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關於五年級游泳作文集合9篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文9篇,歡迎大家分享。

關於五年級游泳作文集合9篇

五年級游泳作文 篇1

同學們,你們有過夢想嗎?我就有,曾經經歷了許多失敗,但我從來都沒有放棄自己的夢想,因爲不管你的夢想是什麼都是神聖的,都是用自己勤勞的雙手創造出來的!

我就有一個夢想,它是神聖的!我的夢想是當一名游泳冠軍,因爲在我上一年級時,哦,不對!確切地說應該是上大班的下學期。我由於體育很好,個子長得也高,就被少體校選去參加游泳培訓隊中去了。當時,我心裏既高興又慌張,高興的是因爲這是我的夢想之一,慌張的是我害怕會失敗。

我剛開始學憋氣,後來學着拿游泳板遊,最後才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助,就能展翅高飛了!我先學習“自由泳”,因爲那是冬天,我剛跳進那冰冷的水中就凍得不行了!可是我對自己說,我一定要實現這個夢想,點燃一個“歷史”的光輝,我的身體不由自主地遊向前方,我的雙腳開始上下襬動,像一條活潑自在的“小魚”,我覺得渾身發熱!好像有一個火把在我遇到黑暗時點燃了希望之光!我回頭一看,原來是教練在鼓勵我,他已經六十幾歲了,但他依然用粗糙的雙手鼓勵着我,用飽滿的精神望着我,我回頭看到終點時,便把它看成了一個成功的夢想之路,我慢慢地遊,學着駱駝的“精神”,慢慢地體會人生之路是多麼漫長!我游到了彼岸,我成功了!我濺起了水花,用自己創造夢想的雙手拍打着水面------

我們每個人不但都需要夢想,還需要有自己堅持夢想的勇氣。記住,你的夢想是屬於你自己的,不管你的夢想有多麼不切實際,不管有多少人否定你的夢想,你都不要輕易放棄它,只有永不間斷地堅持,才能讓我們的夢想開花結果。有信心的人可化渺小爲偉大,化平庸爲神奇。能把自己的夢想擎到天堂的高度,靠的是自信,但這樣的自信,不要太多,一些足夠------

五年級游泳作文 篇2

人生有許多第一次,有十分光榮的第一次,也有不可告人的第一次。給我印象最深的就是在四年級生存訓練中的第一次游泳。

在去生存訓練之前,我是一個名副其實的“旱鴨子”,不要說下水游泳,就是站在海邊看着潮起潮落也會覺得人心惶惶。因此在去之前,我不由得想:“這次游泳嗆水了怎麼辦?不會水很深吧……”

到了泳池旁,發現池邊站着許多教練,我心中的一塊石頭終於落了地,“那麼多教練保護你呢!別怕!別怕!”我自我安慰着。

聽完注意事項,我們便要開始練習了,首先是在水中走路,幾個速度快的班級已經開始了,看他們輕鬆的樣子,心中不以爲然。可是等我自己腳伸進水中時卻覺得腳上綁上了鉛塊,完全使不上勁,這時完全沒了在地面走路的輕鬆,我不禁停下了腳步,“忍一忍,再加把勁!”教練的'話給了我力量,使我成功走到了終點。

教練又發話了:“剛剛的小測驗大家完成得不錯!”什麼?只是小測驗?!這如同一個晴天霹靂劈中了我。剛纔的成就感一下子灰飛煙滅。心中的緊張又油然而生。

“接下來我們要學習自由泳!”雖然我心中有着一百個不願意,但是多學也沒有壞處。於是,我聽着老師的口令,划着左右手,做了起來,“左右左,呼吸,右左右,呼吸”我居然成功游到了終點,我高興得興都要跳出來了。

經過這三天有關蛙泳、自由泳等項目的練習,我的游泳成績大踏步前進,還超過了我們公認的“游泳健將”爸爸,我的心中比吃了蜜還甜。

其實,我們應該認真對待身邊的每一件事,只有認真、努力,纔會獲得成功。

五年級游泳作文 篇3

我從小就學習了許多絕招,如:會保持平衡地溜冰;會連續地、飛快的跳繩;會在奔跑中運球;還會熟練的游泳。但是,我最拿手的是游泳,不過學游泳非常辛苦。

記得去年暑假,許多小朋友參加了暑期游泳培訓班,我知道消息後,趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想:如果我學會了游泳,我就是一個真正的水手。終於盼到了學游泳的那一天。我穿着游泳褲,快樂的游到游泳池。我們在教練的指導下,開始進行了熱身運動。進入了游泳池。我見游泳池太深了,不敢下去。

這時,聽到教練說:”從那個扶手下去。“我就緊緊的握着扶手,一步步地走下水去,教練也跳下水去。他先讓我們憋氣,憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進水去。可是,每當我把頭伸進水去,鹹鹹的水嗆到了我的喉嚨裏,我覺得非常難受。我不僅在水池裏苦練,還在家裏刻苦練習。就這樣,我漸漸地學會了憋氣的方法。我在家裏繼續的練憋氣。在父母的幫助下,我知道了憋氣時,先在水面深深地吸一口氣,然後快速的伸進水中,再放鬆自己。

後來的時間裏,教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅杆上,握着桅杆放鬆體力就可以浮起來了。我試了一下,果然能浮起來。漸漸地我不用桅杆,就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿,就是上下襬腿,後來我學會游泳。

只有刻苦練習,才能學會真正的本領。

五年級游泳作文 篇4

今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實,我從一年級時就開始學游泳了,說是學,實際上是玩水。所以,這個暑假我下定決心,一定要學會游泳。這不,我正在千島湖裏遊呢……

看看我!穿着深藍色泳衣,戴着泳鏡,像個游泳健將。我和往常一樣,帶着充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢,游到了遠處。這時,爺爺說:“你已經學了3個暑假了,還沒有學會,這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。於是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮着,第一次,我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過爺爺卻鼓勵我說:“不錯,就是這樣,再試試。”接着,我又手腳亂動起來,使自己不至於沉下去。我一點一點地進步着,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時間不早了,我要回家咯。

第二天,我早早地來到了湖裏,先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢:小腿向上翻;腳掌翻起來朝天;雙腿向後弧形蹬開;合攏雙腿。練好之後,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說什麼也不肯,忽然,一個浪頭打過來。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開始打退堂鼓了,可轉念又一想:“我學好了姿勢,難道就因爲嗆了口水就不學?不行!我一定要堅持下去!”於是,我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈,想用蛙泳姿勢開始遊。可是,我緊張極了,差點要沉下去,幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放鬆心態,在把救生圈推開的同時開始了蛙泳,遊呀遊呀,咦?我會遊了?我成功了?太棒了!我會遊了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對,不能沾沾自喜,加油!繼續遊……

今天,我學會了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學會,才能熟能生巧。只要付出,一定有收穫!“世上無難事,只要肯登攀。”

五年級游泳作文 篇5

晚上,我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。

進了游泳館,我的心怦怦直跳,因爲我已經一年多沒游泳了,再加上我水性差,到水裏沒有氣了該怎麼辦?我乾脆想也沒想便跳入水中,頓時,我沒有用了,呼!我感到有一鼓力量支撐我游上去,我手腳伕並用力,手像鴨子的爪子一樣往上劃,而腿像青蛙的腿向上蹬,這樣做了幾次,我終於浮出了水面,我使勁用嘴吸氣,心想:我差點就沒氣了,我真是“大難不死”啊!

遊玩了深水區後,我又來到了戲水區,這裏的水不過我脖子高,在這裏戲不,再好不過了,我看見有一男孩一女孩在打水球,我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊,另一邊則是男孩和女孩了,比賽開始了,我發球,我用手把球扔向空中,沒想到被那個女孩一把接住扔了過來,哥哥立即去搶球,可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望着我的球,突然,他使勁遊了過來,便與哥哥爭球,雖說那個男孩很肥,搶起球來卻毫不含糊,他把哥哥頂了過去,拿到球便遊走了,經過幾場龍爭鬥後,我們兩邊的情況不分上下。

這時,我們已經要回家了,就高高興興地離開了游泳館。

五年級游泳作文 篇6

一大早,我還在夢香中,媽媽就叫我起牀。我裝做沒聽見,誰知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個懶腰,才慢慢吞吞的起牀。媽媽說今天帶我去學游泳。我一聽,速度一下子快了起來,立刻刷牙洗臉吃早飯,整裝待發。

我們到達目的地——九州環宇。我們立刻乘直升電梯,直達四樓。游泳會所的門是開的。我興奮地跑進會所裏的更衣間換衣服。我來到泳池邊,情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水,剛開始教練教我憋氣,他先示範了一遍,然後對我說:“你先吸一口氣把頭蒙在水裏,在水下不能呼吸。如果憋不住立刻擡頭,把嘴巴張大。”我第一次剛下水還沒幾秒就上來了,第二次憋了好幾秒鐘,可我莫名其妙在水下呼吸了,害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好,但剛擡頭竟然沒張嘴,害得被訓。我反反覆覆練了好多次,老是犯那幾個小錯誤,我有點想放棄。媽媽說“只要持之以恆,就可以到達成功的彼岸。”教練也一對一的教我,我又試了許多次。漸漸地我學會憋氣了。

這堂課我不僅學會了憋氣,同時也懂得了:做一件事要想成功就必須持。

五年級游泳作文 篇7

夏日的午後烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉着腦袋,蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

看到大壩了,我迫不及待地往水裏衝,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈,光着小腳丫,鑽進汽車內胎,扶着游泳圈向水深處游去。因爲輪胎太重了,這個見了幫我推一推,那個見了幫我推一推。遊了一會兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,遊起來笨手笨腳的,一點也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!

我又責怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,遊起來太慢,它只是浮在水面,又不會動,真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會沉,教我用手劃圈,腳上下襬動……抱着抱着,趁我正遊得歡的時候,一放手,我就這樣不知不覺地學會了遊。我這個小淘氣驕傲極了,不聽媽媽的再三忠告。當看到小夥伴們從壩面上往下跳水,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我,說:“你敢跳嗎?那麼高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽他們的嘴像倒了核桃車子,噼裏啪啦地一陣數落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子衝着我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心裏數:“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!

我成功了!

我歡呼着,又紮了一個猛子,像魚兒一樣歡快地遊着……

這次,我學會了游泳,也明白了一個道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳,只有不斷地在扎進水裏,才能在水中主沉浮。

五年級游泳作文 篇8

“哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟着我們學吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

終於到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲,鄧子煊先下手爲強,馬上跳了下去。張婕也在泳池裏遊蛙泳。而我,簡直就是一隻“旱鴨子”。於是,我鼓起勇氣,順着梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前後滑動,就不會掉下去。”可是我還是不敢,於是張婕手把手的教我,經過一番折騰後,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

我試着遊了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水裏在往上提,水一下子涌了上來,頓時,水就潑到我的臉上。

不知不覺,又到了告別的時候,我們依依不捨的離開了海月三期。

五年級游泳作文 篇9

昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池裏游泳.

買了票,我和媽媽還有浩民進去了.媽媽坐在旁邊,我和浩民在游泳池裏.好久沒有進去了,到游泳池裏感覺浮起一樣.我試着憋了一會兒氣,在水底感覺鼻子吸的氣不夠多.一齊來,鼻子鹹鹹的,顯然是忘記怎樣遊了.再在水裏遊一下,感覺力不從心,還沒遊多遠,就起來了.

過了一會二,在水裏泡的時間久了,才感覺到有點二暖和,漸漸適應了水溫.在水裏有時候還是感覺鼻子鹹鹹的,但是已經能遊比較遠了.

開始試一下換氣,準備換的時候,把頭從水中擡起來,結果還沒擡起來頭就下去了.我不服氣,想再試一次,又準備換氣了,結果又是吸的氣不夠,還喝到了水.第三次是頭擡起來了,但是身子下去了.這三次都是失敗了,可能是很久沒練的緣故吧.

遊了一會兒,游泳鏡變的看不太清楚了.我起身,準備洗一下眼鏡.我摘下游泳鏡,忽然浩民居然用水潑我的眼睛.潑完之後他不但沒有我說對不起,反而還使勁讓我的眼睛睜開.讓我火冒三丈,狠狠地打了他一下.媽媽看見了,說:“你怎樣了?““我的眼睛被浩民潑到水了.“我回答.“那有什麼關係!繼續遊!“媽媽地回答更讓我憤怒不已.之後媽媽叫浩民過來,浩民過去了.媽媽又讓浩民站起來,浩民卻遲遲不肯站起來.媽媽在上面罵浩民,我暗暗得意,心想:善有善報,惡有惡報,做了壞事就該懲罰,誰叫你用水潑我!明白錯了吧,活該!

浩民被我媽媽罵了以後情緒不好,過了一會兒,他又來找我玩.他說:“你要遊着抓不到我,就算你贏!“我心想:這容易!不和是抓到你嘛!沒想他跑到另一個游泳池裏去了.“這個小子!“我嘀咕道.之後他又讓我摘下游泳鏡,我心想:又想潑水給我,沒門!沒想到他說:“這兩邊,哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結果一次他贏一次我贏.

遊着遊着,我忽然覺得水越來越少了,經過查看,我的推測是完全正確的.我找到一個洞,把腳放下去,感覺一股很大的引力把我吸走.我連忙退後,心想:有個發現,不錯!

我遊的真開心!