精選五年級開學的作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級開學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級開學的作文 篇1

暑假生活飛快得逝去了，我們迎來了新得一個學期，在我們得新學期裏，我們又會發生哪些難忘得事情呢?我們會不會成長呢?

透過窗戶，看着日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我得假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。

度過了自由自在、無拘無束得兩個月，馬上要迎來新得學期。不禁感嘆道短暫得自由時光過得真快。轉念想想，開學後又可以見到兩個月未曾謀面得同學和老師，心裏就有一絲興奮。但是，即將投入緊張得學習狀態，每天在題海里遨遊，難得有個雙休日也不能鬆口氣，歇一歇，心裏又添了些許焦慮。戀戀不捨得告別了兩個月得假期生活，又埋怨時間爲什麼過得這麼快。

五年得小學生活結束了，即將踏入六年級。

六年級，一個既陌生又熟悉得詞，它蘊含着一絲神祕。曾經無數次思考着：六年級生活會是什麼樣得呢?是緊張嗎?還是別得什麼?會和曾經得小學同學分到一個班嗎?會認識新同學併成爲朋友嗎?上了六年級以後學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

曾經也無數次幻想：迎着朝陽，走在上學得路上;踏着夕陽，走在回家得路上。清新得早晨，奔跑在校園得街頭;溫暖得午後，漫步在校園得小路上。初春得早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天得傍晚，在校園得大樹下排練節目;秋日得午後，在學校得椅子上看書;冬日得上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多麼愜意。

聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以後學起來纔不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好得姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習爲主，別得都是次要得。”學姐這番意味深長得話，使我有很大得感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!

夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新得面貌，開始人生得新一番旅程!

五年級開學的作文 篇2

新學期就意味着我們將要步入新的年級，更意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負但要更大，，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。

要想學習好應該怎麼做呢?我覺得首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作，布和同學交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。第三，要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。第四，要利用雙休日積極參加校內和校外的科營班，豐富自己的指示，大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法，我們也知道這些話已經講了不知道多少次，可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以，我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

同學們我們朝着目標一起勇敢的前進吧!

五年級開學的作文 篇3

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表着我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶着滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹着書包排着很長的隊，終於到我了，我自信的.把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。

五年級開學的作文 篇4

大家好！我叫殷錦湘，我今年11歲，“日月如梭，光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰，性什麼，男或女，是溫柔，還是嚴厲，我被分在幾班，以前的老同學還會和我一班麼？

開學後，得知語文老師姓廖，數學老師姓黃，英語老師姓樑，經過幾天的觀察語文老師、數學老師很嚴厲，英語老師很富有幽默感，不過我覺得老師嚴格也是爲了我們好，想讓我們走上成功之路，長大後成才。

我們學了幾篇課文，有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》，等等，其中的林海音寫的《竊讀記》講了她小時後家裏貧窮，沒去買書，就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話，講了21世紀的青年要能文能理，還要三貫通，中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內容。

我想我只要努力讀書，成績就會跟上一層樓！希望大家關注我！

五年級開學的作文 篇5

記得暑假的時候我都不用在乎幾點睡，幾點起牀，每天都睡到自然起也沒有人會嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無憂無慮的暑假啊！不再需要七早八早趕去學校寫早自修，只要和家人先報備，隨時都可以出去玩，怎麼不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長的假期窩在家裏面閱讀課外書籍，尤其是平時要分好幾個星期才能看完的長篇小說，如今可以一天到晚捧着看，倘佯於書香世界之中，也可以和家人們玩一些無傷大雅的小遊戲，我們總是如此興高采烈、樂在其中，彼此的感情也似乎越來越融洽了，暑假真是上天給學童的恩賜啊！

暑假不用再擔心鬧鐘有沒有記得提醒我起牀，萬一不幸姍姍來遲，恐怕回家的功課又要以倍數增加了，對於需要比其它同學花更多時間來完成功課的我來說，無疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽說的學校像監獄那麼誇張，但的確也被剝奪了不少自由和時間，作事情總是戰戰兢兢的，深怕一個不小心被老師責備或是拖累到其他同學，因此在學校對我來說是有相當程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點依依不捨。

話說如此，對於開學的新生活我還是抱着非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學校八小時，但在學習以及同學的相處的過程中，卻充滿着驚喜和新鮮，暑假兩個月很快就過去了，真正讓我記得做過有意義的事情卻伍根手指數得出來，真是太汗顏的無地自容了，大家理所當然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學到五花八門的新知識，也是讓我真正覺得踏實的日子！

在學校裏面，除了可以增長知識，也可以和同學們開心的追逐遊戲，天天在操場上，盡情的奔跑着，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個人的臉上都掛着着幸福燦爛的笑容，所以對我來說到學校上學並不是一件苦差事，老師總是拿着粉筆在黑板上寫下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識，更會分享許多人生的智慧和趣事讓，我們不是聽得嘖嘖稱奇就是笑得人仰馬翻，也時時諄諄教誨我們如何明辨是非，待人接物的道理。雖然隨着天氣的變化，有時豔陽高掛，有時冷到直髮抖，都會讓我覺得出門上學有種舉步維艱的感覺，但我還是非常期待開學後能去增長知識充實自己的生活，還可以跟我的知己好友共同學習，分享喜怒哀樂，比暑假在家裏面還有趣的多，即使常常拖着疲憊的身軀回到家裏面，學校的一切點點滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿着期待！

新學期有着新氣象，代表新希望的開始，我會拋開庸人自擾不安的心態和抱怨，以笑容和行動來迎接這美好的開始，同時會比以前更抱着今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過着更有意義的新學期，不會浪費時間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開學後我要把握每一分每一秒，用心學習，珍惜和同學相處的美好時光，現在我即將做好準備，精神抖擻的邁向開學的旅程。

五年級開學的作文 篇6

昨天是諾諾上學的第一天，我真有點擔心她對這陌生的會產生怯怯的感覺，到放學的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排着隊按班級有序的走出校門。終於看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我着急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯着校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐也着急的回學校找。終於，找到了，我懸着的心才放下。

那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學回家應該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數第二排了，我真的疑惑了：諾諾應該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎麼排座位也不應該在倒數第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。

唉。其實校園應該是一片淨土，可是如今，早就不那麼單純了，沒辦法，爲了孩子我也只好隨波逐流，該動用關係的時候就麻煩一下哥哥了。