭炮便綻開了花兒。

掃墓爲何，是爲了紀念死去的親人，懷念他們的音容笑貌，寄託哀思；是一種信仰，在列祖列宗前許下心願，讓自己在今年多多收穫。

思念的五年級作文 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是該掃墓是時節了，可對我來說是回憶當年的傷心事。七年前，我們家還有另外一個成員，那就是我的親姑姑。

一年後的現在，有些親戚可能已經把她忽視了，而在我的腦海裏她的名字，她的事蹟和她給我的另一種愛，我一輩子難以忘懷。

那時候我纔不到六歲，而姑姑卻也才高中畢業。本來姑姑是有資格去念大學的，想想看，那時在我們那能考上大學只有那麼幾個，這麼光榮的事，她怎麼就放棄了呢？

那時，我家比較經濟困難，所以爸爸媽媽爺爺奶奶都在奮力工作，沒人來照看我。在一次晚飯時，姑姑毫不猶豫地說出來她的決定，放棄大學，回家照看侄兒。當時，全家人都目瞪口呆，媽媽第一個不同意。旁邊的我卻什麼都不懂，在哪悠閒地喝可樂。但姑姑的這種堅定，沒人能阻止。

姑姑照看了我近一年多，在這段時間裏，我知道，姑姑每天都在爲我付出，爲我付出有限的愛。

一天我姑姑在家裏。姑姑在靜靜地看書，我又開始搗亂了。我不小心把沙子灑在了地上，自己又摔了一跤，在地上哇哇大哭，姑姑立馬放下手中是書本，直奔我跑來。把我從地姑姑到了懷裏，漸漸地我入睡了。姑姑又輕手輕腳地把沙子一一裝回了沙桶裏。姑姑已經是累的不可開交了，可是，她又做到了書桌旁，又開始投入書的夢境了。

幾天後我吵着要讓媽媽帶我去蘇州樂園，媽媽死活不肯，我又哭了大半天。這時我溼潤的眼眶前冒出了一個熟悉的身影，幫我擦乾眼淚，說：“不哭，我會心疼的我帶你去吧好不好？”

在蘇州樂園的每一個項目，她都要讓我玩得痛快，不管是要錢的還是不要錢的。在大門口姑姑又給我買了好多吃的和玩具。最後懷着留戀和愉快，滿載而歸。

可每一個人的命運都是不可改變的。就在我七歲生日的前幾天，姑姑被查出來胃癌晚期！她躺在死神般的病牀上對我說了一句話：“生日快樂”。

我生日的一個星期後，姑姑離開了這個家，離開了我，獨自去了天國。就在姑姑火化的那一天，我還和小夥伴們有說有笑……

姑姑，你在天國看見了嗎？您的侄兒已從當年穿開襠褲的小屁孩變爲如今的帥小夥子了！您不在的這幾年，我哭了，沒人幫我擦眼淚；沒人再陪我玩了。想起小時候，我真的很內疚。我真的很想真心實意地再叫您一聲：“姑姑”！真心實意地對您說聲：“謝謝”！真心實意地向天空吶喊：“姑姑，您能回來嗎”？！

思念的五年級作文 篇7

每當夜幕降臨，天上綴滿星星，我在書桌旁，總會想起一個人和藹的笑容，好聽的童謠。據說，她變成了星星，我卻怎麼也找不到她。

那時候太婆與我們住在一起，每次媽媽回家來都會給我帶一大包零食，放在太婆的小屋中。我的太婆總是抱着我，並讓我坐在他的腿上，唱起兒歌，臉上掛滿了和藹的笑容。

每天我起牀後，總會到太婆的小屋裏叫太婆起牀。說是叫太婆起牀只不過是想去那拿幾袋零食罷了，其實我可以當面告訴太婆，她會笑眯眯的給我一袋零食。不過我不想告訴她，是因爲害怕她說我太愛吃零食了，對身體不好。不過，誰小時候不愛吃零食呢？

奶奶當時57歲，而太婆卻已經70多歲了，雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會對我說，她出生在新中國成立之前，那時的人們過的十分辛苦、艱難，讓我好好珍惜這來之不易的幸福生活。

大概是在我7歲時，太婆搬走了，媽媽告訴我，太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷，我見大家都在哭，可我並不知道是怎麼一回事，但見大家十分傷心，我知道這並不是一件快樂的事。上三年級時，我寫了一封信，是寄給太婆的信，寫我十分想念她，希望她再次回來。

慢慢的，我也懂了，原來太婆是離開這個世界了。太婆與世長辭後，在家中不管吃飯或幹什麼都顯得十分寂靜，但奶奶會抱着我，唱着太婆生前唱給我聽的兒歌，這時，我就會想太婆會在我的夢裏出現吧！

外面的都市裏、大街上仍發出陣陣噪音，但仰望着星空，我總覺得太婆不是一顆星星，而是那明亮的月亮，照着我甜甜入夢。

思念的五年級作文 篇8

櫻花落盡階前月，象牀愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同。——題記

夜裏，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹經不起風的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個個支離破碎的夢，讓我的思緒牽動到那個飄雨的夏季。

教室裏，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業聚會”幾個大字，我突然覺得那幾個字很刺眼。爲了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線轉移到樓下正在怒放的櫻花。恍恍惚惚地，我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級啊：在花苞中修煉好些時候，才只能換的短暫的相遇，微風一吹，便漫無目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區域呢。

陽光透過枝丫，稀稀疏疏投下些光點，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。

畢業會一結束就要考試了，趁着這時候，我們四個最好的姐妹騎着單車去公園的櫻花林，作一下最後的訣別，我們約好一定要考上十一中學——這是我們唯一的，也是最堅定的願望：“還要分在同一個班”。我說。於是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了願。

考試結束後我把自己悶在家裏什麼也不做，直到聽到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號碼，響了好長一段時間纔有人接，我卻聽到了電話另一頭失望的聲音：“我已經聽到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學了，還有一個沒有考取，另一個則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。

原來，只有我們兩個人履行了那個上十一中的承諾，那個唯一的承諾。

開學了，我們兩個很不幸地沒有分到一個班。

我們的關係漸漸地疏遠了，那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……

櫻花飄過的六個季節裏，我們盡力的風風雨雨已變成了歷史，那歡樂的時光也離我們越來越遠，櫻花飄飛的季節裏，一切均已定格。

今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載着一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……

粉嫩的花瓣/踏着輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恆/也是離別……

思念的五年級作文 篇9

李老師已經退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

以前，李老師在這裏的時候，她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表，可課代表因爲事情太多而忘記把作業本交給老師批改了，直到下午纔想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因爲在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘纔回去，回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業，那佈滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎麼纔好，一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛裏奪眶而出。

這件事過後，我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經常把一些關於作文的資料和輔導教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿着幾本作文輔導材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關愛，希望我的作文能夠提高更快。後來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪裏不舒服，每天我都有的一個願望就是能夠躲避這種聲音。

後來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，後面好幾天下課我都好像看見李老師拿着一些輔導材料向我走來，然後和我一起閱讀。

每當看到李老師送給我的輔導材料，我的腦海裏就會浮現出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

思念的五年級作文 篇10

海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映裏，一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映裏，一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝幹。而當鈴鐺長眠在秋天逝去的時候，哪樣的綠色——會依舊陪伴着垂暮的海棠？

在很小的時候，奶奶就用她那瘦小、乾癟的身體，揹着年幼的我，去到一個今天早已消失的中學門口。她會用變了調兒的鄉音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結果明黃色，帶着焦香的海棠糕後，卻固執的不肯下口——我認定這裏面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢幹萎直至生命的殆盡。

因爲心裏念想着海棠，所以即使在奶奶的勸導下動口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至於外面的饢也乾硬禮物，裂開細小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭先恐後的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結，時間卻從來沒有凝結過，像這樣，永遠停留。而豆沙的痕跡像長長地淚痕，昭示着時間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花，純真的嚮往讓我認定海棠已經化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。

而今，賣海棠糕的老人，早已經消失不見，想必早已經長眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時能開間如當年一般，人羣擁擠着買海棠糕的情形。在冬天的懷抱裏，會冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，裏面嵌着生命的海棠。

偶又看見那些穿着婆婆衫的老人，牽着身着各式各樣小襖的孫兒，穿過馬路，緩緩走向冒着香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。