【實用】五年級感恩作文集合六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級感恩作文 篇1

“感恩”是個外來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩要重於感謝，兩者差異在於感恩是視對方的給予爲恩情，因爲這種給予對“我”具有深遠的影響，一杯水、一個囑咐……本不需要感恩，只需感謝即可，但一旦出現在“我”極端困難之中，這一杯水、一個囑咐……

“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發現！從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……

可是當我看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親，踏着歡快的節拍，跳着灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷裏，爲她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你爲父母倒過多少杯水？相比之下後者應該更多吧？

當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應該懷着一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。

我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護着我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口爲我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

五年級感恩作文 篇2

人個人活在這個世界嚐盡酸甜苦辣，可是誰嚐到的苦最多，又是誰嚐到的甜最多呢，在我的印象裏，我每次傷心難過的時候，媽媽和爸爸總會幫助我度過的，我在老師誇獎時，媽媽和爸爸卻不能和我分享。

那天雨非常大，天特別黑大約晚上8點多，我因爲高燒不退沒有辦法，所以我準備去醫院，爸爸給我穿上鞋身上披上雨衣，那時我家就一把傘，一個雨衣雨傘沒用了，因爲爸爸媽媽害怕我病的厲害，所以她們沒有穿更多的衣服，大雨嘩嘩的下，爸爸一個人揹着我，一個人扶着我，我的爸爸媽媽去了我家最近的醫院可是沒開門呀，爸爸又揹着我去別的醫院，我們到了你裏，開了好長時間，打了小針，有掛了點滴，我漸漸地睡了，我的父母卻盯着我，我雖然睡着了，但是醒來之後，那個醫生告訴我，你真幸福，有這麼一個關心愛護的媽媽爸爸。

還有一次，我參加了書法，繪畫比賽，我每天中午都去電教室練書法和繪畫，我很愛這些東西，每一次都炯炯有神的認真的練，下午我發了畫？畫單，我畫布明白，媽媽又教我畫，過了很多很多天我們要去大轉盤。我去哪裏畫了好一會，我畫完之後又好多人誇我，後來我在我們學校得獎了二等獎，我非常高興。回家告訴爸爸媽媽了，她們也特別高興，她們說要給我慶祝呢，好好獎勵我一把，媽媽睡我的好女兒，這次你爲爸爸媽媽掙臉了。

是爸爸媽媽把我辛辛苦苦培養成人非常不容易，我們要好好的回報父母對我們的恩情，我要好好的學習回報父母。

五年級感恩作文 篇3

今天，我和邢週報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。

走進老六羊湯館安排好座位後，我們首先爲老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。

包餃子比賽開始了。我們分組爲老師包餃子，我用心地包着，看着餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！

包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃着自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的`餃子送給老師，讓老師品嚐了呢。

老師，祝你們節日快樂！

五年級感恩作文 篇4

在我們生活中有許許多多的事值得我們去感恩，比如感謝同學的幫助之恩、感謝父母的的養育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關愛之恩等等……首先我先說一說關於父母的養育之恩。

父母是我們人生中最最重要的導師，他們教會我們怎樣走路、怎麼吃飯、怎麼做事、怎樣生活……如果沒有父母，就沒有我們。每當我們慶賀生日時，我們經常會跟父母索要生日禮物，可我們有沒有想過，在我們出生的那天，母親是怎樣冒着生命的冒險將我們帶到這個世界上。我們在家裏經常蠻橫無理地要求這，要求那，和父母講話毫不客氣，甚至有一點不順心的事就會亂髮脾氣，這些都是錯誤的行爲，我們要懂得感恩，所以第一個我們要感恩父母。

第二我們要感恩老師。老師是我們求學路上的引領人，他們教會我們學習知識、教會我們如何做人。老師雖然只是一個代名詞，但就是這個普普通通和我們毫無血緣關係的人教會了我們許多知識、許多道理。老師可以說是我們的再生父母，在我們與人發生矛盾時，她告訴我們如何與別人相處；當我們有煩心事或者傷心事時都可以對她傾訴……師恩如山，師恩似海，感謝老師，師恩永不忘懷！

我們活在這個世界上總是有許許多多的人在幫助我們，在關愛我們，所以我們要心存感恩，學會感恩。感恩一切，從身邊做起！

五年級感恩作文 篇5

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌，我就想起了我親愛的媽媽，她用她深沉的愛澆灌着我的成長之路。

六歲時我偶然聽到古箏很好聽，萌生了學古箏的念頭。媽媽和爸爸商量後，覺得學樂器能讓我有個特長，並且可以開發右腦，就同意了。四年來，從簡單的《北京的金山上》、《小星星》，到後來的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經學了三十多首曲子。每天晚上我寫完作業後，媽媽就會督促我彈琴。前不久，因爲我手型、指法不好，難以有進一步的提高，媽媽又託朋友幫我介紹了新的老師。俗話說：“三分學，七分練。”爲了糾正我四年來養成的錯誤姿勢，爸爸媽媽發明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時始終陪伴我左右，從一點一滴來指導；週日還要早起做飯，帶我學琴……每當想起媽媽的這些付出，我的眼裏就有點點亮光。

媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂藝術，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過樂譜沮喪時，鼓勵我；在我掌握不了節奏着急時，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽；在我受不了練習的苦想放棄時，一路支持我走下來……一個個關懷，一句句鼓勵的話，讓我重新拾起了信心。

媽媽說，最幸福的事情莫過於一天勞累後躺在牀上，讓女兒彈奏的美妙的樂曲環繞着自己。我會用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂音傳遞給我親愛的媽媽。媽媽，我一定會學好文化、學好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。

五年級感恩作文 篇6

時光匆匆，轉眼間我已經高中畢業將近兩年了。有時候我不由得感嘆時間的流逝，高三的挑燈夜戰似乎就在我的眼前浮現，而如今我已經大二了。

我依舊可以清晰地記得畢業那天的場景，那時正是盛夏，我們頂着炎炎烈日在校慶廣場上拍集體照。大家都在交頭接耳，彼此間彷彿有說不盡的話，天氣盡管酷熱，我們卻是興致不減。畢業在即，昔日同窗苦讀的好友就要分離，言語之間，大家多少有些惆悵與不捨。

20xx年1月16日，在同學的陪同下，我終於回到了闊別將近兩年的高中。踏進學校的那一剎那，我覺得自己恍若又是那個功課繁多的高中生。走進學校大廳，大廳中央的那塊刻着《項脊軒志》的大石碑一如當年，走過教室，我的母校依舊是記憶中的那般窗明几淨，教室裏的學生也散發出蓬勃的朝氣，我不由得和同學感嘆：“真是一點都沒變啊！”

學校的老師自然也很關心我在大學的生活與學習情況言語間難掩關切之情。我也大致地彙報了我的近況，並從各個方面向老師們介紹了泰州學院，包括招生情況、辦學歷史以及教學方針等等。辦公室裏恰巧也有幾位高三的學生，他們也向我提了一些問題，作爲學姐，我耐心地進行了詳盡的解答。在歡聲笑語中，一個上午很快過去，我們依依不捨和老師們合影道別。